Tiếng Anh lớp 7 Communication trang 43

Bài 1

Task 1. Answer the questions below with a number from 1 to 4.

[Trả lời những câu hỏi bên dưới với một số từ 1-4]

Hướng dẫn giải:

[1] = always                       [2] = often 

[3] = sometimes                 [4] = never 

1.  [1]

2.  [1]

3.  [2]

4.  [3]

5.  [2]

6.  [1]

7.  [1]

8.  [3]

9.  [2]

10.  [3]

Tạm dịch:

[1] = luôn luôn                          [2] = thường

[3] = thỉnh thoảng              [4] = không bao giờ

Bạn...?

1. tắm vòi sen thay vì tắm bồn

2. đi bộ hoặc đạp xe khi đi một quãng ngắn 

3. sử dụng phương tiện công cộng khi đi quãng đường dài 

4. sử dụng quạt tay để làm mát trong mùa hè 

5. sử dụng bóng đèn tròn năng lượng thấp 

6. tắt đèn khi rời phòng hoặc khi ngủ 

7. chỉ sử dụng nhiều nước khi cần 

8. chỉ sử dụng ít điện khi ở nhà 

9. sử dụng khí đốt để nấu ăn ở nhà 

10. đến trường bằng xe đạp

Bài 2

Task 2. Work in pairs. Add up each others and look up the score below. Then explain how well your partner saves energy. 

[Làm theo cặp. Tính tổng những câu trả lời của nhau, và tra điểm. Sau đó giải thích bạn học của em tiết kiệm năng lượng như thế nào]

Tạm dịch:

Điểm 10-20: Dấu chân của bạn nhỏ. Bạn thật sự thân thiện với môi trường.

Điểm 21-30: Dấu chân của bạn hoàn toàn nhỏ. Hãy nhớ quan tâm và tôn trọng thế giới quanh bạn.

Điểm 31-40: Dấu chân của bạn hoàn toàn lớn. Bạn làm vài điều tiết kiệm năng lượng, nhưng luôn có chỗ cho sự cải thiện.

Bài 3

Task 3. Talk about your partner's carbon footprint to your group. Use the following prompts.

[Nói về dấu chân carbon của em cho nhóm. Sử dụng gợi ý bên dưới.]

Hướng dẫn giải:

My carbon footprint is small. I go to school by bicycle. I travel long distances by bus. I only use water and electricity when I need.

Tạm dịch:

Dấu chân carbon của mình nhỏ. Mình đi học bằng xe đạp. Mình đi đến những nơi xa bằng xe buýt. Mình chỉ sử dụng điện và nước khi cần thiết. 

Hướng dẫn soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 7 Unit 10: Communication trang 43 chi tiết đầy đủ các phần giúp học sinh làm bài tập Tiếng Anh 7 thí điểm dễ dàng hơn.

Tiếng Anh 7 Unit 10: Communication trang 43

Video giải Tiếng Anh 7 Unit 10 Sources of energy: Communication

1 [trang 43 tiếng Anh lớp 7] Answer the questions below with a number from 1 to 4. [Trả lời các câu hỏi dưới với một số từ 1-4]

Do you ...?

1. take showers instead of baths

2. walk or ride a bike when travelling short distances

3. use public transport when travelling long distances

4. use a hand fan to keep cool in summer

5. use low energy light bulbs

6. turn off the lights when leaving a room or going to bed

7. only use as much water as you need

8. only use a little electricity at home

9. use biogas for cooking at home

10. go to school by bike

Hướng dẫn dịch:

Bạn có ….?

1. tắm vòi hoa sen thay vì tắm bồn

2. đi bộ hoặc đi xe đạp khi đi quãng đường ngắn

3. sử dụng phương tiện công cộng khi đi đường dài

4. sử dụng quạt tay để giữ mát vào mùa hè

5. sử dụng bóng đèn năng lượng thấp

6. tắt đèn khi rời khỏi phòng hoặc đi ngủ

7. chỉ sử dụng nhiều nước khi bạn cần

8. chỉ sử dụng một ít điện ở nhà

9. sử dụng khí sinh học để nấu ăn tại nhà

10. đi học bằng xe đạp

2 [trang 43 tiếng Anh lớp 7] Work in pairs. Add up each other's answers, and look up the score below. Then explain how well your partner saves energy. [Làm việc theo cặp. Tính tổng các câu trả lời và nhìn vào điểm số sau. Sau đó giải thích xem bạn của bạn tiết kiệm năng lượng như thế nào.]

