- Trang chủ
- Tin tức - Sự kiện
- Tin của trường
VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC
VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC
VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC
1. Giúp hoạt động giáo dục đạt hiệu quả cao hơn
Sự ra đời của công nghệ thông tin là sự tích hợp đồng thời các tiến bộ về công nghệ và tổ chức thông tin, đem đến nhiều ảnh hưởng tích cực cho sự phát triển của giáo dục.
Công nghệ thông tin và đặc biệt là sự phát triển của internet mở ra một kho kiến thức vô cùng đa dạng và phong phú cho người học và người dạy, giúp cho việc tìm hiểu kiến thức đơn giản hơn rất nhiều, cải thiện chất lượng học và dạy.
2. Vai trò của công nghệ thông tin thúc đẩy giáo dục mở
Công nghệ thông tin thúc đẩy một nền giáo dục mở, giúp con người tiếp cận thông tin đa chiều, rút ngắn khoảng cách, thu hẹp mọi không gian, tiết kiệm tối ưu về thời gian. Từ đó con người phát triển nhanh hơn về kiến thức,, nhận thức và tư duy.
Vai trò của công nghệ thông tin thúc đẩy giáo dục mở
Chương trình giáo dục mở giúp con người trao đổi và tìm kiếm kiến thức một cách hiệu quả. Đi kèm với giáo dục mở là tài nguyên học liệu mở, giúp người học, người dạy kết nối với kiến thức hiệu quả dù họ ở đâu và trong khoảng thời gian nào. Tài nguyên học liệu mở là một xu hướng phát triển tất yếu của nền giáo dục hiện đaị.
3. Kiến thức đa dạng và được cập nhật thường xuyên
Nếu như trước đây, việc tiếp thu kiến thức được cung cấp từ sách vở và giáo viên thì hiện nay, nguồn kiến thức đa dạng này được cung cấp trực tuyến qua kết nối internet. Người thầy chủ yếu là người truyền thu kiến thức. Điều này đóng một vai trò to lớn trong quá trình đổi mới giáo dục.
Đổi mới giáo dục phải chuyển nền giáo dục từ chủ yếu là truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực người học, bằng cách giúp người học phương pháp tiếp cận và cách tự học, cách giải quyết vấn đề. Việc truyền thụ, cung cấp kiến thức, dần dần sẽ do công nghệ thông tin đảm nhận, giải phóng người thầy khỏi sự thiếu hụt thời gian, để người thầy có thể tập trung giúp học sinh phương pháp tiếp cận và giải quyết vấn đề, tổ chức các hoạt động học tập gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực của học sinh.
4. Vai trò của công nghệ thông tin tạo không gian và thời gian học linh động
Công nghệ thông tin tạo điều kiện cho người học có thể học tập và tiếp thu kiến thức một cách linh động và thuận tiện. Mọi người có thể tự học ở mọi lúc, mọi nơi, có thể tham gia thảo luận một vấn đề mà mỗi người đang ở cách xa nhua, góp phần tạo ra xa hội học tập mà ở đó, người học có thể học tập suốt đời.
Vai trò của công nghệ thông tin tạo không gian và thời gian học linh động
Bên cạnh đó,với sự thuận tiện cho việc học ở mọi lúc mọi nơi, công nghệ thông tin sẽ tạo cơ hội cho người học có thể lựa chọn những vấn đề mà mình ưa thích, phù hợp với năng khiếu của mỗi người, từ đó mà phát triển theo thế mạnh của từng người do cấu tạo khác nhau của các tiểu vùng vỏ não. Chính điều đó sẽ thúc đẩy sự phát triển của các tài năng.
Bài viết liên quan
Trường Tiểu học Yên Sơn hưởng ứng Ngày hội đọc sách
Thi đua "dạy tốt, học tốt" Theo lời dạy của Bác Hồ
QUÁ TRÌNH BỖI DƯỠNG HỌC SINH THAM GIA TÀI NĂNG TIẾNG ANH [OTE] CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN SƠN
PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG NÃO
PHONG TRÀO HỘI HỌC HỘI GIẢNG KHỐI 3
ĐƯA VÕ CỔ TRUYỀN VÀO TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN SƠN TP TAM ĐIỆP NINH BÌNH
Trường Tiểu Học Yên Sơn Đạt Thành Tích Xuất Sắc Trong buổi giao lưu tìm hiểu kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn trong trường Tiểu học cấp thành phố
TIẾT DẠY HỌC LÝ THUYẾT BƠI TRÊN CẠN CỦA HỌC SINH LỚP 2B TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN SƠN TP TAM ĐIỆP NINH BÌNH
GIÁO VIÊN TÍCH CỰC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC SINH CHỦ ĐỘNG, TỰ TIN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP
DAY KHOA HỌC VỚI PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT
KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CẢM THỤ ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
PHONG TRÀO THI ĐUA DẠY TỐT - HỌC TỐT TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN SƠN
Tiêu điểm