Khoa Văn hóa Nghệ thuật Trường đại học sự phạm Nghệ thuật trung ương

A. Khoa Sư phạm Âm nhạc
Được thành lập từ năm 1970, Sư phạm Âm nhạc là một trong hai khoa giàu truyền thống nhất của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. Trước đây, khoa Sư phạm Âm nhạc được mang tên là khoa Âm nhạc. Năm 2006, khi Trường Cao đẳng Sư phạm Nhạc – Họa Trung ương được nâng cấp lên thành Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, khoa Âm nhạc đã đổi tên thành khoa Sư phạm Âm nhạc với chức năng quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học thuộc ngành sư phạm âm nhạc. Đến năm 2009, trước yêu cầu phát triển của Nhà trường, khoa Sư phạm Âm nhạc đã được tách – thành các khoa: Khoa Sư phạm Âm nhạc, Khoa Thanh nhạc, Nhạc cụ.
Từ khi thành lập cho đến nay, Khoa Sư phạm Âm nhạc đã thực hiện đào tạo và bồi dưỡng hàng vạn sinh viên ở các trình độ cao đẳng, đại học. Các sinh viên ra trường khi trở thành những thầy, cô giáo giảng dạy âm nhạc tại các trường phổ thông, trường Văn hóa nghệ thuật, trường trung cấp, cao đẳng và đại học; hay trở thành các diễn viên của các đoàn nghệ thuật, các cán bộ văn hóa... đều phát huy được năng lực chuyên môn và phẩm chất sư phạm, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đóng góp quan trọng vào công tác giáo dục thẩm mỹ cũng như sự nghiệp trồng người của đất nước.  
Khoa Sư phạm Âm nhạc luôn thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao như đào tạo, bồi dưỡng; nghiên cứu khoa học; quản lý cán bộ, giảng viên, sinh viên... Những thành tích của khoa đạt được là nhờ có sự nỗ lực và công lao của nhiều thế hệ thầy cô giáo, có sự đóng góp của các nghệ sĩ, nhạc sĩ, các nhà sư phạm âm nhạc đầu ngành như: NS.Tô Vũ, NS. Hồng Đăng, NS. Phạm Ngữ, NS. Hoàng Lân, NS. Đào Ngọc Dung, NS. Nguyễn Phú Đắc, NS. Đỗ Hải Lễ, NS. Nguyễn Đắc Quỳnh, NS.Trịnh Tuấn, Nhà giáo Lan Hương, Nghệ sĩ Phan Huấn, NSƯT Trần Quang Phác, NS. Lê Đình Chiển, Nhà giáo Nguyễn Văn Chương, PGS.TS. Nguyễn Thị Tố Mai, PGS.TS.Trịnh Hoài Thu, Nhà giáo Phạm Thanh Phương, Nhà giáo Nguyễn Ngọc Mai...
Khoa Sư phạm Âm nhạc hiện nay có tổng số 26 cán bộ, giảng viên trong đó có 01 TS và nhiều cán bộ, giảng viên đang học nghiên cứu sinh, thạc sĩ. Ngoài lực lượng giảng viên cơ hữu, hàng năm, khoa Sư phạm Âm nhạc còn mời nhiều giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, nghệ sĩ làm cộng tác viên giảng dạy chuyên môn như PGS.TS. Vũ Nhật Thăng, GS.TSKH. Phạm Lê Hòa, TS. Ngô Thị Nam, TS. Nguyễn Thế Tuân, TS. Phạm Thế Hùng, PGS.TS. Hà Thị Hoa, NSƯT Xuân Vinh... Hiện Khoa đang đảm nhận giảng dạy các bộ môn: Lý thuyết âm nhạc, Ký – xướng âm, Lịch sử âm nhạc, Phân tích tác phẩm, Hòa thanh, Phức điệu, Giới thiệu nhạc cụ, Âm nhạc Việt Nam, Phối hợp xướng, Sáng tác âm nhạc, Phương pháp dạy học âm nhạc, Hát hợp xướng, Chỉ huy Hợp xướng, Dàn dựng chương trình Âm nhạc tổng hợp, Múa, Mỹ học, Nghệ thuật học…
Với những nỗ lực, cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên và sinh viên,  khoa Sư phạm Âm nhạc đã nhận được những sự ghi nhận xứng đáng từ những đóng góp của Khoa trong sự nghiệp đào tạo giáo viên âm nhạc cho cả nước. Khoa Sư phạm Âm nhạc luôn được đánh giá là một tập thể lao động xuất sắc. Tập thể và nhiều cán bộ, giảng viên của Khoa Sư phạm Âm nhạc đã được tặng thưởng các Huy chương, Bằng khen, Giấy khen của Bộ Giáo dục & Đào tạo, của các Tỉnh, Thành trên cả nước và của Trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương.
