Cách đăng ký thi tốt nghiệp thpt 2023

Năm 2023 sẽ có một số điều chỉnh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT theo hướng bảo đảm kết quả thi phản ánh trung thực, khách quan, đúng trình độ, năng lực học sinh.

Trong hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2022 - 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu rõ, địa phương tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 theo hướng giữ ổn định về cơ bản như năm 2022.

Năm 2023 sẽ có một số điều chỉnh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT theo hướng bảo đảm kết quả thi phản ánh trung thực, khách quan, đúng trình độ, năng lực học sinh.

Trước mắt, để thực hiện mục tiêu này theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Sở Giáo dục và Đào tạo cần tăng cường chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ ở trường phổ thông theo định hướng đánh giá năng lực; bảo đảm sự đồng bộ và góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT.  

Bên cạnh đó, cần chuẩn bị điều kiện để thí điểm xây dựng các ngân hàng câu hỏi thi phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ các môn học ở cấp THPT.

Sở Giáo dục và Đào tạo cần chuẩn bị sớm, đầy đủ các điều kiện để tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023; đồng thời xây dựng các phương án bảo đảm an ninh, an toàn và dự phòng để xử lý các rủi ro có thể xảy ra trong quá trình tổ chức thi; nhất là ứng phó với diễn biến phức tạp của thiên tai, dịch bệnh [nếu có].

Cũng theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Sở Giáo dục và Đào tạo cần đẩy mạnh truyền thông giáo dục nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, học sinh, học viên và toàn xã hội về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 và định hướng tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.

Các địa phương triển khai thực hiện nghiêm túc, kịp thời các quy định, yêu cầu trong văn bản chỉ đạo, hướng dẫn tổ chức thi của Bộ. Đồng thời, tăng cường chức năng quản lý nhà nước, vai trò thanh tra, kiểm tra, giám sát; gắn kết trách nhiệm chỉ đạo, quản lý tổ chức thi của ủy ban nhân dân cấp tỉnh và sở giáo dục và đào tạo trong chỉ đạo tổ chức thi tại địa phương.

Về nhân sự cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh, các Sở Giáo dục và Đào tạo cần tăng cường quán triệt quy chế và hướng dẫn thi tốt nghiệp THPT; Nâng cao chất lượng của công tác tập huấn nghiệp vụ cho tất cả các đối tượng, lực lượng tham gia tổ chức các khâu của kỳ thi.

Liên quan tới công tác tuyển sinh đại học, từ năm 2023, sẽ áp dụng chính sách cộng điểm ưu tiên mới trong xét tuyển đại học.

Cụ thể, từ năm 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ áp dụng quy định mức điểm ưu tiên khu vực và ưu tiên đối tượng đối với thí sinh đạt tổng điểm từ 22,5 điểm trở lên [trên tổng điểm 30 tối đa của mỗi tổ hợp 3 môn, tương đương 7,5 điểm trên thang điểm 10], sau đó sẽ giảm tuyến tính [tới 30 điểm thì mức điểm ưu tiên bằng 0]. 

Điều này được kỳ vọng sẽ đem lại cơ hội và sự công bằng cho những thí sinh có năng lực nhưng vì không có điểm ưu tiên nên gần như khó đỗ vào các ngành hot của trường top trên.

Cũng vì chính sách cộng điểm ưu tiên chưa hợp lý, nên tại nhiều trường, thí sinh có điểm xét tuyển cao nhất vào trường có thể không phải là thí sinh có điểm thi cao nhất.

Đơn cử, thủ khoa của Trường Đại học Y Hà Nội năm 2022 có tổng điểm xét tuyển 31,30/30 điểm [đến từ Vĩnh Phúc]. Thí sinh này đạt 8,8 điểm môn Toán, môn Hóa đạt 9,00, môn Sinh đạt 9,25 điểm và có điểm cộng khu vực 0,25 cùng 4 điểm cộng từ quy đổi giải học sinh giỏi quốc gia. 

