Thuốc thử để nhận biết axetilen là
|
Câu hỏi: Làm thế nào để phân biệt etilen và axetilen? Show Lời giải: Để phân biệtetilen và axetilen, ta làm như sau: - Lấy mẫu thử và đánh dấu - Cho Ag2O vào các mẫu thử + Mẫu thử xuất hiện kết tủa vàng chất ban đầu là C2H2 C2H2+ Ag2O → Ag2C2+ H2O ( NH3) + Mẫu thử không phản ứng chất ban đầu là C2H4 Cùng Top lời giải tìm hiểu về tính chất và ứng dụng thực tế củaetilen và axetilen nhé: 1. Etilena. Khái niệm Etilen hay còn gọi là Ethylene là một chất khí, một trong các loại hidrocacbon và là một anken (alkene) đơn giản nhất có công thức hóa học là C2H4hay CH2=CH2. b. Tính chất Tính chất vật lý - Là một loại chất khí không màu, không mùi và nhẹ hơn không khí - Nó tan ít trong nước nhưng tan nhiều trong ete và một số dung môi hữu cơ. - Để nhận biết khí etilen có thể dùng các phương pháp: + Dẫn khí etilen qua dung dịch brom (dung dịch có màu da cam). Xảy ra hiện tượng: dung dịch brom đã bị mất màu +Hoặc dẫn khí etilen qua dung dịch kali pemanganat cũng dẫn đến hiện tượng dung dịch kali pemangenat bị mất màu. Tính chất hóa học
Khi etilen cháy hoàn toàn tạo ra CO2cùng H2O và phản ứng tỏa nhiều nhiệt C2H4+ 3O2→ 2CO2+ 2H2O
Tác dụng với dung dịch brom(làm đổi màu dung dịch Br, mất màu) C2H4+Br2→C2H4Br2 Phản ứng với clo CH2= CH2+ Cl2→ CH2=CH2Cl– HCl Phản ứng cộng hidro C2H4+H2-> C2H6 Phản ứng cộng axit CH2= CH2+ HCl (khí) → CH3CH2Cl C2H4+ HBr -> C2H5Br Phản ứng cộng nước (có điều kiện nhiệt độ và sự xúc tác của axit) C2H4+H2O→C2H5OH
Ở trong điều kiện thích hợp, liên kết kém bền trong phân tử etilen bị đứt ra dẫn đến hiện tượng các phân tử etilen kết hợp lại với nhau tạo ra một chất có phân tử lượng rất lớn được gọi là polime. …+ CH2= CH2+ CH2= CH2+…→ … – CH2– CH2– CH2– CH2– … c. Ứng dụng - Ứng dụng của Ethylene trong công nghiệp như: + Dùng trong sản xuất bao bì + Vận chuyển + Ngành điện tử + Ngành dệt may + Nguyên liệu tạo ra chất phủ và chất kết dính + Nguyên liệu trong vật liệu xây dựng + Tham gia nhiều phản ứng tạo ra các hóa chất + Ứng dụng vào ngành hóa dầu + Ứng dụng dẫn xuất - Đối với các ngành nông nghiệp: + Ethylene có khả năng làm tăng sự sinh trưởng của các tế bào thực vât + Gây kích thích sự nảy mầm, sinh trưởng của các loại cây trồng, cây cối + Tăng năng suất cây trồng, phục vụ các ngành nông nghiệp trồng trọt canh tác + Đặc biệt quen thuộc nhất đối với chúng ta là làm cây trái quả nhanh chín hơn thậm chí còn chín đều, ổn định hơn so với các phương pháp khác. 2. Axetilena. Khái niệm Axetilen hay acetylene (tên hệ thống là Ethylne) là một hidrocacbon không no nằm trong dãy đồng đẳng ankin. Đây là một chất khí không màu, không mùi với công thức hóa học là C2H2. b. Tính chất Tính chất vật lý + Là một chất khí không màu, không mùi, dễ bắt cháy và nhẹ hơn không khí. Nó không tồn tại ở dạng tinh khiết hoàn toàn mà thường được để trong một dung dịch do tính không ổn định ở dạng tinh khiết. + Là chất ít tan trong nước. + Khối lượng riêng: 1.097 kg m-3 + Điểm nóng chảy: - 80.8oC (192.4 K, -113.4oF) + Điểm sôi: - 84oC (189 K, -119oF) Tính chất hóa học
