Giải pháp nâng cao đạo đức cách mạng

Nâng cao đạo đức cách mạng của người cán bộ, đảng viên trong tình hình mới

Cách đây tròn 60 năm (12/1958) với bút danh Trần Lực, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết tác phẩm Đạo đức cách mạng nhằm khẳng định vai trò quan trọng của đạo đức cách mạng, chỉ rõ kẻ thù, những nguy cơ của đạo đức cách mạng, đồng thời nêu rõ những biện pháp để ngăn ngừa và sửa chữa căn bệnh đó để xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”. Bởi vì, người sớm tiên liệu được tình hình, khi Đảng lên cầm quyền, cán bộ, đảng viên của Đảng nắm hầu hết những chức vụ quan trọng trong hệ thống chính trị. Có chức thì con người thường tính đến quyền, có quyền thì tính đến lợi. Nếu đảng viên chỉ tính lợi ích riêng mà quên quyển lợi ích chung, quên trách nhiệm trước Đảng, trước nhân dân thì Đảng sẽ bị tha hoá, Đảng sẽ đánh mất vai trò cầm quyền của mình. Khi có chính quyền, một số cán bộ, đảng viên xuất hiện tư tưởng thoả mãn với kết quả đạt được, tự cao, tự đại, "vác mặt quan cách mạng", không chịu học tập phấn đấu, rèn luyện để nâng cao trình độ mọi mặt. Chính vì lẽ đó, tr

Ngày đăng : 03/12/2018 Xem với cỡ chữ

Bản in

Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi đạo đức cách mạng là tiêu chí hàng đầu, là "gốc" của người cán bộ, đảng viên. Nâng cao đạo đức cũng có nghĩa là củng cố vững chắc hơn cơ sở định hướng cho sự phát triển tài năng của người cán bộ, đảng viên vì lợi ích chung của Đảng, của giai cấp và của dân tộc. Đạo đức của người cán bộ cách mạng còn là nền tảng và là cơ sở để người cán bộ, đảng viên phát huy tài năng, trí tuệ và các phẩm chất khác, hướng năng lực của họ vào hoàn thành thắng lợi các nhiệm vụ của cách mạng. Vì vậy, theo Người, cán bộ, đảng viên phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng. Có nghĩa là, vô luận trong hoàn cảnh nào cũng đặt lợi ích của Đảng lên trên hết. Nếu khi lợi ích của Đảng và lợi ích của cá nhân mâu thuẫn với nhau thì lợi ích cá nhân phải tuyệt đối phục tùng lợi ích của Đảng và phải quyết tâm đấu tranh chống mọi kẻ thù, luôn luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, quyết không chịu khuất phục, không chịu cúi đầu. Có như thế mới thắng được địch và thực hiện được nhiệm vụ cách mạng. Theo Người, điều biểu hiện rõ rệt nhất, cao quý nhất của đạo đức cách mạng là: Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng; tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân, phải tôn trọng nhân dân, lắng nghe nhân dân, vì nhân dân mà phục vụ. Đó là điều chủ chốt nhất, căn cốt nhất, phải trở thành mục tiêu lẽ sống ở đời và làm người của mỗi đảng viên, cán bộ. Người nhấn mạnh: “Đạo đức cách mạng là hòa mình với quần chúng thành một khối, tin quần chúng, hiểu quần chúng, lắng nghe ý kiến của quần chúng. Do lời nói và việc làm, đảng viên, đoàn viên và cán bộ làm cho dân tin, dân phục, dân yêu, đoàn kết quần chúng chặt chẽ chung quanh Đảng, tổ chức, tuyên truyền và động viên quần chúng hăng hái thực hiện chính sách và nghị quyết của Đảng”.