Kế thừa truyền thống 48 năm xây dựng và trưởng thành, tập thể cán bộ, giảng viên và sinh viên khoa Sư phạm Âm nhạc luôn đoàn kết, nỗ lực phấn đấu, tích cực học tập nâng cao trình độ, không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo; chú trọng công tác nghiên cứu khoa học, biên soạn chương trình, giáo trình, tài liệu phục vụ dạy và học; tăng cường công tác quản lý và giáo dục sinh viên... để khẳng định thương hiệu của mình trong công tác đào tạo giáo viên âm nhạc, đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục đại học và những đòi hỏi ngày càng cao của xã hội.
1. Chức năng: Quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học thuộc ngành Sư phạm Âm nhạc theo chỉ đạo của Ban Giám hiệu.
2. Nhiệm vụ:
a. Đào tạo, bồi dưỡng:
- Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên Âm nhạc có trình độ: đại học, sau đại học.
- Thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy trong phạm vi chuyên môn do khoa đảm nhận.
- Bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên nhằm đáp ứng yêu cầu của trường, nhu cầu của ngành và xã hội.
- Đào tạo liên kết với các đơn vị bên ngoài nhà trường.
b. Nghiên cứu khoa học:
- Nghiên cứu khoa học cơ bản và khoa học giáo dục Âm nhạc.
- Biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo chuyên ngành.
- Hướng dẫn hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên/ học viên.
- Phối hợp với các đơn vị liên quan thực hiện các dự án, chương trình hợp tác trong và ngoài nước về đào tạo, nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực Sư phạm Âm nhạc.
c. Quản lý cán bộ, giảng viên, tài sản khoa theo quy định hiện hành.
d. Quản lý người học:
- Quản lý quá trình học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của sinh viên/ học viên.
- Tổ chức, biên chế lớp sinh viên/ học viên; theo dõi và báo cáo số lượng sinh viên/ học viên thường kỳ, đột xuất trình Ban Giám hiệu.
- Xét khen thưởng, kỷ luật, đánh giá, xếp loại sinh viên/ học viên theo quy định. – Phối hợp với các đơn vị liên quan trong việc tổ chức cho sinh viên/ học viên tham quan thực tế, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, thực tập sư phạm. e. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Ban Giám hiệu phân công.
3. Cơ cấu tổ chức của khoa
3.1.Ban chủ nhiệm khoa
3.2. Văn phòng khoa
3.3. Tổ Lý thuyết Âm nhạc 
3.4. Tổ Thực hành
3.5. Bộ môn Ký Xướng âm
B. Khoa Sư phạm Mỹ thuật
1. Giới thiệu chung về khoa
Khoa Sư phạm Mỹ thuật [SPMT] là khoa có bề dày truyền thống, gắn liền với quá trình xây dựng và trưởng thành 45 năm của Trường ĐHSP Nghệ thuật TW.
Được thành lập từ năm 1970, Khoa Sư phạm Mỹ thuật đã từng mang những tên gọi khác nhau: Hệ Hội họa [1970 - 1980], Khoa Hội họa [1980 - 2000], Khoa Mỹ thuật [2000 - 2006] và tới tháng 5/2006, đổi tên thành Khoa Sư phạm Mỹ thuật khi Thủ tướng Chính phủ kí Quyết định thành lập Trường ĐHSP Nghệ thuật TW. 
Từ khi thành lập đến nay, Khoa SPMT đã đào tạo 45 khóa sinh viên hệ CĐSP, 13 khóa sinh viên hệ ĐH SPMT và 05 khóa sinh viên hệ Hội họa 03 khóa sinh viên hệ ĐHSPMT Mầm non. Trong số hàng vạn sinh viên đã ra trường là những thầy, cô giáo giảng dạy mỹ thuật tại các trường tiểu học, trung học cơ sở trên cả nước. Đến nay, nhiều sinh viên của trường đã trưởng thành và không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm. Nhiều người trong số họ hiện nay đã trở thành giảng viên Đại học, Cao đẳng chuyên ngành Mỹ thuật, là cán bộ, giáo viên cốt cán của các địa phương trong cả nước.   
- Giảng viên khoa SPMT bao gồm 3 tổ chuyên môn. Danh sách như sau:
1.1. Ban chủ nhiệm khoa và chuyên viên văn phòng
1.2. Tổ bộ môn Hình họa
1.3. Tổ bộ môn Trang trí
1.4. Tổ bộ môn Lý luận
2. Các ngành đào tạo chính:
2.1. Ngành SPMT
Mục tiêu đào tạo
- Đào tạo cử nhân Sư phạm Mỹ thuật có kiến thức chuyên sâu về nghệ thuật tạo hình và khoa học giáo dục, có năng lực sư phạm, đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp đổi mới giáo dục, đào tạo trong xu thế hội nhập. Đồng thời, có thể sáng tác, tổ chức các hoạt động mỹ thuật, học tiếp lên bậc cao hơn để hoàn thiện và nâng cao năng lực nghề nghiệp.
