A. Hoạt động cơ bản - Bài 3: Chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản
Giải phần A. Hoạt động cơ bản bài 3 trang 60, 61, 62, 63 sách hướng dẫn học tin học lớp 4.Trao đổi với bạn, soạn văn bản và chèn tranh ảnh . . .
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1
Trao đổi với bạn, soạn văn bản và chèn tranh ảnh vào văn bản như hình dưới đây
Lời giải chi tiết:
Bước 1. Em nháy đúp vào biểu tượng Word để khỏi động chương trình soạn thảo
Bước 2. Em nhập nội dung soạn thảo
Bước 3. Em chọn thẻ Insert, chọn Picture, mở ra thư mục có chứa hình ảnh, nháy chọn hình ảnh và nháy chọn Insert.
Câu 2
Trao đổi với bạn cách thay đổi kích thước tranh ảnh vừa chèn vào văn bản ở hoạt động 1.
Lời giải chi tiết:
Bước 1. Chọn tranh ảnh cần chỉnh sửa, di chuyển con trỏ chuột đến vị trí có ô vuông ở mỗi cạnh hoặc chấm tròn nhỏ ở mỗi góc. Khi đó, con trỏ chuột chuyển thành một trong các dấu mũi tên
Bước 2. Kéo thả chuột để thay đổi kích thước của tranh ảnh
Câu 3
Chèn tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản
Em thực hiện thao tác chền tranh ảnh từ Clip Art vào văn bản theo hướng dẫn
Loigiaihay.com
- B. Hoạt động thực hành - Bài 3: Chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản Giải phần B. Hoạt động thực hành bài 3 trang 60, 61, 62, 63 sách hướng dẫn học tin học lớp 4. Trao đổi với bạn rồi soạn văn bản . . .
- Hoạt động ứng dụng, mở rộng - Bài 3: Chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản
Giải phần C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng bài 3 trang 60, 61, 62, 63 sách hướng dẫn học tin học lớp 4. Soạn văn bản có chủ đề Loại động vật em thích . . .
- Học sinh biết chọn hình ảnh đẹp để chèn vào văn bản. - Biết cách chèn hình ảnh: Từ tệp Insert»Picture»From File... hoặc từ thư viện ảnh Insert»Picture»Clip Art... - Thực hành chèn hình ảnh thành thạo.
I - Mục tiêu dạy học:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết chọn hình ảnh đẹp để chèn vào văn bản.
2. Kỹ năng:
- Biết cách chèn hình ảnh: Từ tệp Insert»Picture»From File... hoặc từ thư viện ảnh Insert»Picture»Clip Art... - Thực hành chèn hình ảnh thành thạo.
3. Thái độ:
- Hứng thú rèn kĩ năng soạn thảo và có niềm vui mỗi khi tạo được một văn bản cân đối và trang trí bằng những hình ảnh đẹp.
II - Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Kiểm tra phòng MT đảm bảo hoạt động tốt phục vụ tiết thực hành. - Giáo án chi tiết, SGK, sách Gv và đồ dùng dạy học.
2. Học sinh:
- SGK, đồ dùng học tập.