Ban đang tìm kiếm từ khóa Hãy trình diễn tóm tắt quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học. được Update vào lúc : 2022-12-30 14:57:11 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.
Tóm tắt vướng mắc:
Nội dung chính
- 1. Hiệu trưởng có quyền xử lý kỷ luật riêng với vi phạm về trình độ không?2. Hiệu trưởng rình rập đe dọa giáo viên có vi vi phạm giáo dục không?3. Thẩm quyền của hiệu trưởng nhà trường đã có được bắt thủ quỹ kiêm nhiệm giáo vụ không?4. Xử lý ra làm sao khi hiệu trưởng có hành vi xúc phạm giáo viên?
Xin luật sư cho biết thêm thêm:
1. Trường tôi có một giáo viên xin nghỉ không lương, hiệu trưởng đồng ý và phân công giáo viên khác dạy thay.Đồng thờihiệu trưởng dùng số tiền lương của giáo viên đó nhập vào quỹ nhà trường . Hiệu trưởng làm đúng hay sai? Vì sao?
2. Trường tôi có một giáo viênsau 3 năm giảng day nay xin chuyển công tác thao tác theo mái ấm gia đình. Hiệu trưởng khước từ và tự đưa ra tiêu chuẩn là giáo viêngiỏi đang tu dưỡng học sinhgiỏi đồng chíphải phục vụ thêm hai năm nữa. Quyết định của hiệu trưởng đúng hay sai ? vì sao ? Cám ơn !?
Luật sư tư vấn:
Bạn không trình diễn rõ cấp trường học mà bạn đang nói tới là cấp trường học nào, tuy nhiên bạn có thểm tìm hiểu thêm những văn bản quy định về điều lệ trường học theo những văn bản pháp lý nêu trên. Theo đó thẩm quyền của Hiệu trưởng theo từng cấp học được xác lập như sau:
Trường hợp 1: Đối với trường mần nin thiếu nhi
+ Xây dựng quy hoạch tăng trưởng nhà trường; lập kếhoạch và tổ chức triển khai thực thi kế hoạch giáo dục từng năm học; báo cáo, nhìn nhận kết quả thực thi trước Hội đồng trường và những cấp có thẩm quyền;
+ Thành lập những tổ trình độ, tổ văn phòng và những hội đồng tư vấn trong nhà trường, nhà trẻ; chỉ định tổ trưởng, tổ phó. Đề xuất những thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định hành động;
+ Phân công, quản trị và vận hành, nhìn nhận, xếp loại; thamgia quy trình tuyển dụng, thuyên chuyển; khen thưởng, thi hành kỷ luật riêng với giáo viên, nhân viên cấp dưới theo quy định;
Xem thêm: Xếp loại thi đua thời gian ở thời gian cuối năm riêng với giáo viên có thời hạn nghỉ ốm và nghỉ sản
+ Quản lý và sử dụng có hiệu suất cao những nguồn tài chính, tài sản của nhà trường, nhà trẻ;+ Tiếp nhận trẻ con, quản trị và vận hành trẻ con và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ con của nhà trường, nhà trẻ; quyết định hành động khen thưởng, phê duyệt kết quả đánh giátrẻ theo những nội dung nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ con do Bộ Giáo dục đào tạo và giảng dạy và Đào tạo quy định;
+ Dự những lớp tu dưỡng về chính trị, trình độ, trách nhiệm quản trị và vận hành; tham gia những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt giáo dục 2 giờ trong một tuần; được hưởng chính sách phụ cấp và những chủ trương ưu đãi theo quy định;
+ Thực hiện quy định dân chủ ở cơ sở và tạo Đk cho những tổ chức triển khai chính trị xã hội trong nhà trường, nhà trẻ hoạt động và sinh hoạt giải trí nhằm mục đích nângcao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ;
+ Thực hiện xã hội hóagiáo dục, phát huy vai trò của nhà trường riêng với hiệp hội.
Trường hợp 2: Trường tiểu học
+ Xây dựng quy hoạch tăng trưởng nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức triển khai thực thi kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, nhìn nhận kết quả thực thi trước Hội đồng trường và những cấp có thẩm quyền;
+ Thành lập những tổ trình độ, tổ văn phòng và những hội đồng tư vấn trong nhà trường; chỉ định tổ trưởng, tổ phó;
+ Phân công, quản lí, nhìn nhận, xếp loại; tham gia quy trình tuyển dụng, thuyên chuyển; khen thưởng, thi hành kỉ luật riêng với giáo viên, nhân viên cấp dưới theo quy định;
Xem thêm: Quy định về phụ cấp ưu đãi nghề riêng với giáo viên, nhà giáo tiên tiến và phát triển nhất
+ Quản lí hành chính; quản lí và sử dụng có hiệu suất cao những nguồn tài chính, tài sản của nhà trường;
+ Quản lí học viên và tổ chức triển khai những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt giáo dục của nhà trường; tiếp nhận, trình làng học viên chuyển trường; quyết định hành động khen thưởng, kỉ luật, phê duyệt kết quả nhìn nhận, xếp loại, list học viên lên lớp, ở lại lớp; tổ chức triển khai kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành xong chương trình tiểu học cho học viên trong nhà trường và những đối tượng người dùng khác trên địa phận trường phụ trách;
+ Dự những lớp bồi dưỡng về chính trị, trình độ, trách nhiệm quản lí; tham gia giảng dạy trung bình 2 tiết trong một tuần; được hưởng chính sách phụ cấp và những chủ trương ưu đãi theo quy định;
+ Thực hiện quy định dân chủ cơ sở và tạo Đk cho những tổ chức triển khai chính trị xã hội trong nhà trường hoạt động và sinh hoạt giải trí nhằm mục đích nâng cao chất lượng giáo dục;
+ Thực hiện xã hội hoá giáo dục, phối hợp tổ chức triển khai, lôi kéo những lực lượng xã hội cùng tham gia hoạt động và sinh hoạt giải trí giáo dục, phát huy vai trò của nhà trường riêng với hiệp hội.