- Thời lượng đào tạo: 4 năm, 134 tín chỉ
- Định hướng mục tiêu: Giảng dạy Mỹ thuật tại các trường trong hệ thống giáo dục, hướng dẫn và bồi dưỡng học sinh, sinh viên có năng khiếu Mỹ thuật tại các trường, câu lạc bộ, Nhà Văn hóa... .
2.2. Ngành SPMT Mầm non
Mục tiêu đào tạo
Đào tạo cử nhân Sư phạm Mỹ thuật Mầm non có kiến thức về nghệ thuật tạo hình và khoa học giáo dục mầm non, có năng lực sư phạm, đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp đổi mới giáo dục, đào tạo trong xu thế hội nhập. Đồng thời có thể sáng tác, tổ chức các hoạt động Mỹ thuật, học tiếp lên bậc cao hơn để hoàn thiện và nâng cao năng lực nghề nghiệp.
- Thời lượng đào tạo: 4 năm, 134 tín chỉ
- Định hướng mục tiêu: Giảng dạy Mỹ thuật tại các trường Mầm non trong hệ thống giáo dục, hướng dẫn và bồi dưỡng thiếu nhi có năng khiếu Mỹ thuật tại các trường, câu lạc bộ, Nhà Văn hóa... .
2.3. Đại học Hội họa
Mục tiêu đào tạo: Đào tạo cử nhân Hội họa có kiến thức sâu rộng về nghệ thuật tạo hình, đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp đổi mới Văn hóa - Nghệ thuật trong xu thế hội nhập. Đồng thời có thể  sáng tác, tổ chức các hoạt động Mỹ thuật, học tiếp lên bậc cao hơn để hoàn thiện và nâng cao năng lực nghề nghiệp.
- Thời lượng đào tạo: 5 năm, 151 tín chỉ
- Định hướng mục tiêu:  Đảm nhận công tác nghiên cứu, sáng tác, tổ chức hoạt động mỹ thuật tại các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu nghệ thuật.
Ngoài ra, Khoa Sư phạm Mỹ thuật còn tham gia đào tạo liên kết ngành Sư phạm Mỹ thuật với các tỉnh trong cả nước.
3. Các chương trình hỗ trợ sinh viên
-  Thông tin doanh nghiệp đã ký kết với nhà trường về việc tiếp nhận, sư dụng sinh viên sau khi tốt nghiệp: Công ty KOE-TECHMO [Nhật Bản]. Ngoài ra có các trường thuộc cơ sở công lập đang sử dụng sinh viên của khoa.
- Hàng năm khoa cử sinh viên tham gia, hưởng ứng Ngày hội việc làm do Nhà trường và các đơn vị doanh nghiệp phối hợp tổ chức.
C. Khoa Văn hóa Nghệ thuật
1. Giới thiệu chung
Ngày 09/3/2007, Bộ Giáo dục và Đào tạo ra Quyết định số 1208/QĐ-BGDĐT giao cho Trường ĐHSP Nghệ thuật TW đào tạo hệ chính quy ở trình độ đại học hai ngành Quản lý văn hóa [QLVH] và Thiết kế thời trang [TKTT]. Trên cơ sở đó, Trường ĐHSP Nghệ thuật TW thành lập khoa Quản lý Văn hóa.
Tháng 07 năm 2007 các ngành QLVH,TKTT đã tổ chức tuyển sinh khóa đầu tiên. Một năm sau, Bộ môn Thiết kế Đồ họa [TKĐH] hình thành, trên cơ sở đó ngày 01/9/2008, khoa Quản lý văn hóa đổi tên thành khoa Văn hóa Nghệ thuật [VHNT]. Với mục tiêu đào tạo sinh viên  với đầy đủ phẩm chất, đạo đức, năng lực chuyên môn cao đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trình độ đại học trong lĩnh vực VHNT, phù hợp bối cảnh đất nước ta đang bước vào giai đoạn CNH-HĐH. Sự thay đổi tên gọi không chỉ phản ánh nhận thức mà còn thể hiện sự phát triển, mở rộng các chuyên ngành đào tạo của khoa VHNT nói riêng, Trường ĐHSP Nghệ thuật TW nói chung trong giai đoạn hiện nay và tương lai.
2. Cơ cấu tổ chức của khoa
a. Ban chủ nhiệm khoa
b. Văn phòng khoa
c. Bộ môn QLVH
d. Bộ môn Sân khấu Điện ảnh
Do đặc thù đào tạo, khoa VHNT có đội ngũ giảng viên thỉnh giảng, chuyên giảng dạy các môn nghệ thuật như: Thanh nhạc, Múa.
Hiện nay khoa Văn hóa Nghệ thuật đang đào tạo 2 mã ngành chính là:
+ Ngành Quản lý văn hóa
+ Ngành Diễn viên kịch điện ảnh
3. Chức năng
Khoa Văn hóa Nghệ thuật có chức năng tham mưu cho Ban Giám hiệu trường ĐHSP Nghệ thuật TW thực hiện công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học và quản lý sinh viên thuộc khoa Văn hóa Nghệ thuật.
