Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài " Nhớ ơn Bác"
- Chúng mình vừa hát hát nói về ai ?
- Và các con quan sát xem cô có bức tranh về ai đây?
- Quan sát bức tranh này các con thấy vẻ mặt Bác Hồ như thế nào?
- Bác Hồ đang làm gì?
=> Các con ạ! Bác Hồ là vị Lãnh tụ thiên tài cuả đất nước, Bác đã đưa đất nước ta đến hoà bình, ấm no, hạnh phúc,khi còn sống tuy bận trăm công nghìn việc nhưng Bác luôn chăm lo cho tất cả mọi người là đặc biệt là các cháu thiếu niên, tuy Bác không còn nữa nhưng hình ảnh của Bác vẫn còn sống mãi trong lòng của người dân Việt Nam, và trong những câu hát, bài thơ, bài thơ, câu chuyện vẫn còn đi sâu, và vang mãi trong lòng mọi người ! Để nhớ về Bác Hồ kính yêu nên chú Trần Đăng Khoa đã sáng tác nên bài thơ "Ảnh Bác" đấy, và bây giờ hãy lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé !
Hoạt động 2: Thơ “Ảnh Bác”
*Cô đọc mẫu:
- Cô đọc lần 1: đọc diễn cảm
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? Do ai sáng tác ?
- Lần 2: Cô đọc theo tranh minh hoạ bài thơ
+ Bài thơ nói về ai?
+ Cô giảng nội dung: Bài thơ nói về nhà bạn nhỏ treo ảnh Bác, trên ảnh Bác có lá cờ đỏ tươi của Tổ quốc và hình ảnh của Bác luôn vẫn mỉm miệng cười với các cháu thiếu niên nhi đồng, và trong bài thơ này Bác còn dặn các cháu nhỏ rất nhiều điều hay lẽ phải nữa đấy !
*Trích dẫn:
Bài thơ nói về nhà bạn nhỏ treo tấm ảnh của Bác Hồ, bên trên tấm ảnh ấy là 1 lá cờ đỏ của tổ quốc, và trong tấm ảnh Bác Hồ luôn mỉm cười nhìn các cháu nhi đồng vui đùa với nhau.
“Nhà em treo ảnh Bác Hồ
…………………………
Bác nhìn các cháu vui chơi trong nhà”
Ở nhà bạn nhỏ nuôi rất nhiều gà này, còn ngoài vườn đang có nhiều quả na xanh đang mở mắt nữa đấy, Bác Hồ dặn dò các cháu thiếu niên không được đi chơi xa, ở nhà phải biết giúp đõ bố mẹ làm nhưng công việc nhỏ phù hợp với sức của mình như giúp mẹ trồng rau, quét bếp đuổi gà…
“Ngoài sân có mấy con gà
…………………………..
Thấy tàu bay Mỹ nhớ ra hầm ngồi.
* Giảng giải và đọc từ khó: Tàu bay Mỹ, hầm
Bác Hồ rất bận rộn nhưng vẫn dành tình cảm cho các cháu thiếu niên
“Bác lo bao việc trên đời
Ngày ngày Bác vẫn mỉm cười với em”
*Dạy trẻ đọc thơ
+ Cô cho cả lớp đọc thơ cùng cô
+ Cô cho trẻ đọc thơ dưới các hình thức tổ, nhóm, cá nhân.
+ Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Trẻ đọc thơ theo tranh: Trên đây cô có 4 bức tranh, những bức tranh này vẽ theo nội dung bài thơ, và những bức tranh này sắp xếp không theo thứ tự, cô mời 1 bạn lên đọc thơ theo tranh, con hãy chỉ vào đúng thứ tự bức tranh và đọc bài thơ đó
* Đàm thoại:
- Các con vừa được đọc bài thơ gì?
- Nội dung bài thơ nói về điều gì?
- Bên trên tấm ảnh Bác hồ có treo thứ gì?