Trường hợp 3: Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học
+ Xây dựng, tổ chức triển khai cỗ máy nhà trường;
+ Thực hiện những quyết nghị của Hội đồng trường
Xem thêm: Giáo viên kiêm nhiệm Bí thư chi đoàn được hưởng phụ cấp gì?
+ Xây dựng quy hoạch tăng trưởng nhà trường; xây dựng và tổ chức triển khai thực thi kế hoạch trách nhiệm năm học; báo cáo, nhìn nhận kết quả thực thi trước Hội đồng trường và những cấp có thẩm quyền;
+ Thành lập những tổ trình độ, tổ văn phòng và những hội đồng tư vấn trong nhà trường; chỉ định tổ trưởng, tổ phó; đề xuất kiến nghị những thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định hành động;
+ Quản lý giáo viên, nhân viên cấp dưới; quản trị và vận hành trình độ; phân công công tác thao tác, kiểm tra, nhìn nhận xếp loại giáo viên, nhân viên cấp dưới; thực thi công tác thao tác khen thưởng, kỉ luật riêng với giáo viên, nhân viên cấp dưới; thực thi việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên cấp dưới; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên cấp dưới theo quy định của Nhà nước;
+ Quản lý học viên và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt của học viên do nhà trường tổ chức triển khai; xét duyệt kết quả nhìn nhận, xếp loại học viên, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành xong chương trình tiểu học cho học viên tiểu học [nếu có] của trường phổ thông có nhiều cấp học và quyết định hành động khen thưởng, kỷ luật học viên;
+ Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường;
+ Thực hiện những chính sách chủ trương của Nhà nước riêng với giáo viên, nhân viên cấp dưới, học viên; tổ chức triển khai thực thi quy định dân chủ trong hoạt động và sinh hoạt giải trí của nhà trường; thực thi công tác thao tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường;
+ Chỉ đạo thực thi những trào lưu thi đua, những cuộc vận động của ngành; thực thi công khai minh bạch riêng với nhà trường;
+ Được đào tạo và giảng dạy nâng cao trình độ, tu dưỡng trình độ, trách nhiệm và hưởng những chính sách, chủ trương theo quy định của pháp lý.
Xem thêm: Thỉnh giảng là gì? Quy định về thỉnh giảng, giáo viên thỉnh giảng?
Dựa trên những quy định về thẩm quyền nêu trên xử lý và xử lý trường hợp của bạn như sau:
1. Trường tôi có một giáo viên xin nghỉ không lương, hiệu trưởng đồng ý và phân công giáo viên khác dạy thay.Đồng thờihiệu trưởng dùng số tiền lương của giáo viên đó nhập vào quỹ nhà trường . Hiệu trưởng làm đúng hay sai? Vì sao ?
Hiệu trưởng có quyền quản trị và vận hành, phân công việc làm để thích hợp và phục vụ yêu cầu tại cty sự nghiệp nghĩa là hiệu trưởng có quyền phân công giáo viên dạy thay cho giáo viên xin nghỉ không hưởng lương. Tuy nhiên về yếu tố tiền lương của giáo viên dạy thay thì Hiệu trưởng tự nhập vào quỹ nhà trường là không đúng. Mặc dù hiệu trưởng có quyền quản lí và sử dụng có hiệu suất cao những nguồn tài chính, tài sản của nhà trường nhưng số tiền bạn đang nêu trên là tiền công của giáo viên được phân công dạy.
Theo quy định tại Điều 12 Luật viên chức 2010 thì giáo viên được trả lương tương xứng với vị trí việc làm, chức vụ nghề nghiệp, chức vụ quản trị và vận hành và kết quả thực thi việc làm hoặc trách nhiệm được giao; được hưởng phụ cấp và chủ trương ưu đãi trong trường hợp thao tác ở miền núi, biên giới, hải hòn đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc bản địa thiểu số, vùng có Đk kinh tế tài chính xã hội đặc biệt quan trọng trở ngại vất vả hoặc thao tác trong ngành nghề có môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên ô nhiễm, nguy hiểm, nghành sự nghiệp đặc trưng.Được hưởng tiền làm thêm giờ, tiền làm đêm, công tác thao tác phí và chính sách khác theo quy định của pháp lý và quy định của cty sự nghiệp công lập. Vậy nên việc Hiệu trưởng tự nhập khoản lương vào quỹ là không đúng.
Luật sư tư vấn thẩm quyền quản trị và vận hành giáo viên của hiệu trưởng:1900.6568
2. Trường tôi có một giáo viênsau 3 năm giảng dạy nay xin chuyển công tác thao tác theo mái ấm gia đình. Hiệu trưởng khước từ và tự đưa ra tiêu chuẩn là giáo viêngiỏi đang tu dưỡng học sinhgiỏi đồng chíphải phục vụ thêm hai năm nữa. Quyết định của hiệu trưởng đúng hay sai ? vì sao ? Cám ơn !?