Thấm nhuần lợi dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh, 88 năm qua, Đảng ta đã xây dựng, bồi dưỡng đại bộ phận cán bộ, đảng viên phát huy được phẩm chất, đạo đức cách mạng. Đa số cán bộ, đảng viên luôn trau dồi và giữ được phẩm chất, đạo đức cách mạng, yêu nước, yêu dân, chí công, vô tư, gương mẫu, có lối sống trong sạch, lành mạnh. Tuyệt đại đa số cán bộ, đảng viên vững vàng trước những biến động trong nước và thế giới, kiên định mục tiêu và con đường đi lên CNXH do Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn, hăng hái đi đầu trong công cuộc đổi mới, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

Đặc biệt, nhiều cán bộ, đảng viên hoạt động trong các môi trường phức tạp, điều kiện khó khăn đã năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước dân, trước Đảng, mạnh dạn tìm tòi, thử nghiệm nhiều cách làm mới, đạt hiệu quả cao, được quần chúng tin yêu, ca ngợi, góp phần nâng cao uy tín, vai trò lãnh đạo của Đảng trong điều kiện mới. Đại bộ phận cán bộ, đảng viên có ý thức tổ chức kỷ luật cao, chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, Điều lệ Đảng, pháp luật của Nhà nước, những quy định của địa phương, cơ quan, đơn vị.

Tuy nhiên, trong quá trình đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước, một bộ phận cán bộ, đảng viên có biểu hiện suy thoái về tư tưởng, đạo đức, lối sống, rơi vào chủ nghĩa cá nhân, ích kỷ, tình trạng “nói không đi đôi với làm”, “nói một đằng làm một nẻo”… đang gây bức xúc trong xã hội, làm mất niềm tin trong nhân dân… Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) cũng đã chỉ rõ: “Một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trong đó có những đảng viên giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, kể cả một số cán bộ cao cấp, suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống với những biểu hiện khác nhau về sự phai nhạt lý tưởng, sa vào chủ nghĩa cá nhân, ích kỷ, cơ hội, thực dụng, chạy theo danh lợi, tiền tài, kèn cựa địa vị, cục bộ, tham nhũng, lãng phí, tùy tiện, vô nguyên tắc...”. Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) cũng đã khẳng định: “Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên chưa bị đẩy lùi, có mặt, có bộ phận còn diễn biến tinh vi, phức tạp hơn; tham nhũng, lãng phí, tiêu cực vẫn còn nghiêm trọng, tập trung vào số đảng viên có chức vụ trong bộ máy nhà nước”. Đặc biệt, Hội nghị Trung ương 8 khóa XII đã ban hành Quy định số 08-QĐi/TW của Ban Chấp hành Trung ương ngày 25 tháng 10 năm 2018 “Về rách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương, đã cho thấy tầm quan trong của việc nâng cao đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên trong tình mới.

Trong thời gian qua, dư luận hết sức bức xúc về những việc làm sai trái, vi phạm đạo đức của cán bộ, đảng viên, thiếu tinh thần trách nhiệm trước Đảng, trước dân, nói không đi đôi với làm của một số cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ đảng viên cấp cao của Đảng đã ảnh hưởng đến uy tín của Đảng, làm giảm sút niềm tin của nhân dân đối với Đảng.

Hiện nay, tình hình thế giới và khu vực luôn diễn biến phức tạp, khó lường, các thế lực thù địch luôn tìm mọi cách chống phá ta quyết liệt về mọi mặt, chúng thực hiện âm mưu “diễn biến hòa bình” bằng những hành động kích động quần chúng, chia rẽ dân tộc, tôn giáo hòng phá vỡ khối đại đoàn kết toàn dân tộc, chia rẽ mối quan hệ máu thịt giữa Đảng với nhân dân, vì thế, nghiên cứu, làm sáng tỏ và vận dụng đúng đắn tư tưởng của Hồ Chí Minh nhằm nâng cao đạo đức cách mạng của người cán bộ, đảng viêntrong tình hình mới, để khắc phục thiếu sót, khuyết điểm, củng cố lòng tin của dân với Đảng là một đòi hỏi cấp thiết trong sự nghiệp đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa và hội nhập quốc tế hiện nay.

Vì vậy, mỗi cán bộ, đảng viên phải tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 05 ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII “Vềtăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ”.

