299/1/1 - 299/1/1A - 299/1/1B, Khu Phố 5, Đông Hưng Thuận, Quận 12, Hồ Chí Minh
Giới thiệu
Cấp học: Tiểu học
Loại hình trường: Tư thục
Học phí: đ/tháng
Đánh giá từ phụ huynh
0 / 5
9 đánh giá
105 đăng ký học
Giới thiệu chung về Trường tiểu học Thần Đồng - Đông Hưng Thuận
Trường Tiểu học Thần Đồng được thành lập với phương châm “Mỗi học sinh là một nhân tài” Nhà trường cam kết phải xây dựng một nền tảng vững chắc cho các em về các mặt: Tri thức, kỹ năng và phẩm chất, vì vậy trường Thần Đồng luôn tạo cho các em một môi trường học tập đầy hứng thú, khuyến khích học sinh tham gia học tập với tinh thần tự giác và thoải mái giúp các em có khả năng tư duy độc lập, tự tin, phát triển về cả kiến thức lẫn nhân cách để các em trở thành thế hệ trẻ ưu tú, sẵn sàng hòa nhập cuộc sống xã hội tương lai .
Trường Tiểu học Thần Đồng đào tạo học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 được thiết kế theo hai chương trình học:
Giảng dạy theo chương trình của Bộ giáo dục và Đào tạo, bằng cấp do Bộ giáo dục và Đào tạo cấp khi hoàn tất chương trình ở bậc Tiểu học. Chương trình Anh ngữ: Học sinh được học các kỹ năng ngôn ngữ như: nghe, nói, đọc, viết, phát âm, từ vựng…theo giáo trình SUPER KIDS và WAY AHEAD. Chương trình được thiết kế phù hợp với từng cấp độ Starters, Movers và Flyers cho học sinh tiểu học. Với sự hướng dẫn của giáo viên nước ngoài, các bài học trong giáo trình giúp các em rèn luyện khả năng ngôn ngữ, tư duy và phát âm. Bên cạnh đó, luôn có giáo viên trợ giảng Việt Nam giúp các em củng cố kiến thức và giải đáp những thắc mắc trong suốt tiết học.
Hoàn tất bậc Tiểu học, các em sẽ đạt chứng chỉ tương đương với trình độ Starter, Mover và Flyer của Đại học Cambridge. Ngoài ra, các em sẽ được thể hiện, phát triển năng khiếu và các kỹ năng qua các lớp học như: Lớp đàn, hội họa, Aerobic, khiêu vũ, võ thuật, bóng bàn, bóng rổ, bóng đá, bơi lội…
Bên cạnh nhà trường lồng ghép chương trình giáo dục giá trị và kỹ năng sống vào các tiết học trong lớp và các hoạt động ngoại khóa, sự duy trì và lặp lại những thói quen hành vi tốt như: tính tiết kiệm, lễ phép, lòng yêu thương, tình nhân ái, sẻ chia, tinh thần đồng đội…sẽ rèn luyện cho học sinh ý thức và bước đầu hình thành nhân sinh quan đúng đắn
Nguồn: //truongtieuhocthandong.edu.vn/gioi-thieu
Cơ sở vật chất Trường tiểu học Thần Đồng - Đông Hưng Thuận
Tiện ích
Học phí của Trường tiểu học Thần Đồng - Đông Hưng Thuận là bao nhiêu?
✔ Học phí: 0 VND - 0VND
Địa chỉ của Trường tiểu học Thần Đồng - Đông Hưng Thuận ở đâu?
✔ Địa chỉ: 299/1/1 - 299/1/1A - 299/1/1B, Khu Phố 5, Đông Hưng Thuận, Quận 12, Hồ Chí Minh
Trường tiểu học Thần Đồng - Đông Hưng Thuận nhận trẻ từ bao nhiêu tháng?
✔ Nhận trẻ: Từ 12 tháng
"Con tôi là số 1"
Một giáo viên dạy THPT ở TPHCM kể, cô từng gặp trường hợp, phụ huynh lên gặp chất vấn về việc tổng kết của con gái họ chỉ xếp thứ 2, đứng sau một bạn khác. Từ trước đến nay, con gái họ luôn xếp hạng nhất, giờ họ không chấp nhận kết quả này.
Học sinh tiểu học ở TPHCM trong một hoạt động ngoại khóa ở trường [Ảnh minh họa]
Cho rằng điểm thi không công bằng, bố mẹ lên gặp ban giám hiệu đòi phúc khảo điểm thi học kỳ hoặc phải tổ chức cho con mình thi lại với bạn hạng nhất.