4. Nhiệm vụ
Tham mưu cho Ban Giám hiệu xây dựng kế hoạch định biên năm học, chương trình chi tiết giảng dạy, tài liệu tham khảo chuyên ngành và tổ chức thực hiện
5. Đào tạo, bồi dưỡng:
- Đào tạo, bồi dư­ỡng cử nhân trong lĩnh vực quản lý Văn hoá - Nghệ thuật có trình độ sau đại học, đại học, cao đẳng, trung cấp.
- Đào tạo, bồi dư­ỡng cử nhân trong lĩnh vực Ngành Diễn viên kịch điện ảnh
 có trình độ sau đại học, đại học, cao đẳng, trung cấp.
- Thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy trong  phạm vi chuyên môn của khoa.
- Bồi dư­ỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên của khoa nhằm đáp ứng nhu cầu của lĩnh vực đào tạo, của ngành, của xã hội.
Nghiên cứu khoa học:
- Nghiên cứu khoa học về lĩnh vực quản lý Văn hoá - Nghệ thuật. Biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo chuyên ngành sử dụng trong nhà tr­ường.
- Hướng dẫn hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên.
- Chủ động trong các dự án hợp tác trong nước và quốc tế về đào tạo, NCKH thuộc lĩnh vực quản lý Văn hoá - Nghệ thuật.
D. Khoa Thiết kế đồ họa
1. THÔNG TIN KHOA
- Tên ngành đào tạo: Thiết kế Đồ họa [Graphic Design]
- Mã số ngành đào tạo: 52210403
- Trình độ đào tạo: Đại học Thiết kế Đồ họa
- Thời gian đào tạo: 05 năm
- Tên văn bằng sau tốt nghiệp: Đại học Thiết kế Đồ họa [Bachelor of  Graphic Design]
- Đơn vị đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
- Khoa được thành lập ngày 28 tháng 4 năm 2014, tiền thân là Bộ môn Thiết kế đồ họa, là một ngành lớn của Khoa Văn hóa Nghệ thuật. Khi thành lập Bộ môn Thiết kế Đồ họa [28/09/2009] mới chỉ có 03 giảng viên và 90 sinh viên, đến nay Khoa đã có 41 cán bộ, giảng viên và gần 1000 sinh viên. 100% giảng viên có trình độ Thạc sĩ, 03 Tiến sĩ, 04 nghiên cứu sinh, 01 giảng viên chính, 05 hội viên Hội Mỹ thuật Việt Nam. Khoa gồm 03 bộ môn trực thuộc, 03 đ/c trong Ban chủ nhiệm khoa, 03 Trưởng bộ môn. 02 Phó trưởng bộ môn. Chi bộ khoa gồm 28 đ/c, 03 đ/c trong ban chi ủy, 01 Bí thư và 01 Phó bí thư chi bộ, một tổ chức công đoàn, 01 Hội đồng Khoa học đào tạo.
- Chức năng của khoa: Thiết kế đồ họa có chức năng đào tạo sinh viên ngành Thiết kế đồ họa đề xuất; Tham mưu cho Ban Giám hiệu Trường ĐHSP Nghệ thuật TW, thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học; Quản lý và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên.
- Nhiệm vụ:
+ Tham mưu cho Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch định biên năm học, chương trình chi tiết giảng dạy, biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy, tài liệu tham khảo chuyên ngành và tổ chức thực hiện.
+ Đào tạo chuyên ngành Thiết kế đồ họa trình độ đại học và bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.
+ Nghiên cứu khoa học phục vụ công tác giảng dạy và ứng dụng vào thực tiễn. Hướng dẫn hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên.
+ Phối hợp với các đơn vị liên quan thực hiện các dự án hợp tác về đào tạo, nghiên cứu khoa học.
+ Phối hợp với các đơn vị liên quan thực hiện công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật, đánh giá, xếp loại sinh viên.
+ Quản lý học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của sinh viên.
+ Quản lý cán bộ, giảng viên, tài sản theo quy định hiện hành.
+ Thực hiện các nhiệm vụ khác do Ban giám hiệu phân công.
- Khoa gồm 03 bộ môn: Bộ môn Sáng tác thiết kế, Bộ môn Công nghệ thiết kế, Bộ môn Cơ sở ngành.
2. THÔNG TIN VỀ NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA
- Thời gian đào tạo trong 5 năm, tổng số 151 tín chỉ.
- Mục tiêu đào tạo: Đào tạo Đại học Thiết kế Đồ họa có kiến thức nền tảng văn hóa tốt, năng lực thẩm mỹ cơ bản và khả năng thích nghi tốt. Trình độ chuyên ngành vững vàng, biết vận dụng kiến thức thẩm mỹ và kỹ thuật công nghệ hiện đại, linh hoạt trong thiết kế Mỹ thuật ứng dụng, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp hiện đại hóa đất nước. Đồng thời, có thể học tiếp lên bậc cao hơn và tự học để hoàn thiện và nâng cao năng lực làm việc.