Theo quy định của Luật viên chức 2010 có quy định về việcthay đổi nội dung, ký kết tiếp, tạm hoãn và chấm hết hợp đồng thao tác khi viên chức chuyển công tác thao tác đến cơ quan, tổ chức triển khai, cty khác thì chấm hết hợp đồng thao tác và được xử lý và xử lý những chính sách, chủ trương theo quy định của pháp lý. Nếu như giáo viên mà bạn đang nhắc tới nếu do yếu tố mái ấm gia đình có tình hình trở ngại vất vả không thao tác tại cty trường học đang thao tác thì có quyền đơn phương chấm hết hợp đồng thao tác, trừ trường hợp giáo viên này được đưa theo đào tạo và giảng dạy và có cam kết về thời hạn thao tác. Khi không thuộc trường hợp có cam kết mà giáo viên muốn chuyển công tác thao tác thì phảithông báo bằng văn bản về việc đơn phương chấm hết hợp đồng thao tác cho những người dân đứng đầu cty sự nghiệp công lập biết trước tối thiểu 30 ngày riêng với hợp đồng thao tác xác lập thời hạn, tối thiểu 45 ngày riêng với hợp đồng thao tác không xác lập thời hạn. Việc hiệu trưởng khước từ và yêu cầu phục vụ thêm 2 năm là không còn vị trí căn cứ.
Xem thêm: Chế độ nghỉ hưu, nghỉ hưu trước tuổi dành riêng cho giáo viên tiên tiến và phát triển nhất năm 2022
1. Hiệu trưởng có quyền xử lý kỷ luật riêng với vi phạm về trình độ không?
Tóm tắt vướng mắc:
Xin chào luật sư! Xin hỏi luật sư: Hiệu trưởng trường mần nin thiếu nhi công lập có quyền thi hành kỷ luật giáo viên vi phạm quy định trình độ không? Xin cảm ơn.
Luật sư tư vấn:
Trong trường hợp này, ta xác lập hiệu trưởng trường mần non công lập là công chức và là người đứng đầu của trường mần non công lập đó có trách nhiệm quản trị và vận hành những giáo viên trong trường.
Theo quy định tại Điều 24 Nghị định 112/2022/NĐ-CP về thẩm quyền xử lý kỷ luật như sau:
1. Đối với viên chức quản trị và vận hành, người đứng góp vốn đầu tư mạnh quan, tổ chức triển khai, cty có thẩm quyền chỉ định tiến hành xử lý kỷ luật và quyết định hành động hình thức kỷ luật.
Đối với viên chức giữ chức vụ, chức vụ do bầu cử thì cấp có thẩm quyền phê chuẩn, quyết định hành động công nhận kết quả bầu cử tiến hành xử lý kỷ luật và quyết định hành động hình thức kỷ luật.
2. Đối với viên chức không giữ chức vụ quản trị và vận hành, người đứng đầu cty sự nghiệp công lập quản trị và vận hành viên chức tiến hành xử lý kỷ luật và quyết định hành động hình thức kỷ luật.
Xem thêm: Giáo viên là gì? Phân biệt nhà giáo, giáo viên, giảng viên?
3. Đối với viên chức biệt phái, người đứng góp vốn đầu tư mạnh quan, tổ chức triển khai, cty nơi viên chức được cử đến biệt phái tiến hành xem xét xử lý kỷ luật, đề xuất kiến nghị hình thức kỷ luật. Hồ sơ xử lý kỷ luật phải được gửi về cty sự nghiệp công lập cử viên chức biệt phái để ra quyết định hành động kỷ luật theo thẩm quyền.
4. Trường hợp viên chức có hành vi vi phạm trong thời hạn công tác thao tác tại cơ quan, tổ chức triển khai, cty cũ mà khi chuyển sang cơ quan, tổ chức triển khai, cty mới mới phát hiện hành vi vi vi phạm và vẫn còn đấy trong thời hiệu xử lý kỷ luật thì thẩm quyền tiến hành và xử lý kỷ luật thuộc cơ quan, tổ chức triển khai, cty cũ nơi viên chức công tác thao tác. Hồ sơ, quyết định hành động kỷ luật phải được gửi về cơ quan, tổ chức triển khai, cty đang quản trị và vận hành viên chức.
Trường hợp cty sự nghiệp công lập trước kia đã giải thể, sáp nhập, hợp nhất, chia, tách thì những người dân dân có trách nhiệm liên quan phải chuyển giao hồ sơ để cty sự nghiệp công lập đang quản trị và vận hành viên chức thực thi việc xử lý kỷ luật.
5. Đối với viên chức thao tác trong Tòa án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân thì thẩm quyền xử lý kỷ luật được thực thi theo quy định của cơ quan có thẩm quyền của cơ quan quản trị và vận hành viên chức.
Theo quy định trên, giáo viên vi phạm quy định trình độ là viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo, quản trị và vận hành thì hiệu trường trường mần nin thiếu nhi đó có quyền tiến hành xử lý kỷ luật và quyết định hành động hình thức kỷ luật riêng với giáo viên vi phạm quy định trình độ.
Như vậy, dù là viên chức hoặc giáo viên dạy hợp đồng khi vi phạm những quy định trình độ thì hiệu trưởng trường mần nin thiếu nhi công lập có thẩm quyền quản trị và vận hành họ có quyền tiến hành xử lý kỷ luật riêng với họ nếu họ không giữ chức vụ quản trị và vận hành.