Mặt khác, mỗi cán bộ, đảng viên phải trung thành và kiên định với đường lối độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; trau dồi kiến thức, nâng cao năng lực trí tuệ và năng lực tổ chức thực tiễn, đủ sức đảm đương nhiệm vụ cách mạng trong giai đoạn mới; giữ gìn phẩm chất và đạo đức cách mạng, đoàn kết nội bộ, đoàn kết nhân dân, đi sát cơ sở, đi đến những nơi khó khăn nhất, lắng nghe ý kiến của nhân dân, phát huy sức mạnh, sáng kiến của đảng bộ và nhân dân để giải quyết những vấn đề do cuộc sống đặt ra; có tinh thần cảnh giác, chủ động chống chủ nghĩa cá nhân, có lối sống lành mạnh, giản dị và tiết kiệm; đẩy mạnh chống tham nhũng, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác; đấu tranh chống diễn biến hoà bình, các luận điệu xuyên tạc, vu cáo của các thế lực thù địch qua đó, góp phần thực hiện thắng lợi nghị quyết Đại hội Đảng các cấp.

60 năm trôi qua, song những điều Người tâm huyết, những chỉ dẫn kịp thời của Người trong tác phẩm Đạo đức cách mạng vẫn còn nguyên giá trị. Ôn lại, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người, chính là thấm nhuần sâu sắc lời Người căn dặn: “Đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống. Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hằng ngày mà phát triển và củng cố. Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong”.Trần Văn Toàn, Trường Chính trị Lê Duẩn

Lê Thùy Trang

Lần xem: 2802

Go top

Nâng cao đạo đức cách mạng của đội ngũ cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị tỉnh Bình Phước hiện nay..

Nguyễn Khuyến

2020-09-07T14:29:51+07:00 2020-09-07T14:29:51+07:00 https://truongchinhtri.edu.vn/home/thong-tin-nghien-cuu-trao-doi/nang-cao-dao-duc-cach-mang-cho-doi-ngu-can-bo-dang-vien-hoc-vien-truong-chinh-tri-tinh-binh-phuoc-hien-nay-846.html https://truongchinhtri.edu.vn/home/uploads/news/2020_08/anh-bac-ho_1.jpg

Trường Chính trị tỉnh Bình Phước https://truongchinhtri.edu.vn/home/uploads/logotc108t.png

Thứ hai - 31/08/2020 11:08 1.950 0

Trong mọi giai đoạn của cách mạng, Đảng và Bác Hồ luôn quan tâm đến vấn đề đạo đức cách mạng và nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và coi đạo đức là gốc của người cán bộ. Đối với người cán bộ, đảng viên nói chung, học viên Trường Đảng nói riêng, nâng cao đạo đức cách mạng luôn là việc vô cùng quan trọng và hết sức cần thiết

