KHOA Nha khoa tuyển sinh UNLP 2023

id SEDICI_dce88ae5c8cf15b65380b61edcb57ecc
oai_identifier_str oai. sedici. giải nén. giáo dục. ar. 10915/78562
mạng_acronym_str SEDICI
kho lưu trữ_id_str 1329
mạng_tên_str SEDICI [UNLP]
chiến lược đánh vần để thúc đẩy việc nhập học và tính lâu dài trong FOLPCoscarelli, Nélida Yolanda Saporitti, Fernando Omar Tissone, Sebastián EnriquePapel, Gustavo OmarDentistryIngressPermanenceStrategyTheo dõiKhoa Nha khoa của Đại học Quốc gia La Plata có nhiều trường hợp khác nhau để theo dõi học tập và hỗ trợ sinh viên, điều tương tự cũng đã được thực hiện cấu hình xuyên suốt quá trình triển khai CT hiện hành, đáp ứng nhu cầu hỗ trợ của HS. Mục tiêu của công việc này là trình bày các chiến lược được thực hiện để hỗ trợ gia nhập và lâu dài, trong đó cơ bản là. chương trình hướng dẫn học tập và dạy kèm FOLP, chương trình theo dõi sinh viên và sau đại học và Khóa học giới thiệu về nha khoa. Ngoài ra, kết quả phân tích về thời lượng thực của bằng cấp, tỷ lệ bỏ học và hiệu quả cuối cùng được trình bày, dựa trên việc thực hiện các chiến lược nói trên, được thực hiện trong 10 nhóm người tham gia FOLP [1997 đến 2006]. Thông tin được lấy từ Văn phòng kiểm soát đăng ký và học tập của sinh viên. Liên quan đến nó, xu hướng giảm dần được quan sát thấy đối với tỷ lệ bỏ học và thời gian của sự nghiệp có thể liên quan đến tác động của nhiều chiến lược thể chế có xu hướng hỗ trợ và hướng dẫn quỹ đạo của sinh viên. Khoa Răng Hàm Mặt2014-01-15info. eu-repo/ngữ nghĩa/conferenceObjectinfo. eu-repo/semantics/publishedVersionConference Objecthttp. // kim tuyến. org/coar/resource_type/c_5794info. ar-repo/ngữ nghĩa/ứng dụng tài liệu hội nghị/pdfhttp. // sedici. giải nén. giáo dục. ar/xử lý/10915/78562spainfo. eu-repo/ngữ nghĩa/altIdentifier/isbn/978-987-3662-01-0info. eu-repo/ngữ nghĩa/openAccesshttp. //Commons sáng tạo. org/giấy phép/by-nc-sa/4. 0/Creative Commons Ghi công-Phi thương mại-Chia sẻ tương tự 4. 0 Quốc tế [CC BY-NC-SA 4. 0] trả lời tôi. Tên SEDICI [UNLP]. Đại học Quốc gia La Platinstacron. UNLP2023-02-02T13. 05. 33Zoài. sedici. giải nén. giáo dục. ar. 10915/78562 Chế http. // sedici. giải nén. giáo dục. ar/Đại học công lập tương ứng với http. // sedici. giải nén. giáo dục. ar/oai/snrdalira@sedici. giải nén. giáo dục. arArgentinaKhông áp dụngKhông áp dụngKhông áp dụngopendoar. 13292023-02-02 13. 05. 3. 4. 488SEDICI [UNLP] - Đại học Quốc gia La Platafalse
DC. chức vụ. không có. fl_str_mv Chiến lược thúc đẩy gia nhập và lâu dài trong FOLP
tiêu đề Các chiến lược để thúc đẩy gia nhập và lâu dài trong FOLP
chính tảShingle Các chiến lược để thúc đẩy mục nhập và tính lâu dài trong FOLP
Coscarelli, Nelida Yolanda
nha khoa
Thu nhập = earnings
vĩnh viễn
Chiến lược
Theo sát
title_short Các chiến lược thúc đẩy gia nhập và tồn tại lâu dài trong FOLP
title_full Chiến lược để thúc đẩy gia nhập và lâu dài trong FOLP
title_fullStr Chiến lược thúc đẩy gia nhập và lâu dài trong FOLP
title_full_unstemmed Chiến lược để thúc đẩy gia nhập và lâu dài trong FOLP
title_sort Chiến lược để thúc đẩy gia nhập và lâu dài trong FOLP
DC. nhà sản xuất. không có. fl_str_mv Coscarelli, Nelida Yolanda
Saporiti, Fernando Omar
Tissone, Sebastian Enrique
Giấy, Gustavo Omar
tác giả Coscarelli, Nélida Yolanda
tác giả_facet Coscarelli, Nélida Yolanda
Saporiti, Fernando Omar
Tissone, Sebastian Enrique
Giấy, Gustavo Omar
tác giả_vai trò tác giả
tác giả2 Saporitti, Fernando Omar
Tissone, Sebastian Enrique
Giấy, Gustavo Omar
tác giả2_vai trò tác giả
tác giả
tác giả
DC. chủ thể. không ai. fl_str_mv Nha khoa
Thu nhập = earnings
vĩnh viễn
Chiến lược
Theo sát
chủ đề Nha khoa
Thu nhập = earnings
vĩnh viễn
Chiến lược
Theo sát
