Tìm và viết vào phiếu học tập những từ ngữ chứa các tiếng đã cho (chọn a hoặc b)

Nghe – viết: Vượt qua lốc dữ. Viết tiếng bắt đầu bằng chữ ng hoặc chữ ngh. Viết từ ngữ chỉ đồ vật, công việc hoặc nghề nghiệp. Phân loại các từ ngữ trong khung vào 4 nhóm. Điền từ ngữ ở bài tập 4 phù hợp vào chỗ trống. Viết 4 – 5 câu về một đồ chơi em thích dựa vào gợi ý. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ với bạn sau khi đọc một bài văn về nghề nghiệp.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

  • Câu 1
  • Câu 2
  • Câu 3
  • Câu 4
  • Câu 5
  • Câu 6
  • Câu 7

Câu 3

Viết từ ngữ chỉ đồ vật, công việc hoặc nghề nghiệp:

a. Có tiếng bắt đầu bằng chữ s.

M: bác sĩ

Có tiếng bắt đầu bằng chữ x.

M: thợ xây

b. Có tiếng chứa vần uôc.

M: cuốc đất

Có tiếng chứa vần uôt

M: tuốt lúa

Phương pháp giải:

Em dựa vào mẫu để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

a. Có tiếng bắt đầu bằng chữ s: thợ sơn, hộp sữa, ca sĩ,…

Có tiếng bắt đầu bằng chữ x: xẻ gỗ, cái xẻng, cái xô,…

b. Có tiếng chứa vần uôc: thầy thuốc, buộc hàng, luộc rau,…

Có tiếng chứa vần uôt: bắt chuột, chuốt mi, chuột máy tính,…

Chia sẻ

Bình luận

Bài tiếp theo

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý

Giảicâu 1, 2 bài Chính tả - Tuần 12: Mùa thảo quả trang 79, 80 VBT Tiếng Việt 5 tập 1. Câu 1: Điền vào ô trống các từ ngữ chứa tiếng ghi ở mỗi cột dọc trong các bảng sau :

Quảng cáo

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Chia sẻ

Bình luận

Bài tiếp theo

Quảng cáo

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý

Câu 5

Nhận xét về việc sử dụng từ ngữ để thể hiện tính cách nhân vật

a] Đọc bài văn sau:

Cô Chấm

     Chấm không phải là một cô gái đẹp, nhưng là người mà ai đã gặp thì không thể lẫn lộn với bất cứ một người nào khác.

     Đôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng, dù người ấy nhìn lại mình, dù người ấy là con trai. Nghĩ thế nào, Chấm dám nói thế. Bình điểm ở tổ, ai làm hơn, làm kém, người khác đắn đo, quanh quanh mãi chưa dám nói ra, Chấm nói ngay cho mà xem, nói thẳng băng và còn nói đáng mấy điểm nữa. Đối với mình cũng vậy, Chấm có hôm dám nhận hơn người khác bốn năm điểm. Được cái thẳng như thế nhưng không ai giận, vì người ta biết trong bụng Chấm không có gì độc địa bao giờ.

     Chấm cứ như một cây xương rồng. Cây xương rồng chặt ngang chặt dọc, chỉ cần cắm nó xuống đất, đất cằn cũng được, nó sẽ sống và sẽ lớn lên. Chấm thì cần cơm và lao động để sống. Chấm ăn rất khỏe, không có ý thức ăn cũng được. Những bữa Chấm về muộn, bà Am thương con làm nhiều, để phần dư thức ăn, Chấm cũng chỉ ăn như thường, còn bao nhiêu để cuối bữa ăn vã. Chấm hay làm thực sự, đó là một nhu cầu của sự sống, không làm chân tay nó cứ bứt rứt sao ấy. Tết Nguyên đán, Chấm ra đồng từ sớm mồng hai, dẫu có bắt ở nhà cũng không được.

     Chấm không đua đòi may mặc. Mùa hè một áo cánh nâu. Mùa đông rét mấy cũng chỉ hai áo cánh nâu. Chấm mộc mạc như hòn đất. Hòn đất ấy bầu bạn với nắng với mưa để cho cây lúa mọc lên hết vụ này qua vụ khác, hết năm này qua năm khác.