2. Hiệu trưởng rình rập đe dọa giáo viên có vi vi phạm giáo dục không?
Tóm tắt vướng mắc:
Chào luật sư! Tôi là một trong giáo viên trường Trung học cơ sở, vào thời điểm đầu xuân mới học hiệu trưởng của trường có họp giáo viên chủ nhiệm là sẽ ủng hộ cho những em học viên đặc biệt quan trọng trở ngại vất vả từng người một chiếc xe đạp điện và nếu lớp nào có học viên được trao xe đạp điện thì hiệu trưởng yêu cầu giáo viên chủ nhiệm lớp đó vận động học viên lớp mình đóng tiền ủng hộ 50% giá tiền xe.Tôi thấy điều này là áp đặt nên đã có ý kiến trong cuộc họp chủ nhiệm, nhưng hiệu trưởng đã quát nạt tôi trong cuộc họp đó.Và tiếp theo này còn nói với những người quản trị và vận hành tổ tôi là nói với tôi rằngnếu muốn dạy trường này thì phải tuân theo, không thì chuyển sang trường khác dạy . Tôi xin luật sư tư vấn dùm là hành vi và thái độ của hiệu trưởng riêng với giáo viên như vậy là đúng không ạ, có vi phạm giáo dục không? Tôi hoàn toàn có thể thưa kiện vì hành vi này được không ? Xin cảm ơn ạ
Xem thêm: Phó hiệu trưởng là gì? Quy định về Đk làm hiệu phó?
Luật sư tư vấn:
Hành vi quát nạt, rình rập đe dọa đuổi việc bạn của hiệu trưởng tùy vào mức độ, tính chất mà hoàn toàn có thể vi phạm pháp lý hình sự, dân sự..
Bộ luật hình sự 2015 sửa đổi tương hỗ update 2022 có quy định tội làm nhục người khác.
Điều 155. Tội làm nhục người khác
1. Người nào xúc phạm nghiêm trọng nhân phẩm, danh dự của người khác, thì bị phạt cảnh cáo, phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 30.000.000 đồng hoặc phạt tái tạo không giam giữ đến 03 năm.
2. Phạm tội thuộc một trong những trường hợp sau này, thì bị phạt tù từ 03 tháng đến 02 năm:
a] Phạm tội 02 lần trở lên;
b] Đối với 02 người trở lên;
Xem thêm: Chế độ giảm tiết dạy cho giáo viên nuôi con nhỏ dưới 12 tháng
c] Lợi dụng chức vụ, quyền hạn;
d] Đối với những người hiện hành công vụ;
đ] Đối với những người dạy dỗ, nuôi dưỡng, chăm sóc, chữa bệnh cho mình;
e] Sử dụng mạng máy tính hoặc mạng viễn thông, phương tiện đi lại điện tử để phạm tội;
g] Gây rối loạn tinh thần và hành vi của nạn nhân mà tỷ suất tổn thương khung hình từ 31% đến 60%.
3. Phạm tội thuộc một trong những trường hợp sau này, thì bị phạt tù từ 02 năm đến 05 năm:
a] Gây rối loạn tinh thần và hành vi của nạn nhân mà tỷ suất tổn thương khung hình 61% trở lên;
b] Làm nạn nhân tự sát.
Xem thêm: Điều kiện chỉ định chức vụ Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng
4. Người phạm tội còn tồn tại thể bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc thao tác làm nhất định từ 01 năm đến 05 năm.
Bộ luật dân sự 2015 cũng quy định quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm, bất kể thành viên tổ chức triển khai nào thì cũng không được xâm phạm, hủy hoại danh dự, nhân phẩm của người khác, việc xúc phạm danh dự mà gây thiệt hại thì phải phụ trách theo quy định của pháp lý.
Điều 34. Quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm, uy tín
1. Danh dự, nhân phẩm, uy tín của thành viên là bất khả xâm phạm và được pháp lý bảo vệ
Điều 584. Căn cứ phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại
1. Người nào có hành vi xâm phạm tính mạng con người, sức mạnh thể chất, danh dự, nhân phẩm, uy tín, tài sản, quyền, quyền lợi hợp pháp khác của người khác mà gây thiệt hại thì phải bồi thường, trừ trường hợp Bộ luật này, luật khác có liên quan quy định khác.
2. Người gây thiệt hại không phải phụ trách bồi thường thiệt hại trong trường hợp thiệt hại phát sinh là vì sự kiện bất khả kháng hoặc hoàn toàn do lỗi của bên bị thiệt hại, trừ trường hợp có thỏa thuận hợp tác khác hoặc luật có quy định khác.
3. Trường hợp tài sản gây thiệt hại thì chủ sở hữu, người chiếm hữu tài sản phải phụ trách bồi thường thiệt hại, trừ trường hợp thiệt hại phát sinh theo quy định tại khoản 2 Điều này.
Xem thêm: Phụ cấp kiêm nhiệm riêng với giáo viên kiêm thư ký hội đồng trường
Điều 592. Thiệt hại do danh dự, nhân phẩm, uy tín bị xâm phạm
1. Thiệt hại do danh dự, nhân phẩm, uy tín bị xâm phạm gồm có:
a] Chi phí hợp lý để ngăn cản, khắc phục thiệt hại;
b] Thu nhập thực tiễn bị mất hoặc bị giảm sút;
c] Thiệt hại khác do luật quy định.