- Thông tin tuyển sinh:
+ Hình thức tuyển sinh: tuyển sinh học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông, dự thi đại học khối H [Văn học, 2 môn năng khiếu].
+ Dự kiến quy mô tuyển sinh: Theo quyết định của trường Đại học SPNTTW [khoảng 150 SV/ năm].
2.1. Khối kiến thức cơ bản chung của nhóm ngành      
- Kiến thức về quá trình hình thành, phát triển của lịch sử văn hóa, mỹ thuật thế giới là cơ sở trong học tập, nghiên cứu và ứng dụng thiết kế mỹ thuật.
- Thẩm thấu kiến thức về các thành tố của văn hóa, nghệ thuật tạo hình truyền thống Việt Nam trong học tập, nghiên cứu và ứng dụng thiết kế mỹ thuật.
- Nhận diện được bức tranh tâm lý đặc trưng của đối tượng sử dụng, trạng thái tâm lý đời sống kinh tế - xã hội, từ đó đề xuất phương pháp thiết kế, thủ pháp phù hợp.
- Phản ánh được bản chất và vai trò của của nghệ thuật thị giác đối với sự phát triển con người và xã hội, biết các công việc của họa sỹ thiết kế đối với đối tượng phục vụ.
- Gắn kết kiến thức về thẩm mỹ nói chung vào quá trình sáng tạo với thực tiễn của chuyên ngành TKĐH và có khả năng sử dụng thành thạo các phương tiện công nghệ thông tin trong thiết kế.
- Hình thành hiểu biết về nhân sinh quan, lý tưởng nghề nghiệp thông qua các hoạt động thực hành và tự định hướng trong việc điều chỉnh bản thân theo hướng tích cực.
2.1.1. Khối kiến thức cơ sở ngành
- Có những hiểu biết cơ bản về mỹ thuật, nghệ thuật đồ họa thiết kế trong học tập vừa sáng tạo vừa khoa học; vận dụng được tri thức phương pháp luận mỹ thuật ứng dụng vào cuộc sống.
- Hiểu biết về quá trình phát triển của mỹ thuật ứng dụng thế giới và mỹ thuật ứng Việt Nam, kiến thức về đồ họa thiết kế trong học tập các môn học khác [thuộc chuyên ngành TKĐH ở bậc đại học].
2.1.2. Khối kiến thức chuyên ngành
- Có hiểu biết cơ bản và toàn diện về kiến thức chuyên ngành để lựa chọn, vận dụng được các phương pháp, phương tiện phù hợp mục tiêu, nội dung , đối tượng một cách hiệu quả nhất.
- Xây dựng được các công cụ hỗ trợ để tự kiểm tra đánh giá chất lượng sản phẩm thiết kế.
- Hình thành tư duy nhạy bén, năng động tiếp để cận các kĩ thuật công nghệ phù hợp đặc trưng môn TKĐH theo định hướng của thực tiễn.
2.1.3. Kiến thức thực tập và tốt nghiệp
- Kiến thức cơ bản kết hợp với kiến thức thực tế mỹ thuật, thực tập chuyên môn theo yêu cầu của môi trường thực tiễn, tạo nhận thức mới về chất. Hình thành tư duy đối chiếu, so sánh giữa lý thuyết và thực tiện, nhận thức thẩm mỹ với nhu cầu thị hiếu đời sống.
- Tự nhận thức, đánh giá được sở trường, tố chất thẩm  mỹ để bước đầu có định hướng chuyên môn phù hợp với bản thân; Biết tổ chức lập kế hoạch và khai thác các điều kiện học tập, tiếp cận với môi trường đời sống xã hội..
- Dựa trên cơ sở phương pháp nghiên cứu thiết kế đồ họa để thu thập tài liệu có định hướng cụ thể, thiết thực: Chủ đề nội dung sát thực tiễn; Tiếp cận các hình thức biểu đạt của thời đại. Kiến thức có tương tác cao, đáp ứng hiệu quả tính sáng tạo cho đồ án tốt nghiệp.
2.2. Về kĩ năng
2.1.1. Kĩ năng cứng
2.1.1.1. Các kĩ năng nghề nghiệp
a. Kĩ năng tìm hiểu đối tượng và thị hiếu văn hóa
- Vận dụng kiến thức cơ sở văn hóa Việt Nam, lịch sử văn minh Thế giới, thẩm mỹ công nghiệp… thiết kế được bộ công cụ khảo sát đối tượng sử dụng sản phẩm.
- Vận dụng các kiến thức xã hội, khảo sát môi trường văn hóa, xã hội [đặc điểm địa phương, lứa tuổi, ngành, lĩnh vực…] phục vụ cho việc xây dựng kế hoạch theo nhóm sản phẩm thiết kế...
b. Kĩ năng xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch
- Sử dụng các thông tin về đối tượng và thị hiếu, tâm lý xã hội, xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch phù hợp đối tượng và môi trường sử dụng sản phẩm thiết kế.
