Trong sách tin học lớp 8 Cánh diều, bài tập 2 yêu cầu học sinh sử dụng biến trong chương trình. Phần đáp án chuẩn cung cấp hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập, giúp các em nắm vững kiến thức bài học. Qua việc sử dụng biến, học sinh sẽ hiểu rõ hơn về cách thức lưu trữ và xử lý dữ liệu trong máy tính. Mong rằng, thông qua việc phân tích chi tiết và cụ thể, học sinh sẽ có kiến thức suốt đời.
Đây là cơ hội tuyệt vời để học sinh tương tác và thực hành như người thật, đồng thời phát triển khả năng giải quyết vấn đề và logic. Chúc các em thành công trong việc học tập và hiểu được sâu hơn về lập trình thông qua việc sử dụng biến trong chương trình.
Bài tập và hướng dẫn giải
KHỞI ĐỘNG
Câu hỏi: Em hãy chạy thử chương trình và giải thích ý nghĩa của mỗi lệnh.
Hình 1. Một chương trình Scratch
1. Biến và hằng trong chương trình
Hoạt động: Xét bài toán: Một vận động viên chạy hết quãng đường dài s km, trong thời gian t giây gồm cả n giây nghỉ giữa đường chạy. Hãy tính tốc độ chạy của vận động viên đó.
Em hãy cho biết:
- Có những dữ liệu nào đã cho và những dữ liệu nào cần tính?
- Nếu dùng Scratch để giải bài toán trên, em làm thế nào để lưu các giá trị đã cho và kết quả lời giải?
2. Các kiểu dữ liệu trong Scratch [sách giáo khoa [SGK]]
LUYỆN TẬP
Câu hỏi: Em hãy tạo chương trình Scratch để giải quyết bài toán nêu ở mục Hoạt động.
VẬN DỤNG
Câu hỏi: Em hãy tạo chương trình Scratch để giải quyết bài toán sau đây:
R là hợp chất của S [sulfur] và O [oxygen], khối lượng phan từ của R là 64 amu. Biết khối lượng nguyên tử của S là 32 amu, khối lượng nguyên tử của O là 16 amu, phần trăm khối lượng của O trong R là 50%. Hãy xác định số lượng nguyên tử trong hợp chất.
Câu hỏi tự kiểm tra
Câu hỏi: Trong các câu sau, những câu nào đúng?
- Biến là đại lượng dùng để lưu trữ dữ liệu được xử lí trong chương trình.
- Để dùng được biến phải đặt tên cho biến.
- Trong nhiều ngôn ngữ lập trình khác còn có khái niệm hằng, đó là đại lượng được đặt tên và giá trị của nó không thay đổi khi chạy chương trình.
- Giá trị của một biến trong Scratch chỉ thuộc một trong hai kiểu dữ liệu: kiểu số hoặc kiểu xâu kí tự.
Khoa gửi cho An bức ảnh ruộng bậc thang qua thư điện tử. Nhận được, An chỉnh | sửa lại ảnh cho đẹp hơn và sử dụng nó làm nền cho ảnh của mình rồi đưa lên trang cá nhân trên mạng xã hội. Em hãy cho biết:
1. Máy chủ của dịch vụ thư điện tử có lưu trữ bức ảnh Khoa gửi không?
2. Những ai có thể xem được bức ảnh An đưa lên mạng xã hội?
3. An có thể gửi ảnh sau khi chỉnh sửa cho Khoa hoặc các bạn khác được không?
1. Máy chủ của dịch vụ thư điện tử có lưu trữ bức ảnh Khoa gửi
2. Những ai có trong danh sách bạn của An trên mạng xã hội sẽ xem được bức ảnh An đưa lên mạng xã hội
3. An có thể gửi ảnh sau khi chỉnh sửa cho Khoa hoặc các bạn khác được
- được truy cập tự do và có độ tin cậy khác nhau.
- được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy.
- được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.
- được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy.
Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn, được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.
1. Em hãy kể lại một nội dung trên mạng mà em biết đó là tin giả.
2. Tin giả đó gây ra tác hại gì nếu người đọc tin vào điều đó?
3. Làm thế nào để em biết đó là tin giả?
1. Em hãy kể lại một nội dung trên mạng mà em biết đó là tin giả.
Một nữ ca sĩ lớn tuổi khoe trên mạng anh chàng người tình trẻ nhỏ hơn 20 tuổi; một diễn viên điện ảnh chi 50 tỷ đồng cho váy áo, kim cương… để lên thảm đỏ sự kiện Liên hoan phim Cannes [Pháp]; một doanh nhân cá Koi cưới nữ ca sĩ trẻ sau khi ly hôn với vợ cũ…
2. Tin giả đó gây ra tác hại:
Tin ảo, tin giả hay còn gọi là "Fake news" gây ảnh hưởng lớn đến sự phát triển xã hội trong tương lai. Bộ Công an khuyến cáo tất cả tổ chức, cá nhân nếu đăng tải, chia sẻ, phát tán hoặc bình luận đồng thuận với tin giả, tin sai sự thật, tin gây hoang mang dư luận, ảnh hưởng tiêu cực đến an ninh trật tự đều sẽ bị xử lý.