Hướng dẫn dịch:

- Điểm 10-20: Dấu chân các-bon của bạn nhỏ. Bạn thật sự thân thiện với môi trường.

- Điểm 21-30: Dấu chân các-bon của bạn khá nhỏ. Nhớ quan tâm và tôn trọng thế giới xung quanh bạn.

- Điểm 31-40: Dấu chân các-bon của bạn khá lớn. Bạn có làm vài điều để tiết kiệm năng lượng nhưng luôn có cách để làm tốt hơn nữa.

3 [trang 43 tiếng Anh lớp 7] Talk about your partner's carbon footprint to your group. Use the following I prompts. [Nói về dấu chân các-bon của bạn cho cả nhóm nghe. Sử dụng các gợi ý sau.]

- my partner’s carbon footprint is ...

- he/she is considerate because ...

- he/she could try harder to ...

- by _________ in the future, he/she can help to ...

Hướng dẫn dịch:

- Dấu chân các-bon của bạn tôi thì...

- Bạn ấy là người biết quan tâm vì...

- Bạn ấy có thể cố gắng hơn trong công việc...

- Bằng cách... trong tương lai, bạn ấy có thể giúp ...

Bài giảng Tiếng Anh 7 Unit 10 Sources of energy: Communication

Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Anh lớp 7 chi tiết, hay khác:

Unit 10: Từ vựng Tiếng Anh: Liệt kê các từ vựng cần học trong bài...

Unit 10: Getting started [trang 38, 39]: Listen and read...

Unit 10: A closer look 1 [trang 40]: Put the words below into the table to describe the types of energy... 

Unit 10: A closer look 2 [trang 41, 42]: Complete the sentences using the future continuous form of the verbs in brackets...

Unit 10: Skills 1 [trang 44]: Work in pairs. Discuss the following questions...

Unit 10: Skills 2 [trang 45]: Look at the picture. Discuss the following in pairs...

Unit 10: Looking back [trang 46]: Put the words into the correct groups...

Unit 10: Project [trang 47]: Look at the slogans. How are they used? Why are they important...

Hướng dẫn trả lời Communication Unit 4 lớp 7 chủ đề Music and Arts trang 43 SGK Tiếng Anh 7 được chia sẻ với mục đích tham khảo cách làm và so sánh câu trả lời. Cùng với đó tài liệu sẽ giúp bạn ôn tập lại các kiến thức cần nhớ tại Unit 4 lớp 7.

Communication Unit 4 lớp 7

Từ vựng bổ sung Communication Unit 4 lớp 7

  • composer: nhà soạn nhạc
  • originate: nguồn gốc
  • anthem: quốc ca
  • curriculum: chương trình giáo dục
  • compulsory: bắt buộc
  • academic: thuộc về lý thuyết
  • unimportant: không quan trọng

» Bài trước: A Closer Look 2 Unit 4 lớp 7

Hướng dẫn trả lời Communication Unit 4 lớp 7

Bài 1

Task 1. Music Quiz: What do you know? Work in groups and answer the questions.

[Câu đố âm nhạc: Bạn biết gì? Làm theo nhóm và trả lời những câu hỏi sau.]

1. Who is the composer of Viet Nam's national anthem Tien Quan Ca?

A. Pham Tuyen                   B. Van Cao                   C. Huy Thục

2. Which of the following is Korean?

A. Mua Sap                   B. Ballet                   C. Gangnam Style

3. Who is famous for the song Top of the World?

A. Karen Carpenter                   B. Celine Dion                   C. Susan Boyle

4. Which of the following became a World Heritage in 2009?

A. Hat cheo                    B. Cai luong                   C. Quan họ Bắc Ninh

5. Which of the following is sung in the film Titanic?

A. Que Sera                   B. My Heart Will Go On                   C. Yesterday Once More

6. Which of these bands originated in Liverpool, England?

A. The Carpenters                   B. The Beatles                    С. АВВА

Đáp án: 

1. B

Tạm dịch:1. Ai là nhạc sĩ bài hát Quốc ca Việt Nam, Tiến Quân Cá?