Khi đốt axetilen trong không khí, nó sẽ cháy với ngọn lửa sáng và tỏa ra nhiều nhiệt 2C2H2+ 5O2→ 4CO2+ 2H2O
Phản ứng cộng brom: tương tự như etilen, axetilen cũng làm mất màu dung dịch brom. Sản phẩm mới sinh ra do có liên kết đôi trong phân tử nên có thể cộng thêm một phân tử brom nữa: HC ≡ CH (k) + Br – Br (dd)→ Br – CH ≡ CH – Br (l) Br – CH ≡ CH – Br (l) + Br – Br (dd)→ Br2CH – CHBr2 Trong những điều kiện thích hợp, axetilen còn có phản ứng cộng với hidro cùng một số chất khác: CH ≡ CH + 2H2→ CH3– CH3(Ni, to) CH ≡ CH + H2→ CH2= CH2(Pb/PbCO3) CH ≡ CH + HCl→ CH2= CH – Cl (HgCl2, to: 150 - 200oC) CH2= CH – Cl + HCl → CH3– CHCl2
Cũng như ankin, anken có liên kết pi nên có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp tạo ra polyme. Hai phân tử axetilen có thể cộng hợp lại với nhau tạo ra vinylaxetilen 2CH ≡ CH CH2→ CH – C ≡ CH (xt, to)
Axetilen có phản ứng cộng nước HC ≡ CH + H – OH→ [CH2= CH – OH]→CH3– CH = O c. Ứng dụng của axetilen - Ứng dụng trong hàn xì: là một thành phần trong đèn oxi – axetilen dùng trong hàn và cắt kim loại. Từ đó giúp cho quá trình xây dựng, lắp ráp cùng việc sử dụng kim loại và uốn cắt kim loại trở nên dễ dàng hơn. -Trong công nghiệp: nó là nguyên liệu trong sản xuất poli (viny clorua) (được dùng để sản xuất nhựa PVC), cao su, axit axetic và nhiều loại hóa chất quan trọng khác.
Thuốc thử dùng để phân biệt axetilen và etilen là...
Câu hỏi: Thuốc thử dùng để phân biệt axetilen và etilen là dung dịchA. AgNO3/NH3 dư. B. Br2. C. KMnO4. D. NaOH. Đáp án
A
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm Đề kiểm tra giữa kỳ 2 môn Hóa 11 năm 2019 - Trường THPT Phan Châu Trinh (đề số 4)Lớp 11 Hoá học Lớp 11 - Hoá học
Để nhận biết khí axetilen trong hỗn hợp khí X gồm metan, etilen và axetilen có thể sử dụng dung dịch AgNO3/NH3. PTHH: C2H2 + 2AgNO3 + 2NH3 → C2Ag2 ↓ + 2NH4NO3 Hiện tượng: xuất hiện kết tủa vàng. Đáp án D
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây ! Số câu hỏi: 504 Chuyên đề Hóa học lớp 9: Phương pháp nhận biết Metan, Etilen, Axetilen được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo. Cũng như đưa ra các phương pháp, bài tập vận dụng liên quan. Nội dung tài liệu sẽ giúp các bạn học sinh học tốt môn Hóa học lớp 9 hiệu quả hơn. >> Mời các bạn tham khảo thêm một số tài liệu liên quan
Lý thuyết: Phương pháp nhận biết Metan, Etilen, Axetilen
A. Lý thuyết và phương pháp giảiI. Phương pháp nhận biếtBước 1: Xác định tính chất riêng của từng chất cụ thể. Bước 2: Lựa chọn thuốc thử. Bước 3: Trình bày phương pháp nhận biết theo các bước sau: Đánh số thứ tự các lọ hóa chất. Tiến hành nhận biết. Ghi nhận hiện tượng. Viết pthh.