2. Người phụ trách bồi thường trong trường hợp danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác bị xâm phạm phải bồi thường thiệt hại theo quy định tại khoản 1 Điều này và một khoản tiền khác để bù đắp tổn thất về tinh thần mà người đó gánh chịu. Mức bồi thường bù đắp tổn thất về tinh thần do những bên thỏa thuận hợp tác; nếu không thỏa thuận hợp tác được thì mức tối đa cho một người dân có danh dự, nhân phẩm, uy tín bị xâm phạm không thật mười lần mức lương cơ sở do Nhà nước quy định.
Luật giáo dục 2022 quy định về quyền của nhà giáo đó là được bảo vệ danh dự nhân phẩm rõ ràng hành vi quát nạt, rình rập đe dọa của hiệu trường với bạn vì bạn đã nêu ý kiến về việc quyên góp tặng xe là áp đặt là xúc phạm danh dự, nhận phẩm của bạn, và hành vi này vi phạm quy định của pháp lý và là một trong những hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục.
Điều 70. Quyền của nhà giáo
Xem thêm: Quy định về hưởng chính sách phụ cấp đứng lớp của giáo viên
1. Được giảng dạy theo trình độ đào tạo và giảng dạy.
2. Được đào tạo và giảng dạy, tu dưỡng nâng cao trình độ chính trị, trình độ, trách nhiệm.
3. Được hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu và phân tích khoa học tại cơ sở giáo dục khác hoặc cơ sở nghiên cứu và phân tích khoa học.
4. Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể.
5. Được nghỉ hè theo quy định của Chính phủ và những ngày nghỉ khác theo quy định của pháp lý.
Điều 22. Các hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục
1. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, người lao động của cơ sở giáo dục và người học.
2. Xuyên tạc nội dung giáo dục.
Xem thêm: Thời gian thao tác riêng với giáo viên nuôi con dưới 12 tháng tuổi
3. Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.
4. Hút thuốc; uống rượu, bia; gây rối bảo mật thông tin an ninh, trật tự.
5. Ép buộc học viên học thêm để thu tiền.
6. Lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ giáo dục để ép buộc góp phần tiền hoặc hiện vật.
Do đó, bạn hoàn toàn có thể yêu cầu hiệu trưởng không được có hành vi xúc phạm danh dự và nhận phẩm của bạn nữa. Nếu trong trường hợp Hiệu trưởng vẫn vẫn đang còn hành vị xúc phạm rình rập đe dọa bạn thì bạn hoàn toàn có thể làm đơn kiến nghị, phản ánh về hành vi của hiệu trưởng gửi đến cơ quan có thẩm quyền để được xử lý và xử lý.
3. Thẩm quyền của hiệu trưởng nhà trường đã có được bắt thủ quỹ kiêm nhiệm giáo vụ không?
Tóm tắt vướng mắc:
Năm 2009 tôi đã thi đỗ công chức nghạch thủ quỹ taị trường cấp 3. Nay hiệu trưởng mới về bắt tôi kiêm nhiệm thêm việc làm của giáo vụ hoặc của lao công với nguyên do thủ quỹ quá ít việc. Xin hỏi luật sư Hiệu trưởng mới có quyền làm như vậy không? nếu có thì Hiệu trưởngcó phải ra quyết định hành động bằng văn bản không? Công việc kiêm nhiệm của tôi nhà trường có phải trả thêm tiền không? nếu có thì phải tính theo mức nào cho hợp lý ?
Luật sư tư vấn:
Trước tiên, theo thông tin bạn phục vụ thì bạn đang là viên chức với chức vụ thủ quỹ tại một trường Trung học phổ thông. Điều 2 Luật Viên chức 2010 sửa đổi tương hỗ update năm 2022 quy định khái niệm viên chức như sau: Viên chức là công dân Việt Nam được tuyển dụng theo vị trí việc làm, thao tác tại cty sự nghiệp công lập theo chính sách hợp đồng thao tác, hưởng lương từ quỹ lương của cty sự nghiệp công lập theo quy định của pháp lý.
Điều 11 Thông tư số 32/2022/TT-BGDĐT phát hành điều lệ trường trung học cơ sở, tường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học quy định quy định về trách nhiệm và quyền hạn của Hiệu trưởng như sau:
Điều 11. Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng
1. Hiệu trưởng
a] Hiệu trưởng trường trung học là người phụ trách tổ chức triển khai, quản trị và vận hành, điều hành quản lý những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt và chất lượng giáo dục của nhà trường.
b] Người được chỉ định làm hiệu trưởng trường trung học riêng với trường trung học công lập hoặc công nhận làm hiệu trưởng trường trung học riêng với trường trung học tư thục phải đạt tiêu chuẩn quy định tại khoản 3 Điều này và theo quy định của pháp lý.
c] Nhiệm kỳ của hiệu trưởng trường trung học là 05 năm. Sau mỗi năm học, hiệu trưởng được viên chức, nhân viên cấp dưới trong trường góp ý và cấp có thẩm quyền nhìn nhận theo quy định. Hiệu trưởng công tác thao tác tại một trường trung học công lập không thật hai nhiệm kỳ liên tục.