- Bác Hồ yêu quý các cháu thiếu nhi như thế nào?
- Vậy vẻ mặt của Bác trong tấm ảnh như thế nào?
- Bạn nào hãy đọc những câu thơ nói lên điều đó
- Ngoài sân và trong vườn của nhà bạn nhỏ có những gì ?
- Bác Hồ đã căn dặn các bạn nhỏ điều gì ?
- Hãy đọc câu thơ nói lên điều đó ?
- Câu thơ nào nói rằng Bác Hồ rất bận rộn nhưng vẫn dành tình cảm cho các cháu thiếu niên?
- Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ các con phải làm gì?
=> Giáo dục: Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ các con phải chăm ngoan học giỏi, đến lớp phải học giỏi, nghe lời cô, chăm học hành, đoàn kết và giúp đỡ bạn bè, khi về nhà phải nghe lời ông bà, cha mẹ và làm những công việc nhỏ phù hợp với sức của mình, các con có đồng ý không?
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ ngoan.
- Cô cho trẻ hát “ Nhớ ơn Bác ”
- Trẻ hát
- Bác Hồ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Lắng nghe cô đọc
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ đọc thơ
+ Trẻ đọc thơ dưới các hình thức.
+ Bài thơ Ảnh Bác
+ Trẻ trả lời
+ Lá cờ đỏ tươi
+ Trẻ trả lời
+ Tươi cười
+ Trẻ đọc.
+ Trẻ trả lời
+ Trẻ trả lời
+ Trẻ trả lời
+ Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe.
Trẻ hát
Giáo án Thơ: Ảnh bác
1. Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ nắm được nội dung bài thơ, tên tác giả. Cảm nhận được tình cảm của bác Hồ yêu thương chăm lo đến các cháu thiếu niên nhi đồng.
- Kỹ năng: Trẻ đọc thuộc bài thơ, ngắt nghỉ đúng nhịp, diễn cảm và thể hiện được tình cảm của mình đối với Bác.
- Thái độ: Qua đó giáo dục trẻ lòng kính yêu Bác Hồ, chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan Bác Hồ.
2. Chuẩn bị.
- Tranh minh họa nội dung bài thơ, thước chỉ.
3. Tiến trình tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Trò chuyện.
- Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài hát “Bác Hồ một tình yêu bao la” và trò chuyện với trẻ về tình yêu thương bao la của Bác Hồ đối với tất cả mọi thế hệ.
* Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ.
- Cô giáo nói: Bác Hồ bây giờ tuy không còn nữa, nhưng những lời ca, tiếng hát, bài thơ, câu
chuyện vẫn luôn vang mãi trong lòng mỗi người dân Việt Nam. Và hôm nay cô cũng có một bài thơ rất hay nói về Bác Hồ, về tình cảm mà các cháu nhỏ dành tặng cho Bác. Các con cùng lắng nghe cô đọc nhé!
- Cô đọc lần 1 cho trẻ nghe và hỏi trẻ:
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
+ Bài thơ nói lên điều gì?
+ Bác căn dặn ai?
- Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa và trích dẫn làm rõ ý nghĩa nội dung bài thơ.
- Những câu thơ nào nói lên tình cảm của Bác đối với các cháu?
- Bác đã căn dặn các cháu điều gì? Trên ảnh Bác có gì?
- Tác giả đã cảm nhận về ảnh Bác như thế nào? Còn các con thì sao?
- Khi các con nhìn lên ảnh Bác thì thấy Bác như thế nào?
- Vì sao khi nhìn lên bức ảnh mà các cháu đã cảm nhận được tình cảm và lời căn dặn của bác Hồ? Nhà bạn nào có treo ảnh Bác Hồ?
- Vì sao nhà nào cũng có ảnh Bác?
- Các con có biết ngày sinh nhật của Bác không? Là ngày nào?
- Các con làm gì để mừng sinh nhật Bác?