Nhà trường giải thích, phụ huynh vẫn hậm hực, bất mãn nói rằng con mình giỏi toàn diện từ bé, con chỉ xếp thứ hai là không công bằng.
Trường hợp khác, được một lãnh đạo Sở GD&ĐT TPHCM kể trong một tọa đàm, phụ huynh lên tận Sở phản ứng khi con mình không đỗ vào lớp 6 Trường chuyên THPT Trần Đại Nghĩa. Người mẹ hùng hổ tuyên bố, con mình xuất chúng từ bé, không thể có chuyện thi rớt, trong khi những bạn khác lại đỗ.
Lãnh đạo này cho biết, thật ra, kết quả làm bài của em học sinh không hẳn sai. Tuy nhiên, cách làm bài của em nằm ngoài chương trình tiểu học, em xử lý theo cách ở bậc học cao hơn do học thêm bên ngoài, nên điểm em không đạt được tối đa.
Được giải thích, phụ huynh vẫn khăng khăng: "Nhà trường đang đánh mất một... thần đồng".
Trường học lúng túng
Mới đây, một trường tiểu học và cả Phòng GD&ĐT một quận tại TPHCM gặp trường hợp phụ huynh tìm đến yêu cầu xin kiểm tra năng lực cho con gái đang học lớp Lá... học vượt cấp vào học thẳng lớp 2. Phía gia đình cho biết, con họ có thể đọc viết thành thạo, làm được các phép tính toán trong chương trình lớp.
Cả trường và Phòng đều lúng túng, không biết phải giải quyết này thế nào. Không bỏ cuộc, phụ huynh dẫn con lên tận Sở GD&ĐT để đề nghị cho con lên học lớp 2, bỏ qua lớp 1.
Tuy nhiên, yêu cầu này đã không được chấp nhận do không đủ điều kiện để xem xét. Phụ huynh được hướng, cho trẻ vào lớp 1 bình thường, sau này vẫn có nhu cầu cho con vượt lớp thì làm đơn đề nghị để nhà trường thành lập hội đồng tư vấn khảo sát.
Nhiều phụ huynh ép con đi học trước chương trình rồi nhầm tưởng con mình nổi bật, khác biệt [Ảnh minh họa]
Theo ông Nguyễn Quang Vinh, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học, Sở GD&ĐT TPHCM chia sẻ thực tế, không ít phụ huynh cho con đi học trước, học hết chương trình của lớp trên, từ đó nhầm tưởng con mình khác biệt với bạn bè cùng lứa, là thần đồng, là thiên tài. Khi đó, họ càng đặt nhiều áp lực, kỳ vọng lên trẻ mà không quan tâm đến tâm sinh lý lứa tuổi có thể làm mất tuổi thơ của các em.
Việc đánh giá trí tuệ, năng lực, thể chất của một học sinh "đặc biệt", theo ông Nguyễn Quang Vinh cần một cơ quan độc lập có chuyên môn đánh giá thay vì giao cho nhà trường như hiện nay.
Nếu không, sẽ có tình trạng nhiều phụ huynh đánh giá không đúng năng lực của trẻ, muốn con vượt lớp mà không có cơ sở, còn các trường rất lúng túng, e dè.
Một chuyên gia giáo dục cho hay, hạn chế hiện nay là chương trình giáo dục của chúng ta chưa đáp ứng được theo khả năng, năng lực, yêu cầu phát triển của từng học sinh.
Trong khi nhiều bố mẹ hiện nay rất đầu tư, trút nhiều kỳ vọng lên con ngay từ khi con còn bé với tâm lý con mình phải giỏi hơn người.
Nhưng nếu phụ huynh nôn nóng, đánh giá không đúng năng lực của con, mang tư tưởng con là "thần đồng", không chỉ trút lên con trẻ những áp lực phải "khác biệt" mà các em còn phải gánh cả sĩ diện của bố mẹ.
Khi đó, bố mẹ dễ bất mãn, suy sụp trước kết quả nào đó chưa như ý của con, họ thấy con mình bị thua thiệt, bị đánh giá không công bằng. Phản ứng của bố mẹ có thể làm con trẻ tự mãn hoặc khả năng sáng tạo bị thui chột khi các em chuyển sang trạng thái sợ hãi, sợ thất bại.