d] Nhiệm vụ và quyền của hiệu trưởng:
Xây dựng, tổ chức triển khai cỗ máy nhà trường theo quy định tại Điều 9 Điều lệ này; chỉ định tổ trưởng, tổ phó; tổ chức triển khai xây dựng hội đồng trường theo quy định tại điểm đ, điểm e khoản 1 Điều 10 Điều lệ này;
Tổ chức xây dựng kế hoạch, tầm nhìn, tiềm năng, quy hoạch tăng trưởng nhà trường; quy định tổ chức triển khai và hoạt động và sinh hoạt giải trí của nhà trường; kế hoạch giáo dục hằng năm của nhà trường để trình hội đồng trường phê duyệt và tổ chức triển khai thực thi;
Thực hiện những quyết định hành động hoặc kết luận của hội đồng trường về những nội dung được quy định tại điểm c khoản 1 Điều 10 Điều lệ này. Trường hợp hiệu trưởng không nhất trí với quyết định hành động của hội đồng trường cần xin ý kiến cơ quan quản trị và vận hành giáo dục cấp trên trực tiếp của nhà trường. Trong thời hạn chờ ý kiến của cơ quan quản trị và vận hành giáo dục cấp trên trực tiếp, hiệu trưởng vẫn phải thực thi theo quyết định hành động của hội đồng trường riêng với những yếu tố không trái với quy định của pháp lý hiện hành và Điều lệ này;
Báo cáo, nhìn nhận kết quả thực thi kế hoạch giáo dục của nhà trường và những quyết định hành động của hội đồng trường trước hội đồng trường và những cấp có thẩm quyền;
Thực hiện tuyển dụng, quản trị và vận hành giáo viên, nhân viên cấp dưới; ký hợp đồng lao động, tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên cấp dưới; quản trị và vận hành trình độ; phân công công tác thao tác, kiểm tra, nhìn nhận xếp loại giáo viên, nhân viên cấp dưới; thực thi công tác thao tác khen thưởng, kỷ luật riêng với giáo viên, nhân viên cấp dưới theo quy định của pháp lý;
Quản lý học viên và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt của học viên do nhà trường tổ chức triển khai; xét duyệt kết quả nhìn nhận, xếp loại học viên, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành xong chương trình tiểu học cho học viên tiểu học [nếu có] của trường phổ thông có nhiều cấp học, cấp giấy ghi nhận hoàn thành xong chương trình giáo dục phổ thông cho học viên trung học phổ thông [nếu có] và quyết định hành động khen thưởng, kỷ luật học viên;
Quản lý tài chính và tài sản của nhà trường;
Thực hiện những chính sách chủ trương của Nhà nước riêng với giáo viên, nhân viên cấp dưới, học viên; thực thi quy định dân chủ, trách nhiệm giải trình của người đứng góp vốn đầu tư mạnh sở giáo dục trong tổ chức triển khai hoạt động và sinh hoạt giải trí của nhà trường; thực thi công tác thao tác xã hội hóa giáo dục của nhà trường;
Chỉ đạo thực thi những trào lưu thi đua, những cuộc vận động; thực thi công khai minh bạch riêng với nhà trường và xã hội theo quy định của pháp lý;
Tham gia sinh hoạt cùng tổ trình độ; tự học, tự tu dưỡng để nâng cao khả năng trình độ trách nhiệm, khả năng quản trị và vận hành; được hưởng chính sách phụ cấp ưu đãi riêng với nhà giáo và những chủ trương ưu đãi theo quy định; tham gia dạy học theo quy định về định mức giờ dạy riêng với hiệu trưởng;
Được đào tạo và giảng dạy nâng cao trình độ, tu dưỡng trình độ, trách nhiệm và hưởng những chính sách, chủ trương theo quy định của pháp lý.
Như vậy, Hiệu trưởng nhà trường có quyền quản trị và vận hành và phân công công tác thao tác riêng với giáo viên, nhân viên cấp dưới trong nhà trường.
Vấn đề về vị trí việc làm của viên chức mà bạn có vướng mắc được quy định tại Điều 7 Luật viên chức 2010 sửa đổi tương hỗ update năm 2019như sau:
Điều 7. Vị trí việc làm
1. Vị trí việc làm là việc làm hoặc trách nhiệm gắn với chức vụ nghề nghiệp hoặc chức vụ quản trị và vận hành tương ứng, là vị trí căn cứ xác lập số rất nhiều người thao tác, cơ cấu tổ chức triển khai viên chức để thực thi việc tuyển dụng, sử dụng và quản trị và vận hành viên chức trong cty sự nghiệp công lập.
2. Chính phủ quy định nguyên tắc, phương pháp xác lập vị trí việc làm, thẩm quyền, trình tự, thủ tục quyết định hành động số lượng vị trí việc làm trong cty sự nghiệp công lập.
Theo đó, vị trí việc làm của viên chức gắn sát với chức vụ nghề nghiệp mà người đó có trình độ, trách nhiệm. Trong trường hợp của bạn, theo nội dung hợp đồng thao tác thi bạn thao tác với chức vụ nghề nghiệp là thủ quỹ. Việc Hiệu trưởng trường trung học phổ thông nơi bạn đang thao tác yêu cầu bạn thực thi kiêm nhiệm việc làm khác là không đúng với nội dung hợp đồng thao tác đã ký kết kết nên bạn có quyền theo quy định tại khoản 1 Điều 28 Luật Viên chức 2010 sửa đổi tương hỗ update năm 2022:
Điều 28. Thay đổi nội dung, ký kết tiếp, tạm hoãn và chấm hết hợp đồng thao tác
1. Trong quy trình thực thi hợp đồng thao tác, nếu một bên có yêu cầu thay đổi nội dung hợp đồng thao tác thì phải báo cho bên kia biết trước tối thiểu 03 ngày thao tác. Khi đã chấp thuận đồng ý thì những bên tiến hành sửa đổi, tương hỗ update nội dung liên quan của hợp đồng thao tác. Trong thời hạn tiến hành thoả thuận, những bên vẫn phải tuân theo hợp đồng thao tác đã ký kết kết. Trường hợp không thoả thuận được thì những bên tiếp tục thực thi hợp đồng thao tác đã ký kết kết hoặc thoả thuận chấm hết hợp đồng thao tác.
