Hướng dẫn làm bài thi tiếng anh thpt quốc gia

Nằm trong loạt bài giúp bạn tự học Tiếng Anh ôn thi THPT Quốc Gia, Thích Tiếng Anh chia sẻ “Hướng dẫn cách làm dạng bài đọc hiểu Tiếng Anh ôn thi THPT Quốc Gia“. Bài viết sẽ đưa ra các phương pháp làm dạng bài đọc hiểu Tiếng Anh, các bước làm bài đọc hiểu Tiếng Anh hiệu quả, các kiến thức cần nắm để làm tốt dạng bài này.

Trong tất cả các dạng bài trong kỳ thi THPT Quốc gia, Đọc hiểu là dạng bài chiếm nhiều câu và cũng là dạng bài học sinh ngại làm nhất. Chính vì vậy, để chinh phục được dạng bài này, chúng ta phải có phương pháp phù hợp.

Điều đầu tiên cần nhớ là không phải câu nào trong bài đọc hiểu cũng khó và cần nhiều hiểu biết về ngữ pháp – từ vựng đâu nhé. Sẽ luôn có những câu kiểm tra kiến thức ở mức độ cơ bản, hãy cố gắng không làm sai những câu này.

Điều thứ hai, đó là ĐỪNG BAO GIỜ CỐ DỊCH HẾT CẢ BÀI, thay vào đó hãy đọc lướt, đọc câu hỏi đọc các câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn, và các câu có từ in đậm thôi nhé.

Qua quá trình nghiên cứu và tìm hiểu, Thích tiếng Anh gửi đến bạn đọc 4 bước làm bài đọc hiểu rất hữu ích nên áp dụng:

• Bước 1: Đọc lướt nắm nội dung
• Bước 2: Giải quyết câu hỏi từ vựng
• Bước 3: Xử lí các câu hỏi thông tin trong bài
• Bước 4: Làm các câu hỏi nội dung

Hầu hết trong các đề thi, các câu hỏi đọc hiểu được sắp xếp theo trình tự đoạn văn nên làm bài theo thứ tự câu hỏi trong đề là một phương pháp tốt. Ví dụ nếu ta vừa làm 1 câu có nội dung ở đoạn 2 thì các câu tiếp theo hãy tìm ở đoạn 3 trở đi. Điều này giúp tiết kiệm thời gian đáng kể.

Bước 1: Đọc lướt nắm nội dung

Với bài đọc hiểu, bước đầu tiên là đọc tiêu đề (nếu có), sau đó, đọc đoạn đầu để biết cơ bản chủ đề bài đọc.

Bước này hữu ích với các bạn có sẵn vốn từ vựng và có thể hiểu được 60-80% các câu trong bài đọc. Việc nắm được bài viết nói về nội dung gì, sẽ hữu ích khi làm các câu hỏi nội dung.

Hãy đọc lướt câu đầu và câu cuối các đoạn, cố gắng rút ra nội dung cơ bản từng đoạn. Sau đó, đọc câu hỏi và các đáp án trả lời để có định hình khái quát, loại trừ các đáp án chắc chắn sai. Ở bước này bạn chưa nên chọn luôn đáp án, hãy chọn đáp án khi đến bước 4 (sau khi đã lướt qua đoạn văn ít nhất 2 lần)

Với những bạn có lực học yếu hơn, có thể bỏ qua bước này và tới thẳng bước 2 luôn nhé.

Bước 2: Giải quyết câu hỏi từ vựng

Sau khi có cái nhìn khái quát nhất về đoạn văn, hãy nhìn lần lượt vào các câu hỏi và ưu tiên làm các câu hỏi chi tiết trong bài về đại từ, hay từ vựng. Những câu này đòi hỏi kĩ năng “scan” (đọc lướt tìm chi tiết). Có 2 dạng câu hỏi thường gặp là

Dạng 1: Reference Questions (câu hỏi liên hệ đến từ vựng)

• What does the word “It/ they/ them/ this/ those/…” in line ” – ” refer to?

[Từ “It/ they/ them/ this/ those/…” ở dòng… ám chỉ/ thay thế cho…]

Với dạng câu hỏi này, hãy đọc kỹ câu ngay trước câu có từ in đậm, sau đó có thể dễ dàng tìm được đáp án. Đề bài có thể đánh đố bằng nhiều danh từ tương tự xuất hiện trước và sau câu có từ in đậm. Hãy cân nhắc thật kỹ. Để chắc chắn thì hãy thay ngược đáp án vào các từ “It/ they/ them/ this/ those/…” đề xem nghĩa có thay đổi gì không nhé.

Dạng 2: Vocabulary Questions (câu hỏi về từ vựng)

• The expression ” – ” in line ” – ” could best replaced by…
• The word ” – ” in line ” – ” is closest/ opposite meaning to…

[Từ/ cụm từ ” – ” ở dòng ” – ” có thể được thay thế bởi từ nào?]

Với dạng câu hỏi này, ta cần đọc cả câu để xác định nét nghĩa mà câu biểu đạt bởi mỗi từ có thể có nhiều nghĩa. Từ đó cân nhắc, loại trừ để chọn được đáp án phù hợp. Sẽ có trường hợp từ được cho là mội từ khó và mới đối với các bạn. Khi đó hãy đọc cả câu để đoán nét nghĩa cần điền vào, hoặc ghép thử 4 đáp án vào xem cái này dùng được nha.

ĐẶC BIỆT CHÚ Ý: Đọc kỹ câu hỏi xem câu hỏi cần từ gần nghĩa hay trái nghĩa, tránh bị đánh lạc hướng và chọn nhầm đáp án.

Bước 3: Xử lý các câu hỏi thông tin trong bài

Dạng 1: Factual Questions (câu hỏi lấy thông tin)

• According to the first/ second/ last passage, why/ what/ how…?

[Theo như đoạn viết, tại sao? Cái gì? Thế nào?…]

• According to the information in paragraph 1/ 2/ 3, why/ what/ how…?

[Theo như thông tin trong đoạn 1, cái gì…?]

Dạng 2: Negative factual Questions (câu hỏi lấy thông tin đối lập)

• All the following sentences are true, except…

[Các thông tin dưới đây đều đúng ngoại trừ…]

• Which is NOT mentioned in the paragraph?

[Thông tin nào không được nhắc đến trong bài?]

• Which statement is LEAST likely to be true/ What is least likely to happen?

[ít có khả năng xảy ra…]

Để làm được bài này, ta phải chú ý key words của câu hỏi, để không bị đánh lừa bởi các đáp án. Từ đó xác định đoạn chứa thông tin được hỏi, đọc kĩ đoạn và câu hỏi để tìm ra đáp án chính xác.

CHÚ Ý

Hầu như đáp án đều sẽ được diễn đạt theo cách khác đi so với câu trong đoạn, nên nếu có những đáp án chứa những từ y hệt trong đoạn nhưng diễn đạt nội dung không đúng. Thì có thể loại trừ đáp án đó.

Bước 4: Các câu hỏi nội dung

Lúc này ta đã có hiểu biết cơ bản về đoạn đọc hiểu đó, cũng như giải quyết được hết các câu hỏi chi tiết trong bài. Bây giờ hãyđọc lướt lại bài 1 lần (skimming), xâu chuỗi lại mọi thứ. Sau đó, đọc các câu hỏi còn lại, tìm key word và làm nốt các câu này.

Dạng 1: Main idea (câu hỏi về ý chính)

What is the topic of this passage?

[Chủ đề của bài viết là gì?]

What is the main idea expressed in this passage?

[Ý chính được thể hiện trong bài là gì?]

Which title best reflects the main idea of the passage?

[Nhan đề phù hợp nhất cho ý chính của bài là gì?]

Những câu hỏi dạng này đòi hỏi phải cân nhắc loại trừ thật kĩ, thường thì đoạn đầu và đoạn cuối rất hữu ích giúp ta tìm ra câu trả lời. Hãy đọc thật kỹ nhé.

Nhớ là:

• Chủ đề phải là ý bao quát toàn bài đọc.
• Chủ đề không thể là ý phụ hoặc ý chính của bất kỳ một đoạn văn nào trong bài văn.

Dạng 2: Inference Questions (câu hỏi suy diễn)

• It is probable/ possible that…

[Có thể là/ có khả năng là…]

• It can be inferred from the passage that…

[Có thể suy ra từ đoạn văn là…]

• In the paragraph 2, the author implies/ suggests that…

[Trong đoạn 2, tác giả ngầm ám chỉ/ gợi ý rằng…]

Dạng 3: Questions on author’s purpose (câu hỏi mục đích của tác giả)

• Why does the author mention ____ ?

[Tại sao tác giả đề cập đến…?]

• The author’s main purpose in paragraph 2 is to…

[Mục đích chính của tác giả trong đoạn 2 là để…]

Với câu hỏi dạng 2 và dạng 3, ta tìm đúng vị trí chứa thông tin được hỏi, đọc thật kỹ kèm đối chiếu với đáp án để tìm ra câu trả lời.

Dạng 4: Questions on author’s attitude (câu hỏi về thái độ của tác giả)

• What is the author’s opinion / attitude of ____?

[Ý kiến/ thái độ của tác giả thể hiện trong bài là gì?]

• Which of the following most accurately reflects the author’s opinion of ____?

[Điều nào dưới đây phản ánh chính xác nhất ý kiến/ thái độ của tác giả?]

Câu hỏi về ý kiến thái độ của tác giả có lẽ là dạng khó nhất vì không những ta phải hiểu tác giả viết về gì, còn phải xác định tác giả đồng ý hay phản đối. Một số đáp án có thể được đưa ra của dạng câu hỏi này là: Positive (tích cực); Negative (tiêu cực); Neutral (trung lập); Supportive (ủng hộ); Skeptical (nghi ngờ)…

Những câu hỏi nội dung có khả năng lừa rất cao nên một lần nữa mình muốn nhắc lại tip này: “KHÔNG BAO GIỜ CHỌN 1 ĐÁP ÁN KHI CHƯA LOẠI TRỪ ĐƯỢC ÍT NHẤT 2 ĐÁP ÁN CÒN LẠI”.

Vui lòng tôn trọng công sức của người viết, ghi nguồn khi sử dụng nội dung: Mira Vân – thichtienganh.com

Bài tập ôn luyện

Xem thêm: Bài tập theo chủ đề ôn thi THPT có đáp án

Mira Vân – thichtienganh.com

Thích Tiếng Anh chia sẻ “Hướng dẫn cách làm dạng bài đọc hiểu Tiếng Anh ôn thi THPT Quốc Gia“

Xem tiếp bài trong serie

Không giống với các môn học cần tính toán số liệt, đặc trưng của môn Tiếng Anh là bạn chỉ cần đọc đề, suy luận và tìm ra đáp án đúng. Do đó, khi làm đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh việc bạn cần làm là suy luận và loại bỏ phương án sai và lựa chọn đáp án trong các phương án còn lại. Nếu trong trường hợp, có những câu khó quá, thí sinh cũng phải loại dần từng phương án, sau đó chọn phương án thích hợp nhất, tuyệt đối không bỏ trống bất kỳ câu nào.

Dùng “mẹo” để loại nhanh đáp án sai trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh THPT Quốc gia

Để giúp các bạn dễ dàng hơn khi lọc phương án, chúng tôi sẽ mách bạn cơ sở để nhận diện phương án sai nhanh nhất cho các dạng bài tập thường gặp trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh. Các bạn tham khảo dưới đây:

Dạng 1. Trọng âm

Muốn loại bỏ được đáp án sai, trước tiên thí sinh cần chọn từ có quy tắc đánh trọng âm và loại trừ những từ không có quy tắc hoặc đang phân vân chưa rõ trọng âm ở đâu. Tìm ra trọng âm của 3 trong 4 phương án là thí sinh có thể hoàn thành bài tập này.

Một số quy tắc đánh trọng âm:

• Trọng âm thường rơi vào âm trước các từ có các vần như sau: ic, ics, ical, ion, ity, ety, ive, ulous, age, ure, ilar, ular….
• Đối với động từ có hai âm tiết, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai
• Với danh từ có hai âm tiết, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất
• Với từ có từ ba âm tiết trở lên, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ ba từ sau ra trước (hay từ phải ra trái)
• Với từ có đuôi: ate, y, ise hoặc ize, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ ba từ sau ra trước (hay từ phải sang trái)

Ví dụ: Chọn từ có trọng âm khác các từ còn lại

Câu 1: a. fantastic        b. political        c. financial        d. dictionary

Câu 2: a. delicious        b. cabbage       c. banana           d. irregular

Hướng dẫn:

Câu 1: Đáp  án là d, theo quy tắc 1 thì phương án a, b, c có trọng âm rơi vào âm trước các từ có vần: ic, ical

Câu 2: Đáp án là b, do trọng âm của từ ở phương án a rơi vào “li” – âm thứ hai, phương án b – âm thứ nhất, phương án d rơi vào “re” – âm thứ hai.

Dạng 2. Trắc nghiệm chọn từ hoặc cụm từ

Đây là dạng bài điền vào chỗ trống trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh, thí sinh cần phải chọn một trong bốn phương án để hoàn thành phần câu bị thiếu sao cho đúng ngữ pháp và đảm bảo tính logic.

Đối với dạng bài này, để loại bỏ được đáp án sai thí sinh cần đọc lướt các phương án trả lời để biết chỗ trống còn thiếu liên quan tới từ vựng hay ngữ pháp nào:

• Nếu đó là từ vựng thì cần biết loại từ vựng như tính từ, danh từ, động từ, trạng từ, số ít, số nhiều, khẳng định, phủ định, tiền tố, hậu tố…
• Nếu là về mặt ngữ nghĩa thì từ nào có nghĩa hợp logic nhất hoặc từ đó cùng với các từ khác trong câu tạo nên một cụm từ hoặc thành ngữ có nghĩa logic nhất

Ví dụ: … he might, he could not lift the case

A. However strong         B. As try          C. Try as         D. No matter

Hướng dẫn:

Đáp án là C vì “might do” nên đây là trường hợp đảo vế

Phương án A sai vì “strong” phải có động từ đi với tính từ “strong”

Phương án B sai vì không đúng cấu trúc

Phương án D sai vì vô nghĩa

Tiếp theo, thí sinh cần đọc kỹ câu văn dịch qua ý nghĩa của câu, xác định xem yếu tố còn thiếu là gì, không nên chọn câu trả lời khi chưa đọc hết câu.

Dựa vào cấu trúc từ và ngữ pháp để loại bỏ dần các phương án sai và chọn phương án hợp lí

Lưu ý: Các tiểu tiết trong câu như các dấu chấm câu có thể giúp chọn phương án đúng.

Ví dụ: Trong câu, một chuỗi các từ được tách nhau bởi dấu phẩy (,) thường liên quan đến cấu trúc song song.

My  hobby is learning English, listening to music, and …. chess

A. to play       B. play      C. playing      D. played

Đáp án đúng là C vì đây là cấu trúc song song, các động từ có cùng đuôi “ing” giống nhau.

Dạng 3. Dạng bài nhận biết lỗi sai

Với dạng bài này trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh, 1 trong 4 từ (cụm từ) được gạch chân sẽ sai, thí sinh phải nhận biết được phương án sai, cần sửa để đảm bảo tính hợp nghĩa và đúng ngữ pháp của câu.

• Trước tiên, thí sinh cần đọc nhanh từng câu để tìm lỗi sai dễ nhận thấy, không nên chỉ đọc các phần gạch chân, vì hầu hết các từ gạch chân chỉ sai trong ngữ cảnh của câu đó.
• Ghi nhớ: Tuyệt đối không chọn đáp án khi chưa đọc hết cả câu.
• Nếu vẫn chưa phát hiện ra lỗi sai, thí sinh phải đọc kỹ lại câu văn, chú trọng vào các phần gạch chân. Hãy nghĩ đến lỗi sai thông dụng nhất như cấu tạo từ, kết hợp giữa danh từ và động từ hoặc có thể sai chính tả… để xem các động từ gạch chân rơi vào trường hợp nào.
• Giải pháp cuối cùng: Hãy loại bỏ các phương án thí sinh cho rằng không đúng, có vẻ sai và chọn một phương án hợp lý nhất trong các phương án.

Ví dụ: The price of consumer goods rose sharply since the end of 2007.

A.prices               B. consumer goods

C.rose                 D. since

Đáp án là C

Khi đọc lướt cả câu này và phân tích ta nhận thấy rằng A,B,C không hề có dấu hiệu sai. Nhưng căn cứ vào D, ta thấy: Nếu dùng “since + mốc thời gian ” thì động từ phải chia ở thì hiện tại hoàn thành, mà trong câu từ ở phương án C lại ở quá khứ đơn, do đó rõ ràng C sai. Nếu đúng phải là ” has risen”. Từ đó có thể rút ra bài học rằng cần bình tĩnh đọc kỹ đề bài, chúng ta sẽ chọn ra được phương án hợp lý nhanh nhất.

Dạng 4. Hoàn thành câu/từ cho sẵn, viết lại câu

Trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh, dạng bài này đòi hỏi thí sinh phải hiểu được ý nghĩa của câu, nội dung họ muốn nói tới cái gì. Việc hiểu được nghĩa của câu đòi hỏi bạn phải có một vốn từ vựng tương đối vững chắc. Trong nhiều tình huống nếu hiểu sai ý nghĩa của từ sẽ hiểu sai ý nghĩa của cả câu.

Ngoài ý nghĩa của câu các thí sinh cũng cần quan tâm tới cấu trúc, ngữ pháp và tính logic, hợp lí của từng phương án với câu văn để loại bỏ các phương án sai và lựa chọn phương án chính xác nhất.

Ví dụ: Strong as he is, he still can’t lift that box.

1. The box was too heavy for him to lift.
2. He’s very strong, but he still can’t lift that box.
3. He still can’t lift that box because he’s not as strong.
4. However he is strong, he still can’t lift that box.

Nghĩa của câu gốc là “Anh ấy khoẻ nhưng anh ấy vẫn không thể nâng được cái hộp.”

 Phương án A sai vì câu A có nghĩa “Cái hộp quá nặng đến nỗi anh ấy không thể nhấc lên được.” thiếu ý “ anh ấy khoẻ”

Phương án B đúng vì câu B có nghĩa đúng với câu gốc.

Phương án C sai vì câu C có nghĩa” bởi vì anh ấy không khoẻ”

Phương án D sai vì câu này bị sai cấu trúc, cấu trúc đúng phải là “However +adj/ adv + S + V” tức là: “However strong he is,”

Dạng 5. Đọc hiểu trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh

Dạng bài đọc hiểu trong đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh có thể chia thành 2 dạng cụ thể: Điền từ vào chỗ trống dựa vào từ đã cho sẵn và tìm đáp án cho câu hỏi.

Để làm dạng bài điền từ vào chỗ trống cho sẵn thí sinh cần phải căn cứ vào một số điểm dưới đây để loại những phương án không thích hợp và chọn phương án chính xác nhất:

• Dựa vào cụm từ và nhóm từ
• Dựa vào ngữ pháp của câu, của đoạn văn
• Ý nghĩa của câu đó và cả đoạn văn

Đối với dạng bài tìm đáp án cho câu hỏi cần lưu ý:

• Thí sinh nên đọc câu hỏi và phương án trước để xem ý nghĩa của bài là gì
• Đi theo từng câu thường từ trên xuống dưới để tìm đáp án

Chú ý: Với dạng bài này thường có câu hỏi chung cho cả đoạn văn và đáp án của nó thường nằm ở 1, 2 câu đầu tiên hoặc cuối cùng của đoạn. Ngoài ra, thí sinh cũng nên tìm đáp án của câu hỏi còn lại để hiểu được nội dung, tính logic trong đoạn văn, từ đó tìm ra đáp án chính xác nhất cho câu hỏi chung.

Quyền lợi sinh viên được hưởng khi tham gia học tập tại trường

• Phương trâm đào tạo của trường: NÓI KHÔNG VỚI THẤT NGHIỆP; 100% sinh viên có việc làm ngay khi tốt nghiệp với thu nhập từ 80 triệu/năm nhóm các ngành du lịch, khách sạn, chế biến món ăn…;

• Sinh viên ĐƯỢC THAM GIA các chương trình giao lưu với sinh viên quốc tế, thực tập tại doanh nghiệp nước ngoài( Nhật Bản, Đài Loan, Hàn Quốc…);
• Sinh viên ĐƯỢC NHẬN ƯU ĐÃI khi tham gia làm việc tại nước ngoài với các doanh nghiệp, tập đoàn do Công ty XKLĐ của Trường ( GLOTECH) giới thiệu;
• Sinh viên ĐƯỢC NHẬN ƯU TIÊN xét cấp học bổng toàn phần AOYAMA (tổng giá trị học bổng tương đương 800 triệu/3 khóa học) khi tham gia học tại trường (sinh viên được tài trợ toàn bộ tiền kinh phí học tập, chỗ ở, tạo cơ hội việc làm thêm tại Nhật Bản). Năm 2016, Tập đoàn kết hợp với Nhà trường đã cấp 12 suất học bổng toàn phần cho sinh viên ngành Điều Dưỡng và Công tác xã hội của trường;
• Sinh viên ĐƯỢC THAM GIA chương trình đào tạo tiếng Đức tại trường phục vụ du học chuyên sâu ngành Điều Dưỡng;
• Nhà trường có ký túc xá, căng tin, sân bóng đá – bóng chuyền đáp ứng các hoạt động của sinh viên;
• Sinh viên ĐƯỢC HỌC LIÊN THÔNG Đại học sau khi tốt nghiệp;
• Con em gia đình chính sách được miễn giảm học phí, được hỗ trợ thủ tục vay vốn ngân hàng CSXH khi nhập học theo quy định hiện hành.

 

✎ ĐĂNG KÝ TUYỂN SINH TRỰC TUYẾN CAO ĐẲNG 2017

[ninja_form id=5]

✠ Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội thông báo tuyển sinh các hệ:

     Tuyển sinh hệ cao đẳng chính quy

    Tuyển sinh hệ Liên thông Trung cấp – Cao đẳng chính quy

    Tuyển sinh hệ Trung cấp chuyên nghiệp

✠ Trường Tuyển sinh Các khối ngành đào tạo:

• Tuyển sinh ngành Dược
• Tuyển sinh ngành Điều Dưỡng
• Tuyển sinh ngành Y sĩ Đa khoa
• Tuyển sinh ngành Xây dựng Công trình
• Tuyển sinh ngành Quản lý xây dựng
• Tuyển sinh ngành Xây dựng dân dụng
• Tuyển sinh ngành Điện tử – Tự động hóa
• Tuyển sinh ngành Điện tử Viễn Thông
• Tuyển sinh ngành Công nghệ thông tin
• Tuyển sinh ngành Công tác xã hội
• Tuyển sinh ngành Hướng dẫn viên du lịch
• Tuyển sinh ngành Chế biến món ăn
• Tuyển sinh ngành Quản trị khách sạn
• Tuyển sinh ngành Kế toán
• Tuyển sinh ngành Tài chính – Ngân hàng
• Tuyển sinh ngành Quản trị kinh doanh
• Tuyển sinh ngành Dịch vụ Pháp lý

☞  Mọi thông tin vui lòng liên hệ :

Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội

♦Trụ sở chính

Tân Lập – Đan Phượng – Hà Nội

Điện thoại | 024.3362.8666

Hotline | 0928.88.99.00 | 0945.88.99.00 | 0996.88.99.00

♦Cơ sở 2

Địa chỉ: Phòng 102 nhà B số 200 Hồ Tùng Mậu, Mai Dịch, Cầu Giấy, Hà Nội (Đối diện ĐH Thương Mại)

Điện thoại | 024.3767.9555

Hotline |0964.505.509

Email:

✎ Website chính thức| https://htt.edu.vn/

✎ Fanpage chính thức| https://www.facebook.com/htt.edu.vn/

FacebookTwitterGoogle+Pin It