- Sử dụng các thông tin trong kế hoạch, lựa chọn được phương pháp, phương tiện, công cụ hỗ trợ phù hợp từng dạng đối tượng.
- Lập được kế hoạch công tác nhóm theo tính chất công việc, quản lý phần việc cá nhân.
c. Kĩ năng tổ chức và triển khai kế hoạch thiết kế và sản xuất
- Dựa vào kế hoạch, xác định được các hình thức tổ chức thiết kế, phương pháp triển khai thiết kế phù hợp mục tiêu, nội dung, đối tượng yêu cầu đề ra.
- Tổ chức được các hoạt động chuyên môn đa dạng, đáp ứng nhu cầu của một tổ chức, cá nhân.
- Kết hợp được các hoạt động của thiết kế đồ họa với các lĩnh vực khác thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông.
- Khả năng tiếp thu và đáp ứng các yêu cầu đặc biệt trong tổ chức sự kiện.
d. Kĩ năng đánh giá thẩm định quy trình thiết kế
- Lập được kế hoạch kiểm tra đánh giá thường xuyên, đánh giá tổng kết quy trình thiết kế và công nghệ sản xuất.
- Xây dựng, quản lý và sử dụng các phương tiện hỗ trợ thẩm định tính hiệu quả của sản phẩm thiết kế.
e. Kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, phát triển chuyên môn, nghề nghiệp
- Lập được kế hoạch tự học, tự nghiên cứu phát triển chuyên môn, nghề nghiệp phù hợp bản thân và môi trường làm việc.
2.1.1.2. Khả năng lập luận tư duy và giải quyết vấn đề
- Phát hiện và hình thành được vấn đề nghiên cứu, phân tích và đề xuất được giải pháp phù hợp điều kiện thực tiễn .
2.1.1.3. Khả năng nghiên cứu và khám phá kiến thức
- Cập nhật kiến thức, tổng hợp tài liệu, xây dựng nguồn tài liệu tham khảo, hỗ trợ cho các hình thức thiết kế mới [đồ họa].
2.1.1.4. Khả năng đánh giá bối cảnh xã hội, tổ chức
- Đánh giá được điều kiện thuận lợi, hạn chế của Việt Nam và bối cảnh toàn cầu đối với kinh tế, văn hóa nói chung, mỹ thuật ứng dụng nói riêng từ đó có những thích ứng kịp thời nhằm phát triển nghề nghiệp chuyên môn.
2.1.1.5. Năng lực vận dụng được các kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn nghề nghiệp
- Sử dụng một số phương pháp, công nghệ cơ bản, hiện đại để tiến hành các công việc chuyên môn về nghiên cứu và sáng tạo ngôn ngữ tạo hình.
2.1.1.6. Năng lực sáng tạo, phát triển và dẫn dắt sự thay đổi trong nghề nghiệp:
- Cập nhật kiến thức, đề xuất các ý tưởng cải tiến việc thiết kế có hàm lượng nghệ thuật cao, viết và phổ biến các sáng kiến kinh nghiệm chuyên môn, hình thành các ý tưởng nghiên cứu hoặc tham gia các đề tài nghiên cứu phù hợp với chuyên môn.
2.3. Địa chỉ liên hệ:
Văn phòng Khoa Thiết kế đồ họa tại phòng 604 nhà E trường ĐHSP Nghệ thuật TW số 18 ngõ 55, Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội. ĐT: 02466826654.
3. CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỖ TRỢ SINH VIÊN
- Thông tin các đơn vị doanh nghiệp đã ký kết với khoa:
+ Công ty Torrecid Việt Nam
+ Công ty Sao Kim
+ Công ty thiết kế Hà Nội toàn cầu
+ Công ty TNHH Tecmo Kocid Soft ware Việt Nam
- Các ngày hội việc làm hàng năm vào tầm tháng 4.
- Vị trí công tác có thể đảm nhận sau khi sinh viên tốt nghiệp
+ Làm công tác thiết kế đồ họa ở tổ chức, cơ quan quản lý nghệ thuật, trung tâm truyền thông, báo chí, truyền hình, xưởng phim, các hãng quảng cáo thương mại, xưởng thiết kế đồ họa, trung tâm chế bản, công ty in.
+ Giảng dạy Thiết kế Đồ họa tại các trường đại học, cao đẳng, Trung tâm đào tạo thiết kế mỹ thuật.
+ Sáng tác và tham gia triển lãm tranh đồ họa và đồ họa ứng dụng trong nước và quốc tế do các tổ chức nghề nghiệp phát động.
+ Hoạt động nghề nghiệp tại các xưởng tranh, xưởng phim hoạt hình, xưởng sản xuất phim 3D [chương trình giải trí].
+ Cộng tác viên vẽ truyện tranh, minh họa chuyên đề cho các nhà xuất bản, báo chí [nhiều lĩnh vực].
+ Làm những công việc liên quan đến vấn đề tổ chức sự kiện, truyền thông  lĩnh vực kinh tế, văn hóa, giáo dục...