Trong khi đó, á khoa của trường này là thí sinh có điểm thi môn Toán 9,2 điểm; môn Hóa 9,75 điểm; môn Sinh 9,25 điểm. Do có hộ khẩu Hà Nội nên thí sinh này không được cộng điểm ưu tiên khu vực song em có thêm 3 điểm cộng khuyến khích khi quy đổi giải học sinh giỏi quốc gia.

Chuyên gia chỉ ra với trường top giữa, mức 0,25-0,75 điểm cộng không ảnh hưởng nhiều đến kết quả. Tuy nhiên, với trường top trên, chỉ 0,01 điểm cũng có thể quyết định đậu hay trượt nên việc cộng điểm ưu tiên dù đã được điều chỉnh trong những năm qua vẫn cần tiếp tục điều chỉnh vì quyền lợi, công bằng của thí sinh.

Thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy, số thí sinh thuộc diện hưởng các ưu tiên khác nhau là rất lớn, chiếm tới 75% tổng số thí sinh tốt nghiệp THPT hàng năm. 

Việc áp dụng chính sách ưu tiên nhằm giúp tăng tiếp cận giáo dục và đào tạo bậc cao đối với các thí sinh ở vùng khó khăn và thuộc đối tượng yếu thế.

Việc áp dụng chính sách xã hội là cần thiết, tuy nhiên cũng cần đảm bảo sự công bằng, tránh để sự hỗ trợ này lại làm cho nhóm thí sinh khác bị rơi vào bất lợi và yếu thế.

Theo văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2022 - 2023 Bộ GD-ĐT mới ban hành, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sẽ được giữ ổn định và theo hướng cơ bản như năm 2022.

Văn bản của Bộ GD-ĐT khẳng định sẽ tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 theo hướng giữ ổn định về cơ bản như năm 2022; xây dựng phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2023 - 2024 và từ năm 2025, bảo đảm kết quả thi phản ánh trung thực, khách quan, đúng trình độ, năng lực học sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 giữ ổn định cơ bản như năm 2022

đậu tiến đạt

Kết quả thi có độ tin cậy, sự phân hóa để xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh và cung cấp thông tin để đánh giá chất lượng giáo dục, điều chỉnh quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong các trường phổ thông.

Để chuẩn bị cho kỳ thi này, Bộ GD-ĐT yêu cầu các sở GD-ĐT tăng cường chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ ở trường phổ thông theo định hướng đánh giá năng lực; bảo đảm sự đồng bộ và góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Chuẩn bị điều kiện để thí điểm xây dựng các ngân hàng câu hỏi thi phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ các môn học ở cấp THPT.

\n

Về nhân sự cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, Bộ GD-ĐT yêu cầu các sở cần tăng cường quán triệt quy chế và hướng dẫn thi tốt nghiệp THPT; nâng cao chất lượng của công tác tập huấn nghiệp vụ cho tất cả các đối tượng, lực lượng tham gia tổ chức các khâu của kỳ thi.

Sở GD-ĐT cần chuẩn bị sớm, đầy đủ các điều kiện để tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023; xây dựng các phương án bảo đảm an ninh, an toàn và dự phòng để xử lý các rủi ro có thể xảy ra trong quá trình tổ chức thi, nhất là ứng phó với diễn biến phức tạp của thiên tai, dịch bệnh.

Cùng với đó, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, chỉ đạo và tổ chức thi tốt nghiệp THPT. Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo để bảo đảm kết nối thông tin thông suốt, chính xác, kịp thời phục vụ công tác chỉ đạo và tổ chức thi.

Tin liên quan

  • Có nên tiếp tục thi tốt nghiệp THPT khi tỷ lệ đỗ tăng dần?
  • Kiến nghị sớm công bố phương án thi tốt nghiệp của chương trình GDPT 2018
  • Thi tốt nghiệp THPT: Chi phí hàng trăm triệu đồng để chọn…1 em rớt!

VIDEO ĐANG XEM NHIỀU

Đọc thêm

Hội đồng Anh và các bên liên kết đã được tổ chức thi cấp chứng chỉ IELTS

Bộ GD-ĐT vừa ký quyết định phê duyệt liên kết thi cấp chứng chỉ tiếng Anh IELTS giữa Hội đồng Anh và các bên liên kết.

