3 đề trang 49 lớp 6 ngữ văn năm 2024

Thể thơ tự do luôn thể hiện được sự thoải mái, không gò bó nhưng vẫn hay và ý nghĩa. Mỗi bài thơ được viết theo thể thơ tự do đều có nghệ thuật và nội dung riêng thu hút người đọc. Bởi vậy, dưới đây VUIHOC sẽ hướng dẫn các em soạn phần Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do thuộc chương trình Ngữ Văn 8 tập 2 sách kết nối tri thức.

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do

1. Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do: Mẫu 1

“Những cánh buồm” là một bài thơ mà tôi cảm thấy vô cùng yêu thích. Trong những câu thơ mở đầu, Hoàng Trung Thông đã khắc họa được một không gian vô cùng khoáng đãng của biển cả, với ánh mắt trời đang chiếu sáng rực rỡ. Hình ảnh của người cha và đứa con đang bước đi trên cát cho thấy được sự gắn bó và gần gũi. Cha bỗng trở nên già dặn đi, tuổi đời như trải dài ở trong chiếc bóng dài lênh khênh. Còn đứa con thì lại trở nên hết sức bé bỏng và đáng yêu trong chiếc bóng hình tròn chắc nịch. Hình ảnh đối lập giữa bóng của cha và bóng của con thật ngộ nghĩnh và dễ thương càng khắc hoạ sâu thêm về sự khác biệt giữa hai thế hệ cha và con. Khi nhìn về phía chân trời, đứa trẻ đã hỏi cha của mình rằng ở đó có những gì. Câu trả lời của người cha đã khơi gợi về trí tò mò của một đứa trẻ về thế giới mà ngay cả người lớn như cha cũng vẫn chưa hề đi tới. Điều đó làm cho người con khao khát được khám phá, vì vậy mà con rất mong muốn cha mượn một cánh buồm “trắng” cho con đi. Người con muốn đi khắp nơi, muốn đi chinh phục thế giới bao la, rộng lớn ngoài kia. Và cha đã bắt gặp chính mình ở trong ước muốn của người con. Vậy là, giờ đây, ước mơ vẫn chưa thể thực hiện được của người cha sẽ được gửi gắm vào nơi con. Bài thơ “Những cánh buồm” được đánh giá là một trong số những tác phẩm đặc sắc về ngôn từ, âm hưởng và thể hiện sức gợi cảm cao.

\>> Xem thêm: Soạn văn 8 kết nối tri thức

2. Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do: Mẫu 2

Đến với bài thơ “Con là…”, tác giả Y Phương đã giúp cho người đọc có những cảm nhận vô cùng sâu sắc về tình cảm của gia đình. Người cha ở trong bài đã gửi gắm lời nhắn nhủ tha thiết với đứa con bé bỏng, từ đó cũng thể hiện được tình yêu thương sâu sắc. Cụm từ “Con là” được nhắc lại trong đầu của mỗi khổ thơ nhằm khẳng định tầm quan trọng của những đứa con đối với người cha. Khi con là “nỗi buồn”, thì dù nỗi buồn ấy có to lớn bằng trời nhưng vì có con nên nỗi buồn ấy cũng được xua tan đi phần nào. Khi con là “niềm vui”, thì cho dù niềm vui ấy có nhỏ bé giống như hạt vừng, nhưng chỉ cần có con, niềm vui ấy lại trở nên vô cùng mãnh liệt và tồn tại mãi mãi. Con còn chính là “sợi dây hạnh phúc” giúp cho cha và mẹ trở nên gắn bó và thấu hiểu nhau hơn. Trong cuộc đời có nhiều biến động, đôi lúc cũng vô tình làm cho cha và mẹ dần xa nhau, nhưng nhờ có người con làm kết nối mà cha mẹ mới có thể trở nên gắn kết hơn xưa. Sợi dây hạnh phúc ở nơi con cho dù “mảnh hơn cả sợi tóc” nhưng lại bền chặt hơn cả thảy, đưa cha mẹ về cùng với những yêu thương ban đầu. Như vậy, tình cảm của cha dành cho con đã được thể hiện một cách hết sức sinh động. Đó là tình yêu thương lớn lao mà vẫn bình dị. Con có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi người cha, cũng là mối liên kết không thể nào mất đi giữa cha với mẹ.

3. Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do: Mẫu 3

Bài thơ “Ta đi tới” của nhà văn Tố Hữu đã gợi cho tôi rất nhiều cảm nhận. Tác giả đã sáng tác bài thơ vào thời gian tháng 8 năm 1954 - thời điểm cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp đã kết thúc thắng lợi, chính niềm vui chiến thắng ấy lan tỏa tới khắp mọi miền của tổ quốc đã gợi về nguồn cảm hứng thơ ca cho chính tác giả. Nhìn lại quãng đường của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp “ba ngàn ngày không nghỉ” nhà thơ đã bộc lộ về cảm xúc sung sướng và tự hào khi giành được thắng lợi, lòng căm thù bọn giặc sâu sắc. Hình ảnh trung tâm của bài thơ chính là “ta đi” kết hợp với một loại những địa danh được xuất hiện đã góp phần làm thể hiện về tình cảm của tác giả một cách sinh động hơn, đó là niềm vui thắng lợi đã lan tỏa trên khắp mọi miền của tổ quốc. Khi đọc bài thơ này, người đọc dường như cũng cảm thấy vui lây với niềm vui của lúc bấy giờ. Tố Hữu giống với vai trò của một người hướng dẫn viên du lịch, dẫn người đọc trở về với miền kí ức xa xưa. Lịch sử đã ghi dấu dân tộc Việt Nam bằng lòng kiên trung và bất khuất đã làm tan tác những bóng thù đầy hắc ám, đổ biết bao nhiêu giọt mồ hôi và nước mắt để đổi lấy nền độc lập cho Tổ quốc. Không chỉ thế, tác giả còn gửi gắm lời nhắc nhở đến mỗi con người chúng ta dù có đi đâu chăng nữa thì chúng ta vẫn luôn là “con một cha, nhà một nóc”. Dù có như thế nào thì dòng máu con người Việt Nam vẫn luôn chảy trong tim, chúng ta vẫn luôn là “dân Cụ Hồ”, phải sống sao cho thật xứng đáng với cội nguồn ấy.

3 đề trang 49 lớp 6 ngữ văn năm 2024

4. Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do: Mẫu 4

“Một con mèo nằm ngủ trên ngực tôi” của nhà thơ Anh Ngọc là một bài thơ hết sức thú vị. Khi đọc bài thơ, người đọc có thể cảm nhận được tình cảm yêu mến và trân trọng của nhân vật “tôi” dành cho chú mèo của mình. Mở đầu, tác giả đã khắc họa về hình ảnh của một con mèo đang nằm ngủ ngay ở trên ngực của nhân vật “tôi” hiện lên với đầy sự sinh động thông qua những chi tiết: “đôi mắt biếc trong veo, hàm răng nhọn hoắt, móng vuốt khép lại, ngủ như đứa trẻ giữa vòng tay ấp ủ”. Tác giả đã có một hình ảnh so sánh thật độc đáo, hình ảnh về con mèo nằm ngủ trên ngực giống hệt như một đứa trẻ, đang nằm ngủ một cách say sưa. Qua đó, người đọc có thể cảm nhận được vẻ đáng yêu và ngộ nghĩnh của con mèo. Và tâm trạng của nhân vật “tôi” trước hình ảnh ấy là niềm hạnh phúc và tràn ngập tình yêu thương dành cho chú mèo của mình: “Trái tim tôi trong một phút bỗng mềm đi/Một nỗi gì lâng lâng như hạnh phúc”. Câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, nhằm diễn tả về cảm xúc của nhân vật “tôi” lúc ấy, trái tim có phần mềm mại và tan chảy trước vẻ dễ thương của con mèo. Đến khổ cuối, tác giả đã sử dụng kết hợp những biện pháp tu từ điệp ngữ “ngủ đi” cùng với biện pháp hoán dụ (đôi tai vểnh ngây thơ, cái đuôi dài bướng bỉnh, hàng ria mép ngang tàng, đôi mắt biếc trong veo - chỉ con mèo) với biện pháp ẩn dụ (con hổ con kiêu hãnh) nhằm diễn tả vô cùng sinh động về vẻ đẹp hình thể lẫn tính cách của con mèo, gợi liên tưởng thú vị sâu sắc với người đọc. Đọc bài thơ, chúng ta có những cảm xúc vô cùng đẹp đẽ, cũng như rút ra được một bài học cần phải sống yêu thương những loài động vật hơn.

5. Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do: mẫu 5

“Ta đi tới” là một bài thơ vô cùng nổi tiếng của nhà thơ Tố Hữu. Tác giả đã sáng tác bài thơ vào tháng 8 năm 1954 nhằm ca ngợi về chiến thắng lừng lẫy của dân tộc cùng với những suy nghĩ và trăn trở về tương lai của đất nước trong trang sử mới. Đất nước trong con mắt của mỗi người đều được cảm nhận bởi các mạch cảm xúc khác nhau. Và với Tố Hữu cũng thế, tác giả đã lật qua hàng nghìn trang lịch sử của đất nước để ta có thể thấy được đất nước ngày nay đẹp đẽ như thế nào. Hàng loạt những con đường cách mạng đã được gọi tên từ phía bắc ở nơi đường Bắc Sơn, Thái Nguyên, Đình Cả, Tây Bắc, Điện Biên…, đó là những con đường đã từng in hằn dấu chân của những người chiến sĩ hiện nay đã “mới tinh khôi màu đất đỏ tươi”. Đất nước yên bình quả thật làm cho trái tim của ta rạo rực và làm cho nhà thơ cần phải thốt lên rằng: “Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi!”. Hay cả một đất nước vào thời bom rơi đạn nổ cháy cả đồi cây nay cũng đã thành rừng cọ và đồi chè xanh tươi bát ngát khiến cho người đọc không khỏi phần đau đớn và xót xa. Tố Hữu ngược dòng cảm xúc để bồi hồi nhớ về những kỷ niệm, những ngày tháng chiến đấu quả cảm và oai hùng. Dân tộc ta cùng với lòng kiên trung và bất khuất đã làm tan tác những bóng thù hắc ám, đổ biết bao nhiêu giọt mồ hôi và nước mắt để đổi lấy nước Việt Nam độc lập. Những câu thơ cuối cùng chứa đựng đầy những suy tư của nhà thơ khẳng định về tinh thần kiên trung và bất diệt của dân tộc ta khi phải đối mặt với kẻ thù hung bạo cùng với tấm lòng thủy chung của con em dân tộc Việt Nam dưới một mái nhà chung. Bài thơ “Ta đi tới” quả là một tác phẩm rất hay, để lại cho người đọc rất nhiều ấn tượng.

6. Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do: Mẫu 6

Một trong những bài thơ mà tôi cảm thấy vô cùng yêu thích đó là “Những cánh buồm” của nhà thơ Hoàng Trung Thông. Bài thơ được sáng tác bằng thể thơ tự do với nhiều hình ảnh giản dị nhưng lại vô cùng đẹp đẽ. Trong những câu thơ mở đầu, tác giả đã khắc họa về một không gian khoáng đãng của biển cả cùng với ánh mắt trời rực rỡ. Hình ảnh của một người cha với đứa con bước đi phía trên cát cho thấy về sự gắn bó và gần gũi. Cha bỗng trở nên già dặn hơn bao giờ hết, tuổi đời như trải dài với chiếc bóng dài lênh khênh. Còn con thì lại trở nên vô cùng bé bỏng và đáng yêu trong chiếc bóng béo tròn chắc nịch. Hai hình ảnh đối lập của “bóng cha” với “bóng con” thật ngộ nghĩnh và dễ thương nhưng cũng góp phần khắc họa điểm khác biệt của hai thế hệ cha và con. Khi người con nhìn ra phía chân trời và hỏi người cha rằng ở đó có những gì. Câu trả lời của người cha đã khơi gợi được trí tò mò của đứa trẻ về một thế giới bên ngoài mà ngay cả người lớn như ông cha của mình vẫn chưa hề đi tới. Điều đó làm nhân vật người con khao khát được khám phá, vì vậy mà con đã mong muốn cha cho mượn một cánh buồm “trắng” cho con đi. Người con muốn được đi khắp nơi, muốn chinh phục được thế giới rộng lớn ngoài kia. Nghe thấy lời đề nghị của người con, người cha đã bắt gặp được chính mình trong ước muốn ấy. Vậy là, từ giờ đây, ước mơ chưa thể thực hiện của người cha sẽ được gửi gắm lại nơi con. Có lẽ mỗi bạn đọc đều sẽ bắt gặp được chính hình ảnh của bản thân ở trong nhân vật người con. Bài thơ Những cánh buồm đã thể hiện niềm tự hào của người cha khi thấy đứa con mình vẫn còn ấp ủ những ước mơ cao đẹp. Qua đó, tác giả còn ca ngợi về ước mơ được khám phá cuộc sống ngoài kia của trẻ thơ - đó là những ước mơ làm cho cuộc sống thêm phần tốt đẹp hơn. Như vậy, “Những cánh buồm” sau đó được đánh giá là một trong những tác phẩm hay về âm hưởng, ngôn từ và có sức gợi cảm cao.

Trên đây là toàn bộ phần soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do. Đây là một thể thơ vô cùng đặc biệt, các em cần nắm được một số kiến thức cơ bản về thể thơ ấy mới có thể viết được cảm nghĩ. Ngoài bài soạn phía trên ra, khi muốn tham khảo về nhiều bài soạn khác nữa ở trong chương trình ngữ văn nói riêng cũng như những bài soạn khác của môn học khác nói chung, các em cần truy cập nhanh vào website của VUIHOC chính là vuihoc.vn để có thể đăng ký khoá học thật nhanh chóng và được giảng bài dễ hiểu từ các thầy cô giáo VUIHOC vô cùng nhiệt huyết.