Về mục đích yêu cầu Nâng cao nhận thức của các cấp ủy đảng, cán bộ, đảng viên và nhân dân trong tổ chức thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tiếp nối các chuyên đề trước, cụ thể hóa chuyên đề năm 2022 phù hợp với tình hình, nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng, nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2020 - 2025. Tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện đồng bộ, chặt chẽ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 [khóa XII, XIII] về tăng cường xây dựng và chỉnh đốn Đảng, Nghị quyết đại hội Đảng bộ các cấp, nhiệm kỳ 2020 - 2025; kết hợp thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua yêu nước với thực hiện nhiệm vụ chính trị của từng ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị. Tổ chức triển khai, học tập, quán triệt, tuyên truyền và thực hiện nghiêm, thiết thực, hiệu quả, tránh qua loa, hình thức. Xác định rõ trách nhiệm lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên của tổ chức đảng, cấp ủy đảng mà trực tiếp là Ban Thường vụ và đồng chí bí thư cấp ủy, đồng thời là nhiệm vụ thường xuyên của cả hệ thống chính trị, của mỗi cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Về nội dung học tập và thực hiện
1. Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thật sự tiên phong, gương mẫu có đạo đức cách mạng trong sáng, bản lĩnh chính trị vững vàng, đủ năng lực đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ hiện nay gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 [khóa XII, XIII] của Đảng, các Quy định về nêu gương, Quy định về những điều đảng viên không được làm, chú trọng thực hiện các nội dung trên đối với cán bộ, đảng viên - nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt, người đứng đầu các cấp.2. Các tổ chức đảng, chính quyền, tổ chức chính trị - xã hội xác định nhiệm vụ trọng tâm của cơ quan, đơn vị, xây dựng kế hoạch đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị năm 2022. Phát huy tính sáng tạo các mô hình và thực hiện nhiều biện pháp nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về “Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thật sự tiên phong, gương mẫu, có đạo đức cách mạng trong sáng, bản lĩnh chính trị vững vàng, đủ năng lực đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ hiện nay”.
3. Mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức dựa vào nội dung chuyên đề, nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị, liên hệ bản thân để xây dựng kế hoạch cá nhân học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.4. Các cơ quan, đơn vị quản lý nhà nước, gắn triển khai thực hiện nội dung chuyên đề năm 2022 với thực hiện Chỉ thị 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng Chính phủ về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” trong sinh hoạt định kỳ của cơ quan, đơn vị; kết hợp với các phong trào thi đua vào đầu năm và tổng kết cuối năm.
Về tổ chức học tập và tuyên truyền chuyên đề năm 2022
1. Tổ chức học tập, thảo luận nội dung chuyên đề trong sinh hoạt chi bộ, đoàn thể, cơ quan, đơn vị
Các cấp ủy đảng lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng kế hoạch đưa nội dung học tập chuyên đề năm 2022 vào sinh hoạt định kỳ của chi bộ, cơ quan. Xác định nội dung học tập và làm theo từng tháng, từng quý sát với nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị, của cán bộ, đảng viên; lựa chọn các vấn đề còn hạn chế của tập thể, cá nhân để thảo luận và tìm giải pháp thực hiện tốt hơn thời gian tới. Các nội dung cần tập trung thực hiện:- Quý I/2022: học tập, thảo luận, đề ra phương hướng phấn đấu làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về công tác cán bộ. Liên hệ công tác cán bộ tại địa phương, cơ quan, đơn vị; tính tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên trong thực hiện chức trách nhiệm vụ được phân công gắn với các Quy định về nêu gương và Quy định về những điều đảng viên không được làm.
- Quý II/2022: học tập, thảo luận, đề ra phương hướng phấn đấu làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về công tác xây dựng đội ngũ cán bộ. Liên hệ công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cách mạng; rèn luyện bản lĩnh chính trị của đội ngũ cán bộ, đảng viên tại địa phương, cơ quan, đơn vị.
- Quý III/2022: học tập, thảo luận, đề ra phương hướng phấn đấu làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ. Liên hệ việc đổi mới, nâng cao chất lượng công tác cán bộ tại địa phương, cơ quan, đơn vị.