3. Làm thế nào để em biết đó là tin giả?
Xác định nguồn thông tin. Thằm quyền và uy tin của tổ chức hay cá nhân cung cắp thông tin ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin. Chẳng hạn, thông tin từ blog có độ tin cậy thấp vi ai cũng có thể viết blog. Hoặc các nhà sản xuất có thể phóng đại lợi ích của dịch vụ hay sản phẩm mà họ cung cấp, trong khi hạ thấp vai trò của đối thủ cạnh tranh.
Luyện tập - Vận dụng
Luyện tập 1 trang 13 Tin học 8: Em hãy kể tên ba ứng dụng thu nhập nhiều thông tin từ người sử dụng và cho biết:
- Tổ chức, cá nhân nào sở hữu các ứng dụng đó?
- Mỗi ứng dụng thu thập dạng thông tin nào?
Hướng dẫn trả lời:
- TikTok thuộc sở hữu của Tập đoàn công nghệ internet ByteDance có trụ sở tại Bắc Kinh.
PUBG Mobile thuộc một công ty Hàn Quốc có tên PUBG Corporation - một công ty con của Bluehole.
AccuWeather thuộc một công ty truyền thông Mỹ cung cấp dịch vụ thương mại dự báo thời tiết trên toàn thế giới.
- Các ứng dụng này thu thập dữ liệu [mật khẩu, hình ảnh, video, …] qua bộ nhớ tạm [clipboard].
Luyện tập 2 trang 13 Tin học 8:
Em hãy đánh giá độ tin cậy của thông tin được cung cấp từ ba ứng dụng ở Câu 1.
Hướng dẫn trả lời:
- Thông tin được cung cấp từ TikTok qua các video ngắn không hoàn toàn đúng, lành mạnh.
- Thông tin thời tiết được cung cấp từ AccuWeather có độ chính xác khá cao và chuẩn xác.
- Thông tin trò chơi cung cấp từ PUBG Mobile không phù hợp với những trẻ em.
Vận dụng 1 trang 13 Tin học 8:
Em hãy tìm kiếm trên Internet thông tin về một đội bóng, một cầu thủ hoặc một nhân vật mà em yêu thích.
Hướng dẫn trả lời:
Gợi ý:
Để tìm kiếm thông tin trên Internet, các em thực hiện theo các bước sau:
- Khởi động phần mềm trình duyệt web ví dụ Google Chrome/Cốc Cốc.
- Gõ nội dung cần tìm kiếm như tên một đội bóng/tên một cầu thủ/tên một nhân vật vào ô tìm kiếm.
- Nhấn Enter để tìm kiếm.
- Nháy chuột vào các trang web để tìm hiểu nội dung cần tìm.
Vận dụng 2 trang 13 Tin học 8:
Em hãy phân tích mức độ tin cậy của nguồn tin tìm được ở Câu 1 và trình bày một bài giới thiệu về đội bóng, cầu thủ hoặc nhân vật đó.
Hướng dẫn trả lời:
- Học sinh tự phân tích mức độ tin cậy của nguồn tin tìm được.
- Gợi ý: Bài giới thiệu về một nhân vật như sau:
Nữ hoàng Elsa là một nhân vật hư cấu, còn được biết đén với tên gọi Nữ hoàng băng giá, là nhân vật trong bộ phim hoạt hình "Nữ hoàng băng giá" được phát hành năm 2013 của hãng phim Walt Disney.
Nữ hoàng Elsa được đạo diễn Chris Buck sáng tạo dựa trên ý tưởng lấy từ nhân vật chính của câu chuyện cổ tích Đan Mạch "Bà chúa Tuyết" của nhà văn Hans Christian Andersen. Trong phiên bản phim hoạt hình chiếu rạp của hãng Disney, Elsa là công chúa của vương quốc Arendelle, một vương quốc hư cấu thuộc bán đảo Scandinavia. Elsa là người kế thừa ngai vàng của quốc vương sau khi cha mẹ cô qua đời trong một vụ đắm tàu. Cô có một cô em gái tên là Anna, thường được gọi là công chúa Anna. Elsa có một khả năng siêu thường, đó là có thể tạo ra và điều khiển băng giá. Trong đêm cô đăng quang ngôi Nữ hoàng của mình, cô đã khiến vương quốc của mình chìm trong băng giá của mùa đông. Trong suốt bộ phim, Elsa luôn tìm cách kiểm soát, che giấu sức mạnh của mình, đồng thời cô cũng tìm cách giải phóng bản thân khỏi nỗi sợ sẽ làm hại mọi người xung quanh, đặc biệt là ẹm gái của cô.
Vận dụng 3 trang 13 Tin học 8:
Em hãy kể một ví dụ về tin đồn [trong cuộc sống hoặc trên mạng] và cho biết:
- Tin đồn đó xuất hiện từ sự việc nào?
- Tác hại của tin đồn đó là gì?
Hướng dẫn trả lời:
Tin đồn: Cách nhanh nhất để tự nhận biết mình KHÔNG mắc Covid-19 là nín thở trong 10 giây trở nên mà không ho hay cảm thấy khó chịu.
- Tin đồn xuất hiện vào năm 2020 khi dịch Covid-19 bùng nổ.
- Tác hại: Khiến nhiều người tin là thật và làm theo. Cách tốt nhất để xác định xem có nhiễm Covid-19 hay không là xét nghiệm. Nếu làm theo tin đồn thì sợ lây nhiễm cộng đồng sẽ xảy ra tràn lan.