A. Phạm Tuyên

B. Văn Cao

C. Huy Phúc

2. C

Tạm dịch:2. Cái nào sau đây là ở Hàn Quốc?

A. Múa sạp

B. Múa Ba lê

C. Gangnam style

3. A

Tạm dịch:3. Ai nổi tiếng về bài hát Top Of The World?

A. Karen Capenter

B. Celine Dion

C. Susan Boyle

4. C

Tạm dịch:

4. Cái nào sau đây trở thành Di sản Ván hóa Thế giới vào năm 2009?

A. Hát chèo

B. Cải lương

C. Quan họ Bắc Ninh

5. B

Tạm dịch:

5. Bài hát nào sau đây được hát trong phim Titanic?

A. Que Sera

B. My heart will go on

C.  Yesterday once more

6.

Tạm dịch:Ban nhạc nào sau đây sinh ra ở Liverpool, Anh Quốc?

A. The Carpenters

B. The Beatles

C. ABBA

Bài 2

Task 2. Read the following passage. In groups, discuss the questions below

[Đọc đoạn văn sau. Thảo luận những câu hỏi bên dưới]

Today, schools in several countries are considering the question of whether subjects like music and arts should be among those in the curriculum. For many people, a good knowledge of music and arts is regarded as a necessity for anyone who wants to be truly educated. Some say that students who are good at music and arts actually do better in more academic subjects like maths and science. However, some people see music and arts as an unimportant part of education since they don't prepare students for a life of work.

Do you think music and arts should be compulsory subjects at schools in Viet Nam? Why or why not?

Tạm dịch:

Hôm nay, trường học ở một số nước đang xem xét những câu hỏi về âm nhạc và nghệ thuật nên nằm trong số chương trình học. Đối với nhiều người, một kiến thức âm nhạc và nghệ thuật được xem như một điều cần thiết cho bất kỳ ai muốn được giáo dục thật sự. Vài người nói rằng những học sinh mà giỏi nghệ thuật sẽ học những môn học thuật như Toán và Khoa học tốt hơn. Tuy nhiên, vài người thấy rằng âm nhạc và nghệ thuật không phải là một phần quan trọng của giáo dục bởi vì chúng không chuẩn bị cho sinh viên một cuộc sống làm việc.

Bạn có nghĩ rằng âm nhạc và nghệ thuật nên là những môn bắt buộc ở trường học Việt Nam? Tại sao có, tại sao không?

Bài 3

Task 3. Look at the different subjects below. In groups, make a list from the most useful to the least useful in the space below. How can the top three subjects on your list help you in other areas of school and life?

[Nhìn vào những môn học khác nhau bên dưới. Trong nhóm, lập một danh sách từ môn quan trọng nhất cho đến môn ít quan trọng nhất trong khoảng trống bên dưới. 3 môn đầu trong danh sách giúp bạn trong những lĩnh vực học tập và cuộc sống.]

1. painting                           2. music

3. dancing                           4. singing

5. photography

***

1. painting helps me to be creative

2. music help me relax

3. dancing helps me do exercise and keep fit

Tạm dịch:

1. vẽ

2. âm nhạc

3. nhảy, khiêu vũ

4. ca hát

5. nhiếp ảnh

***

1. vẽ giúp tôi sáng tạo

2. âm nhạc giúp tôi thư giãn

3. nhảy giúp tôi luyện tập thể dục và giữ dáng

» Bài tiếp theo: Skills 1 Unit 4 lớp 7

Trên đây là nội dung hướng dẫn trả lời Communication Unit 4 lớp 7 trang 43 SGK Tiếng Anh 7 được Đọc Tài Liệu chia sẻ để giúp bạn hoàn thành tốt bài làm của mình. Mong rằng những tài liệu giải bài tập Tiếng Anh Lớp 7 của Đọc Tài Liệu sẽ là người đồng hành giúp các bạn học tốt môn học này.

Video liên quan

Chủ Đề