II. Phương pháp tách1) Phương pháp vật lý Phương pháp chưng cất để tách rời các chất lỏng hòa lẫn vào nhau, có thể dùng phương pháp chưng cất rồi ngưng tụ thu hồi hóa chất Phương pháp chiết (dùng phễu chiết) để tách riêng những chất hữu cơ tan được trong nước với các chất hữu cơ không tan trong nước do chất lỏng sẽ phân thành 2 lớp. Phương pháp lọc (dùng phễu lọc) để tách các chất không tan ra khỏi dung dịch. 2) Phương pháp hóa học Chọn những phản ứng hóa học thích hợp cho từng chất để lần lượt tách riêng các chất ra khỏi hỗn hợp, đồng thời chỉ dùng những phản ứng hóa học mà sau phản ứng dễ dàng tái tạo lại các chất ban đầu. III. Phương pháp tinh chế* Nguyên tắc: Tinh chế là làm sạch hóa chất nguyên chất nào đó bằng cách loại bỏ đi tạp chất ra khỏi hỗn hợp. * Phương pháp: Dùng hóa chất tác dụng với tạp chất mà không phản ứng với nguyên chất tạo ra chất tan hoặc tạo ra kết tủa lọc bỏ đi. B. Bài tập vận dụng liên quanBài 1: Nhận biết các lọ khí mất nhãn: N2, H2, CH4, C2H2, C2H4 Hướng dẫn giải chi tiết Nhận xét : N2: không cho phản ứng cháy. H2: phản ứng cháy, sản phẩm cháy không làm đục nước vôi trong. CH4: phản ứng cháy, sản phẩm cháy làm đục nước vôi trong. Các khí còn lại dùng các phản ứng đặc trưng để nhận biết. Tóm tắt cách giải : Lấy mỗi khí một ít làm mẫu thử. Dẫn lần lượt các khí đi qua dd AgNO3/NH3. Khí nào tạo được kết tủa vàng là C2H2. C2H2 + Ag2O → AgC≡CAg ↓ + H2O Dẫn các khí còn lại qua dd nước Brom (màu nâu đỏ). Khí nào làm nhạt màu nước brom là C2H4. H2C=CH2 + Br2 → BrH2C-C2Br Lần lượt đốt cháy 3 khí còn lại. Khí không cháy là N2. Sản phẩm cháy của hai khí kia được dẫn qua dd nước vôi trong. Sản phẩm cháy nào làm đục nước vôi trong là CH4. Mẫu còn lại là H2. CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ +H2O H2 + ½ O2 → H2O Bài 2: Tách riêng từng khí ra khỏi hỗn hợp khí gồm CH4, C2H4, C2H2 và CO2 Đáp án hướng dẫn giải Dẫn hỗn hợp qua dd Ca(OH)2 dư thu được CaCO3 CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O Thoát ra ngoài là hỗn hợp khí CH4, C2H4, C2H2 Dẫn hỗn hợp khí này qua dd AgNO3/NH3 thì C2H2 bị giữ lại trong kết tủa, thoát ra ngoài là CH4 và C2H4. C2H2 + AgNO3 + NH3 → Ag-C≡C-Ag↓+ NH4NO3 Dẫn hỗn hợp CH4 và C2H4 qua dd Brom thì C2H4 bị giữ lại, thu được CH4 tinh khiết. C2H4 + Br2 → C2H4Br2 *Tái tạo: Tái tạo CO2 bằng cách nhiệt phân muối CaCO3 CaCO3 → CaO + CO2 Tái tạo C2H2 bằng cách cho Ag-C≡C-Ag tác dụng với HCl Ag-C≡C-Ag + 2HCl →C2H2 + 2AgCl Tái tạo C2H4 bằng cách cho C2H4Br2 tác dụng với Zn/rượu C2H4Br2 + Zn → C2H4 + ZnBr2 Bài 3: Một hỗn hợp gồm có khí etilen, CO2 và hơi nước. Trình