Như vậy, việc thay đổi nội dung hợp đồng thao tác đã ký kết kết nên phải có sự đồng ý của toàn bộ hai bên. Do đó, với vụ việc của bạn, có hai trường hợp hoàn toàn có thể xẩy ra:
+ Trường hợp thứ nhất: Bạn đồng ý với việc phân công trách nhiệm mới của Hiệu trưởng thì hai bên sẽ thực thi việc ký phụ lục hợp đồng hoặc ký hợp đồng thao tác mới theo quy định tại Điều 13 Thông tư 15/2012/TT-BNV hướng dẫn về tuyển dụng, ký hợp đồng thao tác, đền bù ngân sách đào tạo và giảng dạy, tu dưỡng riêng với viên chức:
Điều 13. Thay đổi nội dung hợp đồng thao tác
Trong quy trình thực thi hợp đồng thao tác, nếu có thay đổi nội dung hợp đồng thao tác thì hai bên thỏa thuận hợp tác những nội dung sửa đổi, tương hỗ update và được tiến hành bằng việc ký kết phụ lục hợp đồng thao tác hoặc ký phối hợp đồng thao tác mới.
Đồng thời, bạn được hưởng lương, phụ cấp tương ứng với vị trí thao tác theo quy định tại Điều 12 Luật viên chức 2010 sửa đổi tương hỗ update năm 2022:
Điều 12. Quyền của viên chức về tiền lương và những chính sách liên quan đến tiền lương
1. Được trả lương tương xứng với vị trí việc làm, chức vụ nghề nghiệp, chức vụ quản trị và vận hành và kết quả thực thi việc làm hoặc trách nhiệm được giao; được hưởng phụ cấp và chủ trương ưu đãi trong trường hợp thao tác ở miền núi, biên giới, hải hòn đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc bản địa thiểu số, vùng có Đk kinh tế tài chính xã hội đặc biệt quan trọng trở ngại vất vả hoặc thao tác trong ngành nghề có môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên ô nhiễm, nguy hiểm, nghành sự nghiệp đặc trưng.
2. Được hưởng tiền làm thêm giờ, tiền làm đêm, công tác thao tác phí và chính sách khác theo quy định của pháp lý và quy định của cty sự nghiệp công lập.
3. Được hưởng tiền thưởng, được xét nâng lương theo quy định của pháp lý và quy định của cty sự nghiệp công lập.
+ Trường hợp thứ hai: trong trường hợp khước từ với yêu cầu của Hiệu trưởng nhà trường, bạn vẫn tiếp tục đảm nhiệm chức vụ thủ quỹ như hiện tại.
4. Xử lý ra làm sao khi hiệu trưởng có hành vi xúc phạm giáo viên?
Tóm tắt vướng mắc:
Xin chào luật sư. Tôi xin luật sư tư vấn như sau: Vợ tôi là giáo viên mần nin thiếu nhi mới gần đây mới nhận quyết định hành động nâng bậc lương thường xuyên, khi nhận thì kế toán trường có thu một khoản tiền là 25.000 đồng/2 tờ quyết định hành động [Đây không phải lần đầu] vợ tôi thấy khoản thu này là vô lý nên đã hỏi lãnh đạo và kế toán trường nhưng nhận được câu vấn đáp rất khiếm nhã, và không cho vợ tôi ý kiến thêm và nói muốn biết rõ thì lên phòng giáo dụcmà hỏi. Và vợ tôi đã lên phòng hiệu suất cao của phòng giáo dụcđể hỏi và kết quả là họ chỉ thu có 5000 đồng/2 cái quyết định hành động là tiền phô tô hồ sơ mà thôi. Ngày hôm sau khi vợ tôi tới trường thì bị cô hiệu trưởng gọi vào chửi sối sả rõ ràng như [Mày là đồ con chó có thế cũng lên phòng giáo dụcmà hỏi để rồi mang tiếng lãnh đạo phòng, cái loại có học mà ngu như chó]. Đây cũng không phải lần đầu hiệu trưởng xúc phạm nhân viên cấp dưới như vậy. Trong khi khoản thu ấy là cô hiệu trưởng nói Phòng giáo dụchọ thu nên muốn biết thì lên mà hỏi, như vậy thì chính cô hiệu trưởng mới là người gây tăm tiếng cho phòng giáo dục, và lại còn xúc phạm nhân viên cấp dưới. Vậy tôi kính mong luật sư tư vấn giúp tôi mẫu đơn và vị trí căn cứ pháp lý, để gửi cơ quan hiệu suất cao xử lý và xử lý lấy lại công minh cho vợ tôi. Thực sự tôi cũng không thích làm vậy nhưng vì quá bức xúc nên buộc tôi phải làm như vậy. Tôi xin chân thành cảm ơn luật sư đã hỗ trợ sức!?