C. Khoa Thanh nhạc
1. Giới thiệu khoa
Được thành lập từ ngày 04 tháng 7 năm 2014, khoa Thanh nhạc được tách ra từ khoa Thanh nhạc  – Nhạc cụ của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương.  Với chức năng quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học thuộc ngành Thanh nhạc .
 Từ khi thành lập cho đến nay, Khoa Thanh nhạc cùng với hai khoa là Khoa Sư phạm Âm nhạc và khoa Nhạc cụ, đã đào tạo và bồi dưỡng hàng vạn sinh viên ở các trình độ cao đẳng, đại học. Đặc biệt khoa đã có mã ngành đào tạo Thanh nhạc chuyên ngành thu hút đông đảo sinh viên lựa chọn đăng ký và tham gia học tập, với mục tiêu đáp ứng nhu cầu xã hội, khi ra trườngtrở thành những ca sĩ chuyên nghiệp, các thầy, cô giáo giảng dạy Thanh nhạc tại các đoàn nghệ thuật, các trường Văn hóa nghệ thuật, các trường trung cấp, cao đẳng và đại học, các cán bộ văn hóa...
 Phát huy được năng lực chuyên môn, Khoa Thanh nhạc luôn thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao như đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ; nghiên cứu khoa học; quản lý cán bộ, giảng viên, sinh viên... Ngoài công tác giảng dạy, tập thể các giảng viên trong khoa còn là lực lượng nòng cốt về biểu diễn, tham gia các chương trình nghệ thuật ở trong và ngoài trường, góp phần nâng cao uy tín và khẳng định tính chuyên nghiệp với các cơ sở đào tạo chuyên nghiệp trong nước và ngoài xã hội.
Khoa Thanh nhạc hiện nay có tổng số 36 cán bộ, giảng viên trong đó có 01 Nghệ sĩ ưu tú, 02 Giảng viên chính, 98% là Thạc sĩ và nhiều cán bộ, giảng viên đang học nghiên cứu sinh; nhiều giảng viên trong khoa đã đạt được những giải thưởng trong nước và quốc tế như: NSƯT Mai Tuyết, Giảng viên Đỗ Hương Giang, giảng viên Đoàn Thúy Trang, giảng viên Đào Tiến Lợi ...Lực lượng giảng viên trong khoa đã đáp ứng tốt điều kiện của giảng viên giảng dạy trong trường Đại học. Hiện Khoa đang đảm nhận giảng dạy các bộ môn: Thanh nhạc, Dân ca, Phương pháp sư phạm Thanh nhạc, Lịch  sử nghệ thuật Thanh nhạc, Kỹ thuật diễn viên...
Với những nỗ lực, cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên và sinh viên,  khoa Thanh nhạc đã được ghi nhận có nhiều đóng góp trong sự nghiệp đào tạo nghệ thuật thanh nhạc cho Nhà trường cũng như cả nước. Khoa Thanh nhạc luôn được đánh giá là một tập thể lao động xuất sắc. Tập thể và nhiều cán bộ, giảng viên của Khoa đã được tặng giấy khen.
Phát huy truyền thống 45 năm xây dựng và trưởng thành, tập thể cán bộ, giảng viên và sinh viên khoa Thanh nhạc luôn đoàn kết, nỗ lực phấn đấu, tích cực học tập nâng cao trình độ, chất lượng đào tạo; chú trọng công tác nghiên cứu khoa học, biên soạn chương trình, giáo trình, tài liệu phục vụ dạy và học; tăng cường công tác quản lý và giáo dục sinh viên... để khẳng định thương hiệu của mình trong công tác đào tạo Thanh nhạc, đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục đại học và những đòi hỏi ngày càng cao của xã hội.
2. Chức năng: Quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học thuộc ngành Thanh nhạc theo sự chỉ đạo của Ban giám hiệu.
3. Nhiệm vụ
a. Đào tạo, bồi dưỡng:
- Đào tạo và bồi dưỡng Thanh nhạc có trình độ: trung cấp, cao đẳng, đại học, sau đại học.
- Thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy trong phạm vi chuyên môn do khoa đảm nhận.
- Bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên nhằm đáp ứng yêu cầu của Trường, nhu cầu của ngành và xã hội.
b. Nghiên cứu khoa học:
- Nghiên cứu khoa học cơ bản và khoa học giáo dục
- Biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo chuyên ngành.
- Hướng dẫn hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên
- Phối hợp với các đơn vị liên quan thực hiện các dự án, chương trình hợp tác trong và ngoài nước về đào tạo, nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực Thanh nhạc
c. Quản lý cán bộ, giảng viên, tài sản khoa theo quy định hiện hành.
d. Quản lý người học:
- Quản lý quá trình học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của sinh viên
- Tổ chức, biên chế lớp sinh viên.
 - theo dõi và báo cáo số lượng sinh viên thường kỳ, đột xuất trình Ban giám hiệu.