bày phương pháp thu được khí etilen tinh khiết. Đáp án hướng dẫn giải Khí CO2 là oxit axit nên bị hấp thụ bởi dung dịch kiềm theo pt: CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O H2SO4 đậm đặc rất háo nước vì vậy để thu được etielen tinh khiết ta dẫn hỗn hợp lần lượt qua bình 1 chứa Ca(OH)2 dư, bình 2 chứa H2SO4 đậm đặc dư Bài 4: Nêu phương pháp hóa học để loại bỏ khí etilen có lẫn trong khí metan để thu được metan tinh khiết Đáp án hướng dẫn giải Dẫn hỗn hợp qua dung dịch nước Brom dư, khi đó etilen sẽ bị giữ lại, còn khí metan tinh khiết sẽ thoát ra: C2H4 + Br2 → C2H4Br2 Với chuyên đề: Phương pháp nhận biết Metan, Etilen, Axetilen trên đây chúng ta có thể hiểu rõ các bước, các chất để nhận biết được một số chất như metan, etilen... Bài 5. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất metan, Etilen, Axetilen Đáp án hướng dẫn giải Metan (CH4) có phản ứng thế vì phân tử chỉ có liên kết đơn Etilen (C2H4), axetilen (C2H2) có phản ứng cộng vào liên kết kém bền trong liên kết đôi và liên kết ba dùng dd AgNO3/ NH3 trước, rồi dùng dd KMnO4 (thuốc tím) Các phản ứng tác dụng dd AgNO3/ NH3 cho màu Mầu vàng nhạt suy ra C2H2 (Ankin) C2H2 + AgNO3 + NH3 → C2HAg↓ + NH4NO3 làm mất màu dung dịch KMnO4 (thuốc tím) suy ra C2H4 3C2H4 + KMnO4 + 4H2O → 3C2H4(OH)2 + 2MnO2 + 2KOH Còn lại là CH4 Câu 6. Nhận biết các lọ khí mất nhãn: SO2, CO2, C3H8, C2H2 Đáp án hướng dẫn giải Dẫn 4 khí trên lần lượt qua dd nước vôi trong dư. + Có 2 khí làm đục nước vôi trong: SO2, CO2 (nhóm 1) SO2 + Ca(OH)2 → CaSO3 + H2O CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O + 2 khí không làm đục nước vôi trong: C3H8, C2H2 (nhóm 2). Cho 2 khí ở mỗi nhóm lần lượt qua dd nước Brom. Khí ở nhóm 1 làm mất màu nâu đỏ của dd Brom là SO2 và khí ở nhóm 2 cũng có hiện tượng như vậy là C2H2. Hai khí còn lại là CO2 và C3H8. SO2 + Br2 + 2H2O → H2SO4 + 2HBr C2H2 + Br2 → C2H2Br4 Câu 7. Phân biệt các dung dịch keo: hồ tinh bột, xà phòng, lòng trắng trứng, ta dùng Đáp án hướng dẫn giải Lòng trắng trứng tạo kết tủa vàng với HNO3 I2 làm dung dịch hồ tinh bột chuyển sang màu xanh Còn lại là xà phòng => Dùng HNO3, I2 sẽ phân biệt được 3 chất trên Câu 8. Để nhận biết các bình khí CH4, C2H4, CO2, và SO2 nên dùng phương pháp hóa học nào. Trình bày viết phương trình nếu có Đáp án hướng dẫn giải Dẫn mỗi khí một ít làm mẫu thử và đánh số thứ tự : - Dẫn các khí qua dung dịch nước vô trong dư: + Các chất làm đục nước vôi trong là CO2, SO2 tạo thành nhóm ( I ) Phương trình hóa học: Ba(OH)2 + SO2 → BaSO3↓ + H2O Ba(OH)2 + CO2 → BaCO3↓ + H2O + Các chất không có hiện tượng