- Quý IV/2022: tổ chức cơ sở đảng đánh giá kết quả thực hiện chuyên đề 2022; việc đưa nội dung học tập và làm theo chuyên đề 2022 vào sinh hoạt định kỳ của chi bộ, cơ quan, đơn vị. Cán bộ, đảng viên kiểm điểm trước tập thể chi bộ về kết quả thực hiện kế hoạch cá nhân. Chú trọng kết hợp thực hiện nội dung học tập và làm theo với kiểm điểm, đánh giá xếp loại chất lượng tổ chức đảng, đảng viên cuối năm.
2. Tài liệu
Chuyên đề năm 2022 “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thật sự tiên phong, gương mẫu, có đạo đức cách mạng trong sáng, bản lĩnh chính trị vững vàng, đủ năng lực đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ hiện nay” do Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy biên soạn, phát hành.
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM THAOTRƯỜNG TIỂU HỌC CAO MẠIĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCao xá, ngày 18 tháng 8 năm 2017KẾ HOẠCH TOÀN KHÓAVề việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng đạo đứcphong cách Hồ Chí MinhHọ và tên: Lê Thị MinhNhiệm vụ được phân công : Giảng dạy và chủ nhiệm lớp 2A3Đơn vị công tác: Trường tiểu học Cao MạiThực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị; Chỉ thị số27/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ; Kế hoạch số 28-KH/TU ngày 17/4/2017 củaTỉnh ủy Phú Thọ; Chương trình toàn khóa số 36/CTr-SGD&ĐT ngày 28/4/2017 vềthực hiện Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh họctập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ chí Minh.Căn cứ hướng dẫn thực hiện Kế hoạch của phòng Giáo dục Huyện Lâm Thaovề Thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị [khóa XII] về Đẩy mạnh họctập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Thực hiện Kế hoạchcủa chi bộ trường Tiểu học Cao xá về Thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của BộChính trị [khóa XII] về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phongcách Hồ Chí Minh. Bản thân tôi xây dựng kế hoạch thực hiện như sau :I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:- Tiếp tục nâng cao nhận thức về những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạođức, phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục nghiên cứu, quán triệt và vận dụng tưtưởng của Người qua một số tác phẩm trong thực hiện nhiệm vụ được giao. Đưaviệc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh vào chươngtrình, kế hoạch hoạt động thường xuyên của bản thân gắn chặt chẽ với việc thựchiện Nghị quyết đại hội Đảng các cấp và công tác tham gia xây dựng Đảng, việctu dưỡng, rèn luyện phẩm chất, đạo đức của bản thân.- Phát huy tính chủ động, sáng tạo trong việc chỉ đạo các hoạt động củađơn vị; cụ thể hóa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HồChí Minh sát hợp với từng Đảng viên; thực hiện đạt hiệu quả cao.1II. NỘI DUNG THỰC HIỆN.1. Khâu đột phá nhằm tạo chuyển biến rõ nét trong học tập và làm theo tưtưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cá nhân.- Bản thân xác định thực hiện nghiêm túc trách nhiệm trong công việc, tích cực đổimới phương pháp dạy. Bản thân đã đăng chuyên đề : Tích cực trong đổi mớiphương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng học sinh.- Bản thân thực hiện nghiêm các quy định về đạo đức nhà giáo, kỷ cươngnền nếp, kỷ luật lao động, nôi quy, quy chế của Trường; không ngừng tu dưỡng, rènluyện phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm, lối sống lành mạnh,trong sáng, tác phong mẫu mực, mô phạm, xây dựng khối đoàn kết trong đơn vị,sáng tạo đổi mới trong công tác giáo học học sinh, tự giác, đồng lòng quyết tâmthực hiện, đồng thời tích cực tuyên truyền triển khai nhiệm vụ đổi mới của ngànhmột cách có hiệu quả.- Bản thân quyết tâm thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tiêu cực, thamnhũng; chống bệnh thành tích, hình thức; nâng cao tinh thần trách nhiệm, quyết liệttrong công việc, “nói đi đôi với làm”. Thời gian thực hiện : Hàng năm2. Xây dựng kế hoạch làm theo của cá nhân.2.1. Xây dựng kế hoạch toàn khoá.