DC. Sự miêu tả. không ai. fl_txt_mv Khoa Nha của Đại học Quốc gia La Plata có nhiều phiên bản khác nhau để theo dõi và hỗ trợ học tập của sinh viên, chúng đã được định cấu hình trong suốt quá trình thực hiện Kế hoạch học tập hiện tại, đáp ứng nhu cầu hạn chế của sinh viên. Mục tiêu của công việc này là trình bày các chiến lược được thực hiện để hỗ trợ gia nhập và lâu dài, trong đó cơ bản là. chương trình hướng dẫn học tập và dạy kèm FOLP, chương trình theo dõi sinh viên và sau đại học và Khóa học giới thiệu về nha khoa. Ngoài ra, kết quả phân tích về thời lượng thực của bằng cấp, tỷ lệ bỏ học và hiệu quả cuối cùng được trình bày, dựa trên việc thực hiện các chiến lược nói trên, được thực hiện trong 10 nhóm người tham gia FOLP [1997 đến 2006]. Thông tin được lấy từ Văn phòng kiểm soát đăng ký và học tập của sinh viên. Liên quan đến nó, xu hướng giảm dần được quan sát thấy đối với tỷ lệ bỏ học và thời gian của sự nghiệp có thể liên quan đến tác động của nhiều chiến lược thể chế có xu hướng hỗ trợ và hướng dẫn quỹ đạo của sinh viên.
khoa nha khoa
mô tả Khoa Nha của Đại học Quốc gia La Plata có nhiều trường hợp khác nhau để theo dõi và hỗ trợ học tập của sinh viên, chúng đã được định cấu hình trong suốt quá trình thực hiện Kế hoạch học tập hiện tại, đáp ứng nhu cầu hạn chế của sinh viên. Mục tiêu của công việc này là trình bày các chiến lược được thực hiện để hỗ trợ gia nhập và lâu dài, trong đó cơ bản là. chương trình hướng dẫn học tập và dạy kèm FOLP, chương trình theo dõi sinh viên và sau đại học và Khóa học giới thiệu về nha khoa. Ngoài ra, kết quả phân tích về thời lượng thực của bằng cấp, tỷ lệ bỏ học và hiệu quả cuối cùng được trình bày, dựa trên việc thực hiện các chiến lược nói trên, được thực hiện trong 10 nhóm người tham gia FOLP [1997 đến 2006]. Thông tin được lấy từ Văn phòng kiểm soát đăng ký và học tập của sinh viên. Liên quan đến nó, xu hướng giảm dần được quan sát thấy đối với tỷ lệ bỏ học và thời gian của sự nghiệp có thể liên quan đến tác động của nhiều chiến lược thể chế có xu hướng hỗ trợ và hướng dẫn quỹ đạo của sinh viên.
xuất bản Ngày 2014
DC. ngày. không có. fl_str_mv 2014-01-15
DC. loại. không ai. thông tin fl_str_mv. eu-repo/ngữ nghĩa/conferenceObject
thông tin. eu-repo/ngữ nghĩa/xuất bảnPhiên bản
đối tượng hội nghị
http. // kim tuyến. org/coar/resource_type/c_5794
thông tin. ar-repo/ngữ nghĩa/tài liệu hội nghị
đối tượng hội nghị định dạng
status_str đã xuất bảnPhiên bản
DC. định danh. không ai. fl_str_mv http. // sedici. giải nén. giáo dục. ar/tay cầm/10915/78562
url http. // sedici. giải nén. giáo dục. ar/tay cầm/10915/78562
DC. ngôn ngữ. không ai. fl_str_mv spa
ngôn ngữ spa
DC. mối quan hệ. không ai. thông tin fl_str_mv. eu-repo/ngữ nghĩa/altIdentifier/isbn/978-987-3662-01-0
DC. quyền. không ai. thông tin fl_str_mv. eu-repo/ngữ nghĩa/openAccess
http. //Commons sáng tạo. org/giấy phép/by-nc-sa/4. 0/
Creative Commons Ghi công-Phi thương mại-Chia sẻ tương tự 4. 0 Quốc tế [CC BY-NC-SA 4. 0]
eu_rights_str_mv openAccess
quyền_không hợp lệ_str_mv http. //Commons sáng tạo. org/giấy phép/by-nc-sa/4. 0/
Creative Commons Ghi công-Phi thương mại-Chia sẻ tương tự 4. 0 Quốc tế [CC BY-NC-SA 4. 0]
DC. định dạng. không có. fl_str_mvapplication/pdf
DC. nguồn. không có. fl_str_mv trả lời tôi. SEDICI [UNLP]
giục tôi. Đại học Quốc gia La Plata
instacron. UNLP
replyname_str SEDICI [UNLP]
bộ sưu tập SEDICI [UNLP]
instname_str Đại học Quốc gia La Plata
instacron_str UNLP
tổ chức UNLP
kho. mứt. fl_str_mv SEDICI [UNLP] - Đại học Quốc gia La Plata
kho. e-mail. fl_str_mv alira@sedici. giải nén. giáo dục. ar
_phiên bản_ 1756829282062041088
điểm 12. 502085

Khi nào mở đăng ký UNLP 2023?

Làm thế nào để đăng ký UNLP 2023?

Làm thế nào để tham dự Khoa Nha của La Plata?

Khi nào thì UNLP bắt đầu học?