gì là CH4, C2H4 tạo thành nhóm ( II ) - Đưa các khí ở nhóm (I) và nhóm (II) qua dung dịch Brom dư: + Chất ở nhóm (I) làm dung dịch nhạt màu là SO2: Phương trình hóa học: SO2 + 2H2O + Br2 → H2SO4 + 2HBr + Chất còn lại ở nhóm (I) là CO2. + Chất ở nhóm ( II ) làm nhạt màu dung dịch Brom là C2H4: Phương trình hóa học: C2H4 + Br2 → C2H4Br2 + Chất ở còn lại ở nhóm (II) là CH4. Câu 9. Nhận biết các lọ khí mất nhãn sau: CO2, SO2, Cl2, C2H4, C2H2 Đáp án hướng dẫn giải Đưa quỳ ẩm vào các khí. Cl2 làm mất màu quỳ, trước đó quỳ hoá đỏ. Cl2 + H2O ⇔ HCl + HClO HClO ⇔ HCl + O CO2, SO2 làm quỳ hoá đỏ nhạt CO2 + H2O ⇔ H2CO3 SO2 + H2O ⇔ H2SO3 Hai khí này cho vào bình khí H2S. SO2 tạo kết tủa vàng, CO2 không hiện tượng SO2 + 2H2S → 3S + 2H2O Hai hidrocacbon ko hiện tượng * Dẫn 2 hidrocacbon qua dung dịch AgNO3/NH3. C2H2 tạo kết tủa vàng Ag2C2, C2H4 ko hiện tượng C2H2 + 2AgNO3 + 2NH3 → Ag2C2 + 2NH4NO3 Câu 10. Trình bày phương pháp hóa học phân biệt các chất sau: Butan, but-1-in và but-2-in. Viết phương trình hóa học minh họa. Đáp án hướng dẫn giải Trích mẫu thử và đánh số thứ tự Cho các mẫu thử tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 Mẫu thử nào tạo kết tủa vàng là but-1-in CH≡C-CH2-CH3 + AgNO3 + NH3→ CAg≡C-CH2-CH3 + NH4NO3 Cho 2 mẫu tử còn tác dụng với dd brom Mẫu thử nào làm mất màu dd brom là but-2-in CH3-C≡C-CH3 + 2Br2 → C4H6Br4 Mẫu thử không có hiện tượng gì là Butan C. Câu hỏi trắc nghiệm liên quanCâu 1: Dùng một hoá chất nào sau đây để nhận biết stiren, toluen, phenol? A. Dung dịch Br2. B. Dung dịch HCl. C. Dung dịch NaOH. D. Dung dịch HNO3. Xem đáp án Đáp án A Để nhận biết 3 chất trên ta sử dụng dung dịch Br2: Cho dung dịch Br2 vào ống nghiệm chứa mẫu thử 3 chất cần xác định Ống nghiệm xuất hiện kết tủa trắng → phenol  + Ống nghiệm mất màu dung dịch brom → stiren C6H5CH=CH2 + Br2 → C6H5CHBr-CH2Br + Ống nghiệm không có hiện tượng → toluen Đáp án A Câu 2: Có 4 chất lỏng đựng trong 4 lọ bị mất nhãn: ancol etylic, toluen, phenol, axit fomic. Để A. Quỳ tím, nước Br2, dung dịch NaOH. B. Dung dịch Na2CO3, nước Br2, Na. C. Quỳ tím, nước Br2, dung dịch K2CO3. D. Na, dung dịch HCl, dung dịch AgNO3 trong NH3. Xem đáp án Đáp án B Na2CO3 nhận biết được axit fomic Nước brom nhận biết được phenol Na nhận biết được ancol etylic Còn lại là toluen Câu 3: Chỉ dùng thêm một chất nào trong các chất dưới đây để nhận biết các chất: ancol etylic, A. dung dịch AgNO3 trong NH3. B. Quỳ tím. C. CaCO3. D. Cu(OH)2. Xem đáp án Đáp án D Dùng Cu(OH)2/OH-: Nhiệt độ thường: Tạo dung dịch xanh lam nhạt: axit axetic Tạo dung dịch xanh lam đặc trưng: glixerol, glucozo Không hiện tượng: ancol etylic * Đun nóng: Kết tủa đỏ gạch: glucozo Không có kết tủa đỏ gạch: glixerol Câu 4: Để loại bỏ SO2 có lẫn trong C2H4 người ta cho hỗn hợp khí qua dung dịch A. KMnO4 B. Ca(OH)2 C. K2CO3 D. Br2. Xem đáp án Đáp án B Câu 5:Để làm sạch khí CH3NH2 có lẫn các khí CH4, C2H2, H2, người ta dùng A. dung dịch HCl và dung dịch NaOH B. dung dịch Br2 và dung dịch NaOH C. dung dịch HNO3 và dung dịch Br2 D. dung dịch HCl và dd K2CO3 Xem đáp án Đáp án A Sử dụng dung dịch HCl và NaOH: +) Dẫn khí cần làm sạch qua dung dịch HCl à CH3NH2 bị giữ lại trong dung dịch CH3NH2 + HCl → CH3NH3Cl +) Cho thêm NaOH dư vào để thu hồi CH3NH2: CH3NH3Cl + NaOH → CH3NH2 + NaCl + H2O Câu 6: Khi làm khan rượu C2H5OH có lẫn một ít nước người ta dùng cách nào sau đây? A. Cho CaO mới nung vào rượu. B. Cho CuSO4 khan vào rượu. C. Chưng cất phân đoạn. D. Cho rượu đi qua tháp chứa zeolit (một chất hút nước mạnh). Xem đáp án Đáp án C Ts của nước là 100oC Ts của ancol etylic là 78,3oC 2 chất có ts chênh lệch không nhiều và khi chưng cất thì H2O bay hơi khi chưa tới 100 độ (kinh nghiệm thực tế khi đung nước) nên hh bay ra luôn chứa cả rượu và nước. Câu 7. Để làm sạch Etilen có lẫn Axetilen ta cho hỗn hợp đi qua dung dịch nào sau đây A. dung dịch brom dư. B. dung dịch KMnO4 dư. C. dung dịch AgNO3/NH3 dư. D. cả A, B, C đều đúng. Xem đáp án Đáp án C Để làm sạch etilen có lẫn axetilen, ta cho hỗn hợp đi qua dung dịch AgNO3/NH3 dư vì axetilen có phản ứng tạo kết tủa còn etilen không phản ứng Câu 8. Phân biệt các chất metan, etilen, axetilen bằng phương pháp hóa học, ta dùng A. dung dịch AgNO3/NH3 và nước brom. B. dung dịch AgNO3/NH3 C. dung dịch NaOH. D. dung dịch KMnO4 Xem đáp án Đáp án A Phân biệt các chất metan, etilen, axetilen bằng phương pháp hóa học, ta dùng dung dịch AgNO3/NH3 và nước brom. Axetilen phản ứng được với dung dịch AgNO3/NH3 tạo ra kết tủa vàng Dùng dung dịch Brom nhận biết nốt 2 chất còn lại Etilen làm mất màu dung dịch brom, metan không phản ứng Phương trình hóa học CH≡CH + 2AgNO3 + 2NH3 → Ag–C≡C–Ag ↓(vàng) + 2NH4NO3 CH2=CH2 + Br2 → CH2Br–CH2Br ............................... VnDoc đã gửi tới các bạn bộ tài liệu Phương pháp nhận biết Metan, Etilen, Axetilentới các bạn. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Chuyên đề Toán 9, Chuyên đề Vật Lí 9, Lý thuyết Sinh học 9, Giải bài tập Hóa học 9, Tài liệu học tập lớp 9 mà VnDoc tổng hợp và đăng tải. Ngoài ra, VnDoc.com đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Luyện thi lớp 9 lên lớp 10. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất. |
