Đánh giá toán 10 bài 4 hình học
|
Home » stories » Bài tập Hình học 10 – Bài 4: Hệ trục tọa độ Show 49 Views Bài tập Hình học 10 – Bài 4: Hệ trục tọa độ ⬅ Chương Trước Chương Tiếp ➡ Bài tập Hình học 10Bài 4: Hệ trục tọa độ + Năng lực tự học: Học sinh xác định đúng đắn động cơ thái độ học tập; tự đánh giá và điều chỉnh được kế hoạch học tập; tự nhận ra được sai sót và cách khắc phục sai sót. + Năng lực giải quyết vấn đề: Biết tiếp nhận câu hỏi, bài tập có vấn đề hoặc đặt ra câu hỏi. + Năng lực tự quản lý: Làm chủ cảm xúc của bản thân trong quá trình học tập vào trong cuộc sống; trưởng nhóm biết quản lý nhóm mình, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên nhóm + Năng lực giao tiếp: Tiếp thu kiến thức trao đổi học hỏi bạn bè thông qua hoạt động nhóm; có thái độ tôn trọng, lắng nghe, có phản ứng tích cực trong giao tiếp. + Năng lực hợp tác: Xác định nhiệm vụ của nhóm, trách nhiệm của bản thân đưa ra ý kiến đóng góp hoàn thành nhiệm vụ của chủ đề. + Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Học sinh nói và viết chính xác bằng ngôn ngữ Toán học. + Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông. - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực tự học + Năng lực giải quyết vấn đề. + Năng lực sử dụng ngôn ngữ. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Giáo viên: +/ Soạn giáo án bài học. +/ Chuẩn bị phương tiện dạy học: Phấn, thước kẻ, phiếu học tập... 2. Học sinh: +/ Đọc trước bài, ôn lại kiến thức đã học. +/ Kê bàn để ngồi học theo nhóm III. CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG * Phiếu học tập số 1: Hãy nêu các tập hợp số đã học ở cấp trung học cơ sở ? Có nhận xét gì về quan hệ giữa các tập hợp số trên ? Hoạt Động Của GVHoạt Động Của HSNội dung- Phát phiếu học tập cho các nhóm. - Y/c cầu các nhóm trình bày và nhận xét. - GV: Tổng kết đánh giá bài làm của hs. 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI GV: Dẫn dắt, truyền đạt kiến thức liên quan đến: khoảng, đoạn, nửa khoảng HS: Chú ý lắng nghe Trình bày: II. CÁC TẬP HỢP CON THƯỜNG DÙNG CỦA R: * Khoảng: * Đoạn: * Nửa khoảng: * Kí hiệu: +∞ :Dương vô cực (dương vô cùng) -∞ : Âm vô cực (âm vô cùng) * Chú ý: Tập R có thể viết : R=(-∞;+∞) , đọc là khoảng (-∞;+∞) 3. LUYỆN TẬP + Phiếu học tập số 2: Cho hai tập hợp: A = (-1; 2), B = (1; 3). Tìm Hoạt Động Của GVHoạt Động Của HS- Phát phiếu học tập cho các nhóm. - Y/c cầu các nhóm trình bày và nhận xét. - GV: y/c Hs phát biểu lại các k/n giao, hợp, hiệu của hai tập hợp. - GV: Vẽ trục số và hướng dẫn hs cách tìm giao, hợp và hiệu của hai tập hợp. - Chú ý: + Phép A∩B : Gạch bỏ những phần tử không thuộc hai tập hợp A và B. Phần không bị gạch bỏ là giao của hai tập hợp A và B. + Phép A∪B : Tô đậm cả hai tập A và B. Phần được tô đậm là hợp của hai tập A và B. + Phép A\B: Tô đậm tập A và gạch bỏ tập B. Phần được tô đậm không bị gạch bỏ là hiệu của hai tập hợp A và B. ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... Tải xuống Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: Đã có lời giải bài tập lớp 10 sách mới: CHỈ CÒN 250K 1 KHÓA HỌC BẤT KÌ, VIETJACK HỖ TRỢ DỊCH COVIDTổng hợp các video dạy học từ các giáo viên giỏi nhất - CHỈ TỪ 199K cho teen 2k5 tại khoahoc.vietjack.com Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS. Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k6: fb.com/groups/hoctap2k6/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. |