Luật sư tư vấn:
Bạn có nêuvợ bạn bị cô hiệu trưởng mắng chửi, xúc phạm. Theo đó,cô hiệu trưởng đã có hành vi xúc phạm danh dự nhân phẩm của vợ bạn.Điều 34 Bộ luật dân sự 2015 về quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm, uy tín. Theo đó, danh dự, nhân phẩm, uy tín của thành viên là bất khả xâm phạm và được pháp lý bảo vệ.
Xét trong trường hợp này,cô hiệu trưởng có hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín của vợ bạn thì vợ bạn có quyền tự vận dụng những giải pháp thiết yếu để tự bảo vệ mình hoặc nhờ cơ quan có thẩm quyền bảo vệ. Đối với trường hợp của vợ bạn nếu vợ bạn bị xúc phạm nghiêm trọng, gây hậu quả xấu, ảnh hưởng trực tiếp tới đời sống sinh hoạt của vợ bạn thì vợ bạn hoàn toàn có thể trình báo tới cơ quan công an cấp xã nơi người dân có hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín bạn để yêu cầu xử lý. Kèm theo đơn trình báo thì bạn phải có những tài liệu, chứng cứ chứng tỏ cho việc xúc phạm của cô hiệu trưởng [ví như băng ghi âm, lời chứng,..].
Trường hợp nếu cô hiệu trưởng có hành vi xúc phạm nghiêm trọng danh dự nhân phẩm người khác hoàn toàn có thể bị xử lý theo tội danh làm nhục người khác được quy định tại Điều 155 Bộ luật hình sự 2015 về tội làm nhục người khác ví như sau:
Điều 155. Tội làm nhục người khác
1. Người nào xúc phạm nghiêm trọng nhân phẩm, danh dự của người khác, thì bị phạt cảnh cáo, phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 30.000.000 đồng hoặc phạt tái tạo không giam giữ đến 03 năm.
2. Phạm tội thuộc một trong những trường hợp sau này, thì bị phạt tù từ 03 tháng đến 02 năm:
a] Phạm tội 02 lần trở lên;
b] Đối với 02 người trở lên;
c] Lợi dụng chức vụ, quyền hạn;
d] Đối với những người hiện hành công vụ;
đ] Đối với những người dạy dỗ, nuôi dưỡng, chăm sóc, chữa bệnh cho mình;
e] Sử dụng mạng máy tính hoặc mạng viễn thông, phương tiện đi lại điện tử để phạm tội;
g] Gây rối loạn tinh thần và hành vi của nạn nhân mà tỷ suất tổn thương khung hình từ 31% đến 60%.
3. Phạm tội thuộc một trong những trường hợp sau này, thì bị phạt tù từ 02 năm đến 05 năm:
a] Gây rối loạn tinh thần và hành vi của nạn nhân mà tỷ suất tổn thương khung hình 61% trở lên;
b] Làm nạn nhân tự sát.
4. Người phạm tội còn tồn tại thể bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc thao tác làm nhất định từ 01 năm đến 05 năm.
Luật sư tư vấn về xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác:1900.6568
Trường hợp hành vi làm nhục người khác của cô hiệu trưởngchưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình sự thì vẫn hoàn toàn có thể bị xử phạt vi phạm hành chínhtheo quy định tại Điểm a Khoản 1 Điều 5 Nghị định 167/2013/NĐ-CP. Theo đó,Phạt cảnh cáo hoặc phạt tiền từ 100.000 đồng đến 300.000 đồng riêng với những người cócử chỉ, lời nói thô bạo, khiêu khích, trêu ghẹo, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác.
Ngoài ra, theo quy định tại Điều 592 Bộ luật dân sự 2015 về việc bồi thường thiệt hại do danh dự, nhân phẩm, uy tín bị xâm phạm. Theo đó, cô hiệu trưởng hoàn toàn có thể bồi thường cho vợ bạn những ngân sách sau này:
+ Chi phí hợp lý để ngăn cản, khắc phục thiệt hại cho vợ bạn;
+ Thu nhập thực tiễn bị mất hoặc bị giảm sút của vợ bạn;
+ Các thiệt hại khác theo quy định của pháp lý.
+ Bồi thường một khoản tiền khác để bù đắp tổn thất về tinh thần mà vợ bạn phảigánh chịu. Mức bồi thường bù đắp tổn thất về tinh thần do những bên thỏa thuận hợp tác; nếu không thỏa thuận hợp tác được thì mức tối đa cho vợ bạn không thật mười lần mức lương cơ sở do Nhà nước quy định.
Reply 2 0
Chia sẻ
Clip Hãy trình diễn tóm tắt quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học. ?
Bạn vừa đọc tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Hãy trình diễn tóm tắt quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học. tiên tiến và phát triển nhất
Share Link Cập nhật Hãy trình diễn tóm tắt quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học. miễn phí
Quý khách đang tìm một số trong những Share Link Cập nhật Hãy trình diễn tóm tắt quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học. Free.
Giải đáp vướng mắc về Hãy trình diễn tóm tắt quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học.
Nếu Ban sau khi đọc nội dung bài viết Hãy trình diễn tóm tắt quy trình xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên trong năm học. , bạn vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Hãy #trình #bày #tóm #tắt #quy #trình #xây #dựng #kế #hoạch #giáo #dục #của #giáo #viên #trong #năm #học