     Nhưng cô con gái có bề ngoài rắn rỏi là thế lại là người hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương. Có bữa đi xem phim, những cảnh ngộ trong phim làm Chấm khóc gần suốt buổi. Đêm ấy ngủ, trong giấc mơ, Chấm lại khóc mất bao nhiêu nước mắt.

Theo ĐÀO VŨ

Bình điểm: hình thức chấm điểm tập thể ở hợp tác xã nông nghiệp trước đây.

b] Trả lời câu hỏi: Cô Chấm trong bài là người có tính cách như thế nào?

c] Ghi những chi tiết và từ ngữ minh hoạ cho nhận xét của em vào phiếu bài tập theo mẫu.

Tính cách

Chi tiết, từ ngữ minh hoạ

M: [đoạn 1]

Trung thực, thẳng thắn

Đôi mắt dám nhìn thẳng, nghĩ thế nào dám nói thế

…..

….

Phương pháp giải:

b, Từ những chi tiết miêu tả về cô Chấm, em hãy nhận xét về tính cách của cô. Chú ý bám sát nội dung của bài.

c, Em xem lại kĩ các biểu hiện về hành động lời nói của Chấm trong bài xem có thể hiện được tính cách gì ở cô

Lời giải chi tiết:

b, Cô Chấm trong bài văn có những tính cách : Trung thực, thẳng thắn, lại rất chăm chỉ, giản dị, cũng giàu tình cảm và rất dễ xúc động.

c,

Tính cách

Chi tiết, từ ngữ minh hoạ

Trung thực, thẳng thắn

- Đôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng.

- Nghĩ thế nào, Chấm dám nói thế.

- Bình điểm ở tổ, ai làm hơn, làm kém Chấm nói ngay, nói thẳng băng. Chấm có hôm dám nhận hơn người khác bốn năm điểm. Chấm thẳng như thế, nhưng không ai giận, vì người ta biết trong bụng Chấm không có gì độc địa.

Chăm chỉ

- Chấm thì cần cơm và lao động để sống.

- Chấm hay làm, không làm chân tay nó bứt rứt.

- Tết Nguyên đán, Chấm ra đồng từ sớm mồng hai, bắt ở nhà cũng không được.

Giản dị

Chấm không đua đòi may mặc. Mùa hè, một cánh áo nâu, mùa đông hai cánh áo nâu. Chấm mộc mạc như hòn đất.

Giàu tình cảm, dễ xúc động

Chấm hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương. Cảnh ngộ trong phim có khi làm Chấm khóc gần suốt buổi. Đêm ngủ, trong giấc mơ, Chấm lại khóc mất bao nhiêu nước mắt.

Loigiaihay.com

2. Tìm và viết vào phiếu học tập những từ ngữ chứa các tiếng đã cho [chọn a hoặc b].

a. Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu băng tr hay ch:

Tranhchanh
trưngchưng
trúngchúng
trèochèo

b. Từ ngữ chứa tiếng có vần ao hay au:

Bài làm:

a. Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu băng tr hay ch:

tranh: vẽ tranh, bức tranh, nhà tranh…chanh: quả chanh, lanh chanh…
trưng: tượng trưng, trưng bày, biểu trưng…chưng: bánh chưng, chưng cất…
trúng: trúng đích, bắn trúng, trúng cử…chúng: quần chúng, chúng tôi, chúng ta…
chèo: mái chèo, hát chèo…trèo: trèo cây, leo trèo …

b. Từ ngữ chứa tiếng có vần ao hay au:

báo: da báo, báo chí, báo cáo…báu: quý báu, báu vật, châu báu…
cao : cao nguyên, cao học, cao đẳng…cau : cây cau, cau mày…
lao: lao xao, lao động, lao công…lau: lau nhà, lau chùi…
mào : mào gà, chào mào…màu : màu đỏ, màu mè, tô màu…

Cập nhật: 07/09/2021

1. Viết những từ ngữ chứa các tiếng trong bảng sau . Chính tả – Tuần 14 trang 95, 96 Vở bài tập [SBT] Tiếng Việt lớp 5 tập 1 – Chính tả – Tuần 14 – Vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 1

1. Viết những từ ngữ chứa các tiếng trong bảng sau :

a] 

tranh

chanh

M : bức tranh…………………………

M : quả chanh…………………………

trưng

chưng

 …………………………

 …………………………

trúng

chúng

 …………………………

 …………………………

trèo

chèo

…………………………

 …………………………

b]

báo

báu

  …………………………

  …………………………

cao

cau

  …………………………

  …………………………

lao

lau

  …………………………

  …………………………

mào

màu

M: mào gà, ………………….

