Luyện từ và câu: Cách đặt câu khiến trang 92 giúp các em học sinh tham khảo, trả lời câu hỏi phần Luyện từ và câu Tuần 27 Tiếng Việt Lớp 4 tập 2 thật tốt. Qua đó thầy cô cũng dễ dàng tham khảo để soạn bài cho học sinh của mình.
Ngoài ra, còn có thể tham khảo bài Câu khiến và 2 bài Tập đọc Dù sao trái đất vẫn quay, Con sẻ của tuần 27. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Cẩm Nang Tiếng Anh:
Cho câu kể sau:
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
Hãy chuyển câu kể thành câu khiến bằng một trong những cách sau:
– Thêm hãy, đừng , chớ, nên, phải,… vào trước một động từ.
– Thêm đi, thôi, nào,… vào cuối câu
– Thêm đề nghị, xin, mong,… vào đầu câu
– Thay đổi giọng điệu
Trả lời:
Chuyển câu kể thành câu khiến:
- Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương!
- Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương nào!
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
- Hỡi nhà vua! Hãy hoàn gươm lại cho Long Vương!
1. Chuyển các câu kể sau thành câu khiến:
– Nam đi học
– Thanh đi lao động.
– Ngân chăm chỉ.
– Giang phấn đấu học giỏi
M: – Nam đi học đi!
– Nam phải đi học!
– Nam hãy đi học đi!
Trả lời:
- Nam hãy đi học đi!
- Thanh phải đi lao động cho đúng giờ!
- Ngân cần chăm chỉ học tập!
- Giang phải phấn đấu học cho giỏi!
Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau:
a. Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị hỏng. Em biết bạn em có hai bút. Hãy nói với bạn một câu để mượn bút.
b. Em gọi điện cho bạn, gặp người ở đầu dây bên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn em.
c] Em đang tìm nhà bạn bỗng gặp một chú từ một nhà gần đấy bước ra. Hãy nói một câu nhờ chú ấy chỉ đường.
Trả lời:
a] Đặt câu khiến để mượn bút của bạn:
– Bạn Hải ơi, bút của mình bị hỏng rồi, bạn làm ơn cho mình mượn chiếc bút của bạn đi!
b] Nói với bố của bạn để xin gặp bạn:
– Thưa bác! Con là Thư, xin bác chuyển máy cho bạn Minh giúp con. Con xin cảm ơn.
c] Nhờ một người chỉ đường:
– Chú ơi, Chú làm ơn chỉ giúp con nhà của bạn Tâm!
Đặt câu khiến theo các yêu cầu sau:
a. Câu khiến có hãy ở trước động từ
b. Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ
c. Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ
Trả lời:
a] Câu khiến có hãy trước động từ.
– Bây giờ bạn hãy làm bài tập toán rồi hẵng đi đá bóng!
b] Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ:
– Để cổ vũ cho bạn Nam, chúng ta hãy vỗ tay to lên nào!
c] Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ.
– Xin các bạn hãy giữ trật tự để bạn lớp trưởng phổ biến kế hoạch lao động!
Nêu tình huống có thể dùng các câu khiến nói trên.
Trả lời:
- Có thể dùng câu a trong trường hợp yêu cầu bạn phải nghiêm chỉnh học tập.
- Có thể dùng câu b khi yêu cầu tập thể cổ vũ cho bạn Nam vào thi đấu vật.
- Có thể dùng câu c yêu cầu cả lớp giữ trật tự chung để cuộc họp lớp đạt kết quả tốt.
Luyện từ và câu: Cách đặt câu khiến trang 92 giúp các em học sinh tham khảo, trả lời câu hỏi phần Luyện từ và câu Tuần 27 Tiếng Việt Lớp 4 tập 2 thật tốt. Qua đó thầy cô cũng dễ dàng tham khảo để soạn bài cho học sinh của mình.
Ngoài ra, còn có thể tham khảo bài Câu khiến và 2 bài Tập đọc Dù sao trái đất vẫn quay, Con sẻ của tuần 27. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Cẩm Nang Tiếng Anh:
Cho câu kể sau:
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
Hãy chuyển câu kể thành câu khiến bằng một trong những cách sau:
– Thêm hãy, đừng , chớ, nên, phải,… vào trước một động từ.
– Thêm đi, thôi, nào,… vào cuối câu
– Thêm đề nghị, xin, mong,… vào đầu câu
– Thay đổi giọng điệu
Trả lời:
Chuyển câu kể thành câu khiến:
- Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương!
- Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương nào!
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
- Hỡi nhà vua! Hãy hoàn gươm lại cho Long Vương!
1. Chuyển các câu kể sau thành câu khiến:
– Nam đi học
– Thanh đi lao động.
– Ngân chăm chỉ.
– Giang phấn đấu học giỏi
M: – Nam đi học đi!
– Nam phải đi học!
– Nam hãy đi học đi!
Trả lời:
- Nam hãy đi học đi!