- Phải làm như thế nào để đạt được cháu ngoan Bác Hồ?
- Mời cả lớp đọc thơ cùng cô 2 lần.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ diễn cảm.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cho trẻ thi đua giọng đọc to, giọng đọc nhỏ.
* Kết thúc hoạt động: Cô cho trẻ hát bài “Nhớ ơn Bác”.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung hoạt động: - Quan sát bầu trời, thời tiết trong ngày.
- TCDG: Lộn cầu vồng. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
1. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ ra sân được hít thở không khí trong lành, được vui chơi tự do để phát triển sức khỏe và thể lực. Trẻ chú ý quan sát và nắm được 1số đặc điểm của thời tiết: Trời nhiều mây, có gió…
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ thân thể. Chơi ngoan, hứng thú.
2. Chuẩn bị:
- Sân sạch sẽ, bằng phẳng. Đ/c ngoài trời: Cầu trượt, xích đu, đu quay sạch sẽ, an toàn.
3. Tiến hành tổ chức hoạt động:
* Quan sát bầu trời, thơì tiết trong ngày.
- Cô dẫn trẻ xuống sân cho trẻ đứng chỗ bóng mát và quan sát bầu trời và trẻ trò chuyện:
+ Hôm nay con thấy bầu trời như thế nào?
+ Quan sát trên trời con thấy mây, gió có gì khác biệt không?
+ Với thời tiết này con cảm thấy trong người thế nào?
+ Khi đi học con phải ăn mặc như thế nào? Vì sao con phải mặc như vậy?
+ Trời mưa [ nắng ] chúng mình có được chơi ở ngoài trời không? Vì sao?
- Giáo dục trẻ phải ăn mặc quần áo phù hợp theo mùa…
* TCDG: Lộn cầu vồng: Cô nêu cách chơi, luật chơi và tiến hành cho trẻ chơi 4 - 5 lần.
* Chơi tự do: Chơi với cầu trượt, xích đu, đu quay. Cô bao quát trẻ chơi an toàn.
- Chơi xong cô cho trẻ đi rửa tay bằng xà phòng, dặn trẻ vặn nhỏ vòi để tiết kiệm nước.
* Hoạt động góc: Góc xây dựng [Chính]
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Nội dung hoạt động: - Hướng dẫn trò chơi dân gian “Ném vòng cổ chai”.
- Chơi tự do ở các góc.
1. Yêu cầu:
- Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn.
- Trẻ biết cách chơi, hiểu luật chơi, hứng thú trong khi chơi
2. Chuẩn bị: 3 cỏi chai, 9 cỏi vũng, sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng.
- Đồ chơi ở các góc
3. Tiến trình tổ chức hoạt động:
* Hướng dẫn trò chơi dân gian “Ném vòng cổ chai”.
- Cô giới thiệu với trẻ tên trò chơi mới. Cô nêu cách chơi, luật chơi cho trẻ hiểu.
- Luật chơi: Cô đặt 3 cái chai thành 1 hàng, vẽ vạch cách chai 1,5 cm, chia trẻ thành 3 tổ mỗi tổ 1 trẻ lên ném cho đến hết lượt, tổ nào có bạn ném trúng nhiều hơn là tổ đó thắng cũn tổ nào cú nhiều bạn ném ra ngoài là tổ đó thua.
- Sau khi nêu cách chơi, luật chơi xong cô hướng dẫn cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
* Chơi tự do ở các góc.
- Cô hướng dẫn trẻ tự lấy đồ chơi về nhóm mình thích chơi.- Quá trình chơi cô chơi cùng trẻ, hỏi trẻ:+ Con đang làm gì? Cái gì đây?
- Cô bao quát trẻ chơi an toàn. Chơi xong cô hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi gọn gàng.
* Đánh giá các hoạt động trong ngày. [Đón trẻ, ăn, ngủ - HĐCCĐ - HĐNT - Vui chơi].
……………………………………………..………………………………………………….....