M: màu đỏ ………………….

2. Điền tiếng thích hợp với mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu tin sau. Biết rằng :

[1] chứa tiếng có vần ao hoặc au.

[2] chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch.

Nhà môi trường 18 tuổi

Người dân hòn [1] ………… Ha-oai rất tự [1]………….. về bãi biển Cu-a-loa vì vẻ đẹp mê hồn của thiên nhiên ở đây. Nhưng đã có một [1] ………….. môi trường ven biển bị đe doạ trầm [2] ………… do nguồn rác từ các [1] ………… đánh cá, những vỉa san hô chết, cá, rùa bị mắc bẫy… tấp [1] ………… bờ. [2] ………… tình hình đó, một cô gái tên là Na-ka-mu-ra, 18 tuổi, đã thành lập nhóm Hành động vì môi [2]  ………….. gồm 60 thành viên. Họ đã giăng những tấm lưới khổng lồ ngăn rác tấp [1] ………… bờ. Tháng 3 năm 2000, chỉ trong 8 ngày nghỉ cuối tuần, 7 xe rác khổng lồ đã được [2] ………… đi, [2] ………… lại vẻ đẹp cho bãi biển.

Quảng cáo

1. Viết những từ ngữ chứa các tiếng trong bảng sau :

a] 

tranh

M : bức tranh, cạnh tranh, vẽ tranh

chanh

M : quả chanh, lanh chanh

trưng

trưng bày, biểu trưng, trưng cầu, trừng trị, quả trứng

chưng

chưng cách thủy, bánh chưng, chưng hửng

trùng

điệp trùng, trùng khơi, muôn trùng, trùng trục, trúng cử

chúng

chúng ta, chúng tôi, quần chúng, công chúng

trèo

trèo cây, leo trèo, trèo cao ngã đau.

chèo

chèo thuyền, chèo đò, hát chèo, chèo chống

b]

báo

báo chí, báo cáo, quả báo, con báo

báu

báu vật, ngôi báu, quý báu, châu báu

cao

cao đẳng, cao nguyên, cao siêu, cao tay, cao niên

cau

cây cau, trái cau, trầu cau, cau có, cau mày

lao

lao động, lao tâm, lao công, phóng lao, lao đao

lau

lau nhà, lau sậy, lau lách, lau chùi

mào

M: mào gà, chào mào, mào đầu

màu

M: màu đỏ, bút màu, tô màu, màu mỡ, hoa màu

2. Điền tiếng thích hợp với mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu tin sau. Biết rằng :

[1] chứa tiếng có vần ao hoặc au.

[2] chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch.

Nhà môi trường 18 tuổi

Người dân hòn [1] đảo Ha-oai rất tự [1] hào về bãi biển Cu-a-loa vì vẻ đẹp mê hồn của thiên nhiên ở đây. Nhưng đã có một [1] dạo môi trường ven biển bị đe doạ trầm [2] trọng do nguồn rác từ các [1] tàu đánh cá, những vỉa san hô chết, cá, rùa bị mắc bẫy… tấp [1] vào bờ. [2] Trước tình hình đó, một cô gái tên là Na-ka-mu-ra, 18 tuổi, đã thành lập nhóm Hành động vì môi [2] trường gồm 60 thành viên. Họ đã giăng những tấm lưới khổng lồ ngăn rác tấp [1] vào bờ. Tháng 3 năm 2000, chỉ trong 8 ngày nghỉ cuối tuần, 7 xe rác khổng lồ đã được [2] chở đi, [2] trả lại vẻ đẹp cho bãi biển.

Video liên quan

Chủ Đề