Trong mọi giai đoạn của cách mạng, Đảng và Bác Hồ luôn quan tâm đến vấn đề đạo đức cách mạng và nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và coi đạo đức là gốc của người cán bộ,Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “Có tài mà không có đức ví như một anh làm kinh tế tài chính rất giỏi nhưng lại đi đến thụt két thì chẳng những không làm được gì ích lợi cho xã hội, mà còn có hại cho xã hội nữa. Nếu có đức mà không có tài ví như ông Bụt không làm hại gì, nhưng cũng không lợi gì cho loài người.”[1]. Cũng chính nhờ làm tốt công tác này nên Đảng ta đã đào tạo được một đội ngũ cán bộ, đảng viên hùng hậu lãnh đạo cách mạng Việt Nam giành được những thắng lợi to lớn trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc, thống nhất Tổ quốc, đưa đất nước tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội. Đặc biệt, trong giai đoạn hiện nay, cả nước đang tiến hành công cuộc đổi mới, đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa thì việc nâng cao đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên, học viên có ý nghĩa cực kỳ quan trọng góp phần vào thắng lợi của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta.
Nhận thức được vị trí, tầm quan trọng của đạo đức cách mạng và nâng cao đạo đức cách mạng, Trường Chính trị tỉnh Bình Phước trong thời gian qua đã thường xuyên coi trọng đạo đức cách mạng và nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên, học viên, do đó phần đông cán bộ, đảng viên, học viên đã phát huy được vai trò tiên phong, gương mẫu, năng động, sáng tạo, giữ gìn được phẩm chất đạo đức, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Tuy nhiên, trong điều kiện hiện nay, do tác động của nền kinh tế thị trường và do một số cán bộ, đảng viên, học viên chưa thực sự quan tâm, coi trọng đạo đức cách mạng và nâng cao đạo đức cách mạng, nên tình trạng “nói nhiều làm ít”, lối sống thực dụng, chủ nghĩa cá nhân có xu hướng trỗi dậy. Vì vậy, phải coi đạo đức cách mạng và nâng cao đạo đức cách mạng của đội ngũ cán bộ, đảng viên, học viên là vấn đề cơ bản và cấp bách hiện nay tại Trường Chính trị tỉnh Bình Phước.
1. Vai trò của đạo đức cách mạng đối với hoạt động của cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị tỉnh Bình Phước
Một là, đạo đức cách mạng là động lực, sức mạnh tinh thần thôi thúc cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị ra sức thi đua dạy tốt, nghiên cứu tốt, học tập tốt, rèn luyện tốt; chống lại bệnh lười học tập lý luận chính trị. Đạo đức cách mạng góp phần vào việc xây dựng môi trường làm việc, học tập, rèn luyện đoàn kết, sáng tạo, đổi mới; xây dựng hình mẫu người cán bộ, đảng viên, học viên trường Đảng. Bên cạnh đó, đạo đức cách mạng sẽ giúp người cán bộ, đảng viên, học viên xác định đúng đắn động cơ học tập và vận dụng sáng tạo, có ý nghĩa những tri thức được trang bị vào trong thực tiễn công tác để xây dựng, phát triển cơ sở, địa phương, tỉnh giàu đẹp.
Hai là, đạo đức cách mạng giúp cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị không sợ sệt, rụt rè lùi bước khi gặp khó khăn, gian khổ và thất bại.
Trong cuộc sống, công tác, không chỉ có thuận lợi, mà còn có khó khăn. Nhiều khi có rất nhiều khó khăn, thậm chí có thất bại nặng nề. Nếu không có đạo đức cách mạng, có thể sẽ mềm lòng, nản chí, xuôi tay. Song, những cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị nếu có đạo đức cách mạng sẽ sống, làm việc và cống hiến vì lý tưởng, lợi ích chung, quyết không lùi bước. Họ không ngần ngại hy sinh lợi ích của riêng mình để bảo vệ, phát triển lợi ích chung của địa phương và toàn xã hội.
Ba là, đạo đức cách mạng giúp cho cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị khi thành công không say sưa, kiêu ngạo, công thần, xa rời quần chúng.
Người ta khi thành đạt, thành công, nếu không có sự tu dưỡng tốt sẽ dễ sinh bệnh tự cao, tự đại. Trong thực tế, có người chỉ mới làm được một số việc ở địa phương, đã tự cho mình là tài giỏi, cái gì cũng hay, cái gì cũng biết, đáng làm lãnh đạo. Khi thành công, nếu không có đạo đức cách mạng, dễ lên mặt, dạy đời và ưa người ta tâng bốc mình, khen ngợi mình, ưa sai khiến người khác; hay khoe khoang, vênh váo, cho ai cũng không giỏi bằng mình, ai cũng không làm bằng mình; không thèm học hỏi quần chúng, đồng nghiệp, không muốn cho người khác phê bình mình; việc gì cũng muốn làm thầy người khác. Cán bộ khi mắc bệnh trên, dù đã thành công, cũng bị quần chúng nhân dân xa rời, chán ghét. Vì vậy, mà từ thành công đến thoái hoá, thất bại không xa. Cho nên, khi thành công hay thắng lợi, cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị càng phải chú ý rèn luyện đạo đức cách mạng.