- Xét khen thưởng, kỷ luật, đánh giá, xếp loại sinh viên theo quy định.
- Phối hợp với các đơn vị liên quan trong việc tổ chức cho sinh viên tham quan thực tế nâng caochuyên môn và thực tập sư phạm.
e. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Ban giám hiệu phân công.   

D. Khoa Thiết kế thời trang

Khoa Giáo dục Đại cương là đơn vị trực thuộc Trường ĐHSP Nghệ thuật TW. Được thành lập ngày 03/8/2018 với sự sáp nhập khoa Lý luận Chính trị với khoa Tâm lý Giáo dục & Giáo dục thể chất. Gồm các bộ môn: Lý luận Chính trị, Tâm lý Giáo dục & Giáo dục thể chất.
            + Cơ cấu tổ chức: 01 trưởng khoa; 02 Phó trưởng khoa; 01 cán bộ văn phòng
            + Có 02 đ/c là Đảng ủy viên
            + Trình độ cán bộ, giảng viên của khoa: 01 giảng viên chính; 20 giảng viên; 01 chuyên viên;
            + Về trình độ chuyên môn: Khoa có 03 đ/c là Tiến sỹ; 02 đ/c đang học Nghiên cứu sinh; 18 đ/c là Thạc sỹ; 01 đang học Thạc sĩ.
2 Chức năng, nhiệm vụ:
Khoa Giáo dục đại cương là đơn vị quản lý hành chính cơ sở của Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW, chịu trách nhiệm trước Nhà trường về mọi hoạt động của đơn vị.

Khoa GDĐC có chức năng tổ chức giảng dạy và nghiên cứu khoa học đối với các môn học thuộc khối kiến thức: Lý luận chính trị; Tâm lý học; Giáo dục học, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên; Pháp luật đại cương….và Giáo dục thể chất theo chương trình của Bộ Giáo dục – Đào tạo. Trực tiếp quản lý các hoạt động chuyên môn, chịu trách nhiệm về chất lượng đào tạo các môn học được giao.
3 Đào tạo
* Bộ môn Lý luận chính trị:
- Quản lý 08 học phần/môn học: Triết học Mác – Lênin, Kinh tế chính trị Mác- Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Lịch sử triết học phương Đông, Lịch sử triết học phương Tây.
* Bộ môn Tâm lý giáo dục
- Quản lý 23 học phần/ môn học: Tâm lý học đại cương; Tâm lý học tiêu dùng; Phương pháp Nghiên cứu khoa học; Tâm lý học nghệ thuật; Tâm lý học quản lý văn hóa [Cả hệ Chính quy- Liên thông]; Tâm lý học; Giáo dục học; Giáo dục học mầm non; Rèn luyện Nghiệp vụ sư phạm; Con người và môi trường; Quản lý Hành chính nhà nước và quản lý ngành Giáo dục và đào tạo; Môn Giáo dục pháp luật dành cho hệ trung cấp; Vệ sinh trẻ em; Sinh lý học trẻ em; Bệnh học trẻ em; Tâm bệnh học; Văn học dân gian; Văn học trẻ em; Phương pháp đọc diễn cảm; Kỹ năng giao tiếp; Pháp luật đại cương.
* Bộ môn Giáo dục thể chất
- Quản lý 02 học phần/ môn học: Giáo dục thể chất 1 và Giáo dục thể chất 2
 Tham gia, tổ chức, điều hành trong các hoạt động ngoại khóa khi được sự phân công của Nhà trường [Hoạt động giao lưu thể dục thể thao, phong trào thi đua, hoạt động của Công đoàn, hoạt động trong lĩnh vực giáo dục quốc phòng….]
G. THÔNG TIN VỀ TRUNG TÂM TIN HỌC VÀ NGOẠI NGỮ
1. Giới thiệu chung về Trung tâm
- Tên: Trung tâm Tin học và Ngoại ngữ
- Năm thành lập: 2018
- Tóm tắt lịch sử thành lập: Tháng 10 năm 2018 Trung tâm Tin học và Ngoại ngữ được thành lập dựa trên việc sát nhập 02 trung tâm [Trung tâm Công nghệ Thông tin và Trung tâm Ngoại ngữ], theo Quyết định số 2052/QĐ-ĐHSPNTTW do Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương kí ngày 17 tháng 10 năm 2018.
- Trung tâm thực hiện nhiệm giảng dạy về Tin học [Tin cơ bản ,Tin chuyên ngành Sư phạm Mỹ thuật Mầm non và Tiếng Anh chuyên ngành Thiết kế thời trang, Tiếng Anh chuyên ngành Thiết kế đồ họa, Tiếng Anh chuyên ngành mỹ thuật, Tiếng Anh chuyên ngành Âm nhạc, Tiếng Anh chuyên ngành Quản lý văn hóa, Tiếng Anh chuyên ngành Diễn viên kịch điện ảnh…]
2. Thông tin từng ngành
Trung tâm Tin học và Ngoại ngữ không quản lý các ngành học.