- Bản thân xây dựng kế hoạch toàn khoá và hàng năm. Tháng 12 hằng nămxây dựng kế hoạch của năm sau.2.2. Xây dựng kế hoạch của cá nhân cho từng năm.- Mỗi cá nhân theo chức năng nhiệm vụ của mình xây dựng kế hoạch và tựgiác thực hiện làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh hằng năm gắnvới “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” với cácnhiệm vụ được giao, đảm bảo yêu cầu về tiến độ, chất lượng công việc; nói đi đôivới làm; chủ động xử lý công việc thuộc thẩm quyền, không chuyển công việcthuộc nhiệm vụ của mình cho người khác .- Tháng 12 hàng năm báo cáo kết quả thực hiện cho ban chi uỷ và bổ sung kếhoạch thực hiện cho năm tiếp theo3. Kế hoạch cụ thể học tập chuyên đề về tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM- Bản thân tự học tập, quán triệt chuyên đề về tư tưởng, đạo đức, phong cáchHồ Chí Minh hằng năm như sau :Năm 2017 : Học tập chuyên đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phongcách Hồ Chí Minh về phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống,tự diễn biến, tự chuyển hoá ; thời gian thực hiện tháng 9 năm 2017.2Năm 2018 : Học tập chuyên đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phongcách Hồ Chí Minh về xây dựng phong cách, tác phong công tác của người Đảngviên ; thời gian thực hiện tháng 9 năm 2018.Năm 2019 : Học tập chuyên đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phongcách Hồ Chí Minh về xây dựng ý thức tôn trọng nhân dân, phát huy dân chủ, chămlo đời sống của nhân dân ;thời gian thực hiện tháng 9 năm 2019.Năm 2020 : Học tập chuyên đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phongcách Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc ; xây dựng hệ thống chính trị vữngmạnh ; ; thời gian thực hiện tháng 9 năm 2020.- Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Phong trào thiđua “Đổi mới sáng tạo trong dạy và học”, “Xây dựng trường học thân thiện, họcsinh tích cực”; xây dựng gia đình ấm no, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh; xây dựngtrường đạt chuẩn văn hóa và thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổimới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.- Bản thân tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu về tư tưởng, đạo đức, phong cách HồChí Minh trong chương trình chính khóa; sử dụng bộ tài liệu “Bác Hồ và những bàihọc về đạo đức, lối sống dành cho học sinh” dành cho từ lớp 2 đến lớp 5 lồng ghéptrong chỉ đạo giáo viên giảng dạy vào các môn học như Tiếng Việt, Đạo Đức, Lịchsử, Địa lí và tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động trải nghiệmsáng tạo.- Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đưavào sinh hoạt tháng tại Chi bộ, tại họp hội đồng sư phạm nhà trường.Thời gian thực hiện : Học tập nội dung về tư tưởng,đạo đức, phong cách Hồ ChíMinh được thực hiện thường xuyên, nhất là dịp kỷ niệm sinh nhật Bác [ 19/5]4. Những nội dung cần học tập:4.1. Nhận thức của bản thân trong việc đẩy mạnh học tập và làm theo tưtưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh:- Vấn đề học tập và làm theo Bác là một quá trình lịch sử liên tục, lâu dài; thểhiện tư tưởng xuyên suốt của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta trong sự nghiệpđấu tranh giải phóng dân tộc cũng như trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Để đẩymạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo tinhthần Chỉ thị số 05- CT/TW của Bộ Chính trị, bản thân nhận thấy cần nhận thức toàndiện, sâu sắc về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và quá trình học tập,làm theo tư tưởng, tấm gương của Người như:3- Tích cực học tập, nhận thức đầy đủ những nội dung trong tư tưởng, đạođức, phong cách của Bác, vận dụng khéo léo trong việc quản lý, dạy học, giáo dụchọc sinh và đời sống hàng ngày.- Thực hiện lời dạy của Bác "Làm việc gì cũng phải có cái tâm và yêu nghềthì chúng ta mới thành công được". Vì thế trong công tác quản lý, là phó bí thư chibộ bản thân phải luôn gương mẫu thực hiện trước, sau đó phải truyền tư tưởng nàyđến từng cán bộ giáo viên , nhân viên để từ đó cán bộ giáo viên, nhân viên trongnhà trường thấy được việc dạy học không những truyền đạt kiến thức mà còn phảidạy bằng cả con tim, bằng cả tấm lòng đối với học sinh.