Bốn là, đạo đức cách mạng giúp cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể.
Xã hội xã hội chủ nghĩa mà chúng ta đang xây dựng là nhằm xây dựng một xã hội trong đó tự do của mỗi cá nhân là điều kiện cho tự do của tất cả mọi người. Một xã hội trong đó lợi ích cá nhân được thoả mãn hài hoà với lợi ích tập thể và lợi ích của toàn xã hội. Như vậy, trong chủ nghĩa xã hội cơ bản là có sự thống nhất giữa lợi ích cá nhân và lợí ích tập thể, lợi ích cá nhân nằm trong lợi ích của tập thể, là một bộ phận của lợi ích tập thể. Lợi ích chung của tập thể được đảm bảo thì lợi ích riêng của cá nhân mới có điều kiện được thoả mãn.
Song, trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, không phải bao giờ cũng có sự thống nhất, trùng khít hoàn toàn giữa lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể. Khi đó, đòi hỏi một sự tự nguyện hy sinh lợi ích cá nhân của người cách mạng, vì lợi ích chung của tập thể, của giai cấp, nhân dân và dân tộc.
Có đạo đức cách mạng sẽ giúp cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị tự nguyện hy sinh lợi ích riêng của cá nhân mình vì lợi ích chung của tập thể. Và nhờ có đạo đức cách mạng người cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị luôn đặt lợi ích của cách mạng lên trên, lên trước lợi ích cá nhân và xác định được mình là một bộ phận của tập thể, giữ một vị trí nhất định trong xã hội thì phải đóng góp một phần công lao trong xã hội.
2. Giải pháp để nâng cao đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị tỉnh
Thứ nhất, nâng cao nhận thức của Đảng ủy, các chi ủy, chi bộ về tầm quan trọng của việc nâng cao đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên, học viên hiện nay
Đảng ủy, các chi ủy, chi bộ phải nhận thức rằng cách mạng xã hội chủ nghĩa là một cuộc cách mạng triệt để, khó khăn và lâu dài, vì vậy công tác giáo dục nâng cao đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, học viên không phải chỉ làm trong ngày một, ngày hai mà phải là một quá trình hết sức khó khăn và lâu dài. Khi mà tư tưởng lạc hậu, bảo thủ, trì trệ, ích kỷ cá nhân vẫn còn tồn tại ở một bộ phận cán bộ, đảng viên, học viên thì họ không dễ từ bỏ những thói quen xấu, chưa thể hết lòng vì tập thể, vì sự phát triển chung của cơ quan, đơn vị. Vì vậy, phải tiến hành giáo dục đạo đức một cách thường xuyên, liên tục, mọi lúc mọi nơi mới có thể hình thành và nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên, học viên. Việc giáo dục đạo đức phải được lồng ghép trong sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt cơ quan, khoa phòng và sinh hoạt lớp. Ngoài ra, công tác này không chỉ tiến hành một cách riêng lẻ mà cần phải có sự quan tâm phối hợp đồng bộ giữa nhà trường, cơ quan nơi học viên công tác và các đơn vị liên kết đào tạo. Hơn hết, mỗi cán bộ, đảng viên, học viên phải tự ý thức, tự giáo dục, tự rèn luyện, tu dưỡng mình mới mang lại hiệu quả cao và vững chắc.
Việc thực hiện tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt chính trị cần phải thực hiện một cách nghiêm túc nhằm mục đích làm cho mỗi cán bộ, đảng viên, học viên nhận rõ ưu điểm để phát huy, chỉ ra khuyết điểm để sửa chữa. Trước hết mỗi cán bộ, đảng viên, học viên phải trung thực, tự giác, lấy phẩm chất và danh dự người cộng sản để soi xét bản thân, đánh giá trung thực về mình, tranh thủ sự phê bình góp ý của đồng chí, đồng nghiệp và quần chúng đối với mình. Đồng thời, khắc phục tình trạng xuê xoa, nể nang để lấy lòng, thấy đúng không bảo vệ, thấy sai không đấu tranh, thậm chí tìm cách bao che cho nhau, hoặc lợi dụng phê bình để đả kích cá nhân, thiếu tính xây dựng, thiếu tình thương yêu đồng chí giúp đỡ lẫn nhau.
Thứ hai, nâng cao tính tự giác rèn luyện đạo đức cách mạng của người cán bộ, đảng viên, học viên theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Tự giác rèn luyện đạo đức cách mạng hàng ngày là chớ tự kiêu, tự đại mà người cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị cần tâm niệm rằng mình hay nhưng còn nhiều người hay hơn mình, mình giỏi nhưng còn nhiều người giỏi hơn mình. Phải yêu quý, kính trọng giúp đỡ người, phải tự răn mình “chớ nịnh hót người trên, chớ xem khinh người dưới”, thái độ phải luôn chân thành, khiêm tốn, thật thà, đoàn kết, phải học người và giúp người.
Tính tự giác rèn luyện đạo đức cách mạng ở người cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị phải gắn liền với công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, thực hiện nghiêm túc phê bình và tự phê bình trong Đảng và trước quần chúng nhân dân ở cơ quan, đơn vị, địa phương là biện pháp tốt nhất nhằm nâng cao hiệu quả quá trình tự giáo dục, rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên, học viên. Mỗi cán bộ, mỗi đảng viên, mỗi học viên “cần phải thật thà tự xét và xét đồng chí mình, ai có khuyết điểm nào, thì phải thật thà cố gắng tự sửa chữa và giúp sửa chữa lẫn nhau. Thang thuốc hay nhất là thiết thực phê bình và tự phê bình.”[2]
Thứ ba, phát huy vai trò của dư luận xã hội trong việc nâng cao đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị
Sống trong cộng đồng xã hội, tư tưởng, đạo đức của mỗi cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị đều chịu sự chi phối của dư luận xã hội. Dư luận xã hội là sự thống nhất đánh giá của tập thể, cộng đồng đối với hành vi đạo đức của mỗi con người, là một bộ luật không thành văn nhắc nhở, khuyên nhủ, giáo dục, điều chỉnh hành vi của mỗi con người theo những chuẩn mực đạo đức của xã hội. Trong giáo dục đạo đức, dư luận tập thể, dư luận xã hội có vai trò và sức mạnh to lớn, điều chỉnh nhận thức, hành vi của mỗi cá nhân; là cầu nối giữa giáo dục của tập thể, của tổ chức với tự giáo dục của cán bộ, đảng viên, học viên. Dư luận lành mạnh, tích cực là dư luận luôn ủng hộ, đề cao cái đúng, cái tốt, cái thiện, các giá trị đạo đức mới; phê phán cái xấu, cái ác, các biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân.
Tuy nhiên, hiện nay vẫn còn tình trạng dư luận tập thể, dư luận xã hội rộng rãi hãy còn yếu đuối trước một số hiện tượng vi phạm đạo đức cách mạng trong cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị như với các biểu hiện cụ thể như: làm việc thiếu trách nhiệm, không chịu nhận trách nhiệm và thường đổ lỗi cho người khác,… Thậm chí, có những trường hợp cá nhân cán bộ, đảng viên, học viên coi thường, bất chấp dư luận, vì chính dư luận ấy chưa đủ sức mạnh phê phán; hoặc có dư luận khác bênh vực, bảo vệ lại mạnh hơn.
Muốn ngăn đà suy thoái về đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng viên, học viên, Đảng ủy, chi ủy chi bộ, các đoàn thể quần chúng cần tạo dư luận xã hội phê phán mạnh mẽ những biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân, đề cao các phẩm chất, chuẩn mực đạo đức cách mạng và kiên quyết chống tư tưởng cơ hội, thực dụng, cục bộ, bảo thủ, những biểu hiện tiêu cực trong cán bộ, đảng viên, học viên; bằng cách định hướng dư luận đúng đắn, bảo vệ và làm cho dư luận lành mạnh tác động mạnh tới cán bộ, đảng viên, học viên. Đồng thời, ngăn chặn, loại trừ dư luận không lành mạnh, nhất là với các biểu hiện bênh vực cái sai, dung hòa tốt, xấu. Việc tạo ra dư luận xã hội đúng đắn, lành mạnh không chỉ thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, trong các đợt sinh hoạt tự phê bình và phê bình ở các cơ quan, tổ chức, lớp học mà còn phải thực hiện việc đó trong đời sống hàng ngày của cán bộ, đảng viên, học viên. Chú trọng xây dựng lẽ sống tập thể, có tình người, mình vì mọi người. Dư luận xã hội có định hướng sẽ tạo nên ở mỗi cán bộ, đảng viên, học viên tình cảm, ý thức, hành vi đạo đức mới, đạo đức cách mạng, nhận rõ trách nhiệm thiêng liêng và quan hệ chân chính của mình với cộng đồng xã hội. Đây là giải pháp tích cực, mạnh mẽ, có hiệu quả để nâng cao đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên, học viên Trường Chính trị hiện nay.

---

[1] Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 11, tr. 399, NXB Chính trị Quốc gia – Sự thật, H.2011.

[2] Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 5, tr. 302, NXB Chính trị Quốc gia – Sự thật, H.2011.

Tác giả bài viết: Nguyễn Khuyến

Một số hình ảnh