Kon Tum: Bài viết trên Facebook tố hiệu trưởng không đứng đắn là sai sự thật

Bài đăng trên mạng xã hội tố một hiệu trưởng có hành vi thiếu văn minh, thiếu đạo đức, quấy rầy và nhắn tin tán tỉnh các giáo viên nữ, tổ chức ăn nhậu vô bổ là sai sự thật.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: 'Nghề giáo không có con đường nhung lụa'

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định trọng trách vinh quang của nghề giáo nhưng nhấn mạnh: "Hành trình này là núi cao, vực sâu, đầy gian nan, vất vả, không có con đường nhung lụa, dễ dàng phía trước của chúng ta".

Bí thư Đà Nẵng lưu ý ngành giáo dục dạy tốt kỹ năng cho học sinh

Đó là một trong những vấn đề mà Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Văn Quảng lưu ý tại lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và tuyên dương, khen thưởng các nhà giáo tiêu biểu năm 2021-2022 tại TP.Đà Nẵng.

'Hô biến' học trò thành diễn viên

Hơn 31 năm theo nghề 'đưa đò', cô giáo ngữ văn ở Đà Nẵng đã sáng tạo giáo án thành vở kịch, 'hô biến' học sinh thành diễn viên, tạo hứng thú cho những tiết giảng…

Sinh viên nước nào bị từ chối cấp thị thực sang Canada nhiều nhất?

Từ lâu được xem là một quốc gia đa văn hóa, Canada gần đây thừa nhận rằng hệ thống di trú nước này vẫn còn tồn tại sự phân biệt chủng tộc, chẳng hạn tỷ lệ sinh viên châu Phi bị từ chối cấp visa gia tăng.

'Hạnh phúc của người thầy là gieo tình yêu thương để yêu thương trỗi dậy'

Trong lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam, giáo sư hiệu trưởng trường sư phạm “mô phạm của cả nước” nhắn nhủ những nhà giáo tương lai, hạnh phúc của người thầy là gieo tình yêu thương để yêu thương trỗi dậy.

Trường ĐH Bách khoa TP.HCM lần đầu có 12 sinh viên nữ đạt huy chương vàng, bạc

Lần đầu tiên Trường ĐH Bách khoa TP.HCM có tới 12 nữ sinh viên được trao huy chương vàng, huy chương bạc trong lễ tốt nghiệp. Từ trước thời điểm nhận bằng tốt nghiệp, nhiều nữ sinh của trường đã làm việc trong các công ty nước ngoài.

Những kỷ niệm với thầy dạy văn của tôi - thầy Ngô Chính Cát

Đã nhiều lần tôi định viết về thầy, thầy Ngô Chính Cát, thầy dạy văn lớp 11 của tôi, nay thầy đã đi xa; mà rồi dòng thời gian cuốn tôi đi mất.

Chàng shipper nói tiếng Pháp được đi học trở lại và niềm tin không từ bỏ

Câu chuyện chàng shipper nói tiếng Pháp ở đường sách được đi học trở lại nhờ sự hỗ trợ của cộng đồng khiến nhiều người mỉm cười vào một sớm mai. Những điều tử tế luôn hiện diện trong cuộc đời này.

Thủ khoa đầu ra Trường ĐH Bách khoa TP.HCM: Chưa một lần áp lực chuyện học tập

'Đối với tôi, 4 năm đại học diễn ra khá suôn sẻ, chương trình học vừa sức, không gây quá nhiều khó khăn hay áp lực', thủ khoa đầu ra Trường ĐH Bách khoa TP.HCM nhìn lại hành trình học tập của mình.

Những người thầy 'anh cả' của sinh viên

Thuộc thế hệ 9X, được sinh viên gen Z gọi là thầy, nhưng những giảng viên trẻ này không nghĩ mình là thầy, mà chỉ là 'anh cả' và luôn có tư duy cởi mở với sinh viên.

Chủ Đề