Giáo an quan sát xe máy

Bạn đang xem: Top 14+ Giáo án Khám Phá Xe đạp Và Xe Máy

Thông tin và kiến thức về chủ đề giáo án khám phá xe đạp và xe máy hay nhất do Truyền hình cáp sông thu chọn lọc và tổng hợp cùng với các chủ đề liên quan khác.

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Quan sát: Xe máy, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 
QUAN SÁT : XE MÁY 
 TCVĐ: CHI CHI CHANH CHANH 
CTD: CHƠI THEO Ý THÍCH 
I.Mục đích - yêu cầu
 - Kiến thức: Trẻ nhận biết và gọi tên xe máy, biết được đặc điểm và công dụng của xe máy.
 - Kỹ năng: Rèn khă năng quan sát và ghi nhớ cho trẻ
 - Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học
II.Chuẩn bị
 - Xe máy
 - Địa điểm quan sát sạch sẽ
III.Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Quan sát : " Xe máy"
 - Cô cho trẻ hát bài " Em đi qua ngã tư đường phố" đi ra ngoài.
 - Các con nhìn xem đây là xe gì?
 - Xe máy có màu gì?
 - Xe máy có những bộ phận nào?
 - Đây là cái gì?
 - Còn đây là gì?
 - Xe đi được là nhờ có gì?
 - Xe máy có mấy bánh?
 - Vậy đây là cái gì?
 - Các con có biết tiếng còi xe máy như thế nào không?
 - Cho trẻ bắt chước tiếng còi xe máy.
 - Đây là xe số và có cả xe tay ga nữa.
 - Khi ngồi trên xe máy chúng mình phải ngồi như thế nào?
 - Khi ngồi trên xe máy chúng mình phải ngồi ngay ngắn không được quay ngang quay ngửa, rất dễ sảy ra tai nạn chúng mình nhớ chưa?
 - Các con vừa quan sát xe gì?
2.Hoạt động 2: TCVĐ " Chi chi chành chành"
 - Cô nhắc lại cách chơi
 - Cho trẻ chơi 3-2 lần
 - Cô bao quát trẻ
3.Hoạt động 3: Trẻ chơi tự do
 - Trẻ chơi với du quay , cầu trượt
* Kết thúc : Trẻ vệ sinh vòa lớp 
- Trẻ hát đi ra ngoài
- Xe máy
- Màu đỏ
- Tay lái
- Yên xe
- Bánh xe
- 2 bánh
- Cái yếm
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ bắt chước
- Trẻ lắng ghe 
- Ngồi ngay ngắn
- Vâng ạ 
-Xe máy 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
-Trẻ chơi trò chơi 
- Trẻ chơi trò chơi 

- 5 tuổi: Nhằm củng cố kiến thức mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ các loại phương tiện giao thông. Trẻ quan sát và biết tên, nhận xét được một số đặc điểm, ích lợi của xe máy.

2. Kĩ năng

- 4 tuổi: Rèn kỹ năng nói tiếng phổ thông cho trẻ

- 5 tuổi: Phát triển ngôn ngữ, kỹ năng quan sát cho trẻ.

3. Thái độ

- Trẻ đoàn kết trong khi chơi, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết một số luật khi ngồi trên xe máy, biết cách giữ gìn xe.

II. Chuẩn bị

- Địa điểm cho trẻ quan sát

- Xe máy cho trẻ quan sát

- Vòng và cờ cho trẻ chơi


III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện

- Cô trò chuyện với trẻ về các loại phương tiện giao thông đường bộ.

- Cô đọc câu đố về xe máy.

- Cho trẻ đứng xung quanh xe máy cho trẻ quan sát, nhận xét bổ sung ý kiến lẫn nhau.

2. Hoạt động 2: Quan sát xe máy

- Cô đưa ra một số câu hỏi gợi ý:

+ 4, 5T: Xe máy có những phần nào?

+ 4, 5T: Các phần đó gồm có những gì?

+ 4,5T: Có tác dụng gì?

+ 4, 5T: Nếu thiếu sẽ như thế nào?....

- Cô chốt lại: Xe máy có đầu xe, yên xe, bánh xe. Đầu xe có hộp số, đèn chiếu sáng, đèn xinhan, tay ga, phanh tay…yên xe dùng để ngồi, bánh xe tròn, có lốp, vành, nan hoa…

- Trẻ được hoạt động tập thể, được chơi trò chơi, luyện khả năng vận động thân thể, nhanh nhẹn, khéo léo.

- Qua đó tích hợp môn học khác: Toán, Âm nhạc, KHKH, Thể dục.

2 – Kỹ năng:

- Phát triển khả năng quan sát tư duy

- Trẻ trả lời câu hỏi dứt khoát, rõ ràng, mạch lạc và biết đặt câu hỏi theo ý của trẻ.

3 – Thái độ:

- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào hoạt động

- Trẻ biết giữ gìn PTGT và hiểu biết một số luật giao thông đường bộ: Đi bộ trên vỉa hè, đi bên phải đường, qua đường có người lớn dắt.

II – CHUẨN BỊ:

- Địa điểm: Sân trường sạch sẽ bằng phẳng, rộng rãi an toàn cho trẻ

- Trang phục của cô và trẻ sạch sẽ gọn gàng phù hợp

- Đồ dùng: 1 xắc xô, 1 xe máy

- Trẻ có tâm lý thoải mái vui vẻ khi bước vào giờ học.

* Nội dung:  + Quan sát xe máy

  + TCVĐ: Bánh xe quay

  + Chơi tự do

III – CÁCH TIẾN HÀNH

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HĐ CỦA TRẺ

* Quan sát có chủ đich:

- Cô cho trẻ tập trung thành 2 hàng dọc và kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Cho trẻ hát bài “Bạn ơi có biết” vận động ra ngoài sân, chọn địa điểm quan sát xe máy.

Cô đọc câu đố: Xe gì hai bánh

Chạy bon bon

Máy nổ giòn

Kêu píp píp

- Cô cho xe máy ra cho trẻ quan sát

+ Cô có xe gì đây?

+ Ai có nhận xét gì về đặc điểm xe máy?

+ Xe máy có màu gì?

+ Ai có nhận xét gì về cấu tạo của xe máy?

+ Muốn điều khiển được xe máy thì cần có gì?

+ Để đi lại ban đêm trời tối thuận tiện xe cần có gì?

+ Để quan sát được phía sau xe thì cần phải có gì?

[Để nối giữa đầu xe và đuôi xe thì cần phải có khung xe]

+ Đây là cái gì? Yên xe dùng để làm gì?

+ Đây là gì của xe máy? Bánh xe có dạng hình gì?

+ Xe máy có mấy bánh?

+ Khi dùng xe để xe đứng không đổ được cần có gì?

+ Ngoài ra xe còn có bộ phận nào nữa? [ống xả, cần số, phanh...]

+ Vỏ xe làm bằng chất liệu gì?

+ Xe máy chạy bằng nhiên liệu gì?

+ Xe máy là PTGT đường gì?

+ Để đảm bảo an toàn khi ngồi trên xe máy cần phải có gì?

+ Để phân biệt được xe máy của mình với của người khác hoặc xe ở tình này với tỉnh khác xe máy cần có gì?

+ Xe máy có tiếng còi kêu như thế nào?

[cả lớp làm tiếng còi xe máy]

-> Cô khái quát lại: Xe mày là PTGT đường bộ để chở người, chở hàng hóa, khi ngồi trên xe cần đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn phòng tránh khi xảy ra tai nạn. Xe máy có chạy bằng xăng nên xuống xe dừng lại tắt máy để tiết kiệm nhiên liệu.

+ Ngoài xe máy ra còn có PTGT đường bộ nào nữa?

-> Giáo dục: Khi tham gia giao thông đường bộ có nhiều loại xe đi lại, khi ra đường các con phải có người lớn dắt, khi ngồi trên xe phải ngồi ngay ngắn không đùa nghịch trên xe.

* Trò chơi vận động: “Bánh xe quay”.

            - Rèn luyện phản xạ nhanh nhẹn khéo léo cho trẻ.

          - Trẻ chơi thành thạo trò chơi.

- 1 xắc xô

Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm đều nhau [Có thể chia thành 4 nhóm nếu lớp đông]. Xếp thành hai vòng tròn đồng tâm quay mặt vào trong khi cô giáo gõ xắc xô trẻ cầm tay nhau chạy vòng tròn theo hướng ngược nhau [Theo nhịp xắc xô] Khi cô ngừng gõ thì ngồi xuống.

* Chơi tự do:

- Cô giới thiệu những đồ chơi ngoài trời: Đu quay, cầu trượt, xích đu, bập bênh...

- Cô cho trẻ lựa chọn về các nhóm chơi.

[Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ]

- Hết giờ cô tập trung trẻ lại nhận xét, tuyên dương các nhóm chơi tốt, động viên trẻ chơi chưa ngoan giờ sau cố gắng.

Chủ Đề