- Với học sinh phải tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý của từng học sinh từ đó đềra các biện pháp giáo dục phù hợp, bước đầu hình thành trong học sinh những suynghĩ yêu nước, thương người.- Với đồng nghiệp, phải luôn hòa nhã, vui vẻ, sẵn sàng chia sẻ, học hỏi, giúpđỡ lẫn nhau nhằm cùng nhau xây dựng tập thể đoàn kết. Phải coi nhà trường là ngôinhà thứ hai, mỗi đồng chí, đồng nghiệp là anh em ruột thịt của mình để cùng hướngđến một mục tiêu chung là "Xây dựng Chi bộ trong sạch, vững mạnh; nhà trườngphát triển toàn diện". Chắc trong mỗi chúng ta cũng đã có những lần chưa thànhcông trong công việc, trong cuộc sống nhưng chúng ta đều vượt qua nhờ có sựđộng viên và giúp đỡ tận tình của đồng chí, đồng nghiệp.4.2 Trách nhiệm cá nhân trong việc thực hiện Chương trình hành động, kếhoạch của cấp ủy, cơ quan, đơn vị về thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của BộChính trị.- Kiên quyết đấu tranh, xa rời bệnh quan liêu, mệnh lệnh, chủ quan, tự tư, tựlợi: không chủ quan xa rời thực tế, xa rời quần chúng nhân dân, xa rời mục tiêu lýtưởng của Đảng. Vì bệnh quan liêu là nguy cơ lớn nhất của Đảng, là nguyên nhâncủa nhiều căn bệnh khác.- Đối với mọi người, phải luôn giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết,thật thà , khoan dung, độ lượng, không dối trá, lừa lọc. Kiên quyết đấu tranh vớinhững biểu hiện vô cảm, quan liêu, cửa quyền, hách dịch và các hành vi nhũngnhiễu, gây phiền hà cho đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh.- Đối với công việc, dù trong hoàn cảnh nào phải giữ nguyên tắc: để việccông lên trên, lên trước việc tư.- Nêu cao ý thức phục vụ Nhân dân, đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh họcsinh; làm việc với thái độ khách quan, công tâm, công bằng và hết mình.- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú. Chủ động, sáng tạo,dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; nói đi đôi với làm, đã nói thì phải làm.4- Gương mẫu chấp hành nghị quyết, chỉ thị, quyết định, sự phân công, điềuđộng của tổ chức; đi đầu thực hiện nề nếp, chế độ sinh hoạt Đảng, các nội quy, quychế, quy định của tổ chức, cơ quan, đơn vị.- Chân thành giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp trong công tác và trong cuộcsống; bảo vệ uy tín, danh dự chính đáng của đồng chí, đồng nghiệp; không tranhcông, đổ lỗi, né tránh, đùn đẩy trách nhiệm, khuyết điểm cho người khác.- Tích cực tham gia xây dựng chi bộ Đảng trong sạch, vững mạnh, kiên quyếtđấu tranh chống các biểu hiện chia rẽ, bè phái, gây mất đoàn kết nội bộ cơ quan,đơn vị.4.3.. Biện pháp rèn luyện, phấn đấu của bản thân về thực hiện Chỉ thị số 05CT/TW của bộ Chính trị năm 2017:- Luôn vận dụng những bài học, câu chuyện của Bác vào đời sống, công việcthực tế của bản thân.- Tự giác trong tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệpvụ, trình độ tin học, ngoại ngữ; tích cực đổi mới trong chỉ đạo mọi công việc đượcgiao, nâng cao năng lực, chất lượng quản lý chuyên môn và các hoạt động ngoạikhoá.- Tích cực, tự giác thực hiện nhiệm vụ được giao. Khi được Đảng, cấp trêngiao cho việc gì thì cố gắng thực hiện, dám nghĩ dám làm, chủ động sáng tạo để cókết quả cao nhất.- Luôn làm tròn trách nhiệm một cách tự giác, theo lương tâm, lương tri.Không có chuyện làm việc cẩu thả, làm cho có hoặc dễ làm khó bỏ.- Nói đúng, làm đúng chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhànước, không nói sai, làm sai, không vụ lợi cá nhân.- Nêu cao ý thức trách nhiệm, tận tụy với công việc; hoàn thành tốt nhiệmvụ được giao; tích cực học tập, nghiên cứu, tiếp thu và vận dụng có hiệu quả các trithức ,các sáng kiến trong công tác.Trên đây là Kế hoạch toàn khóa Thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW ngày15/5/2016 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,phong cách Hồ Chí Minh từ nay đến năm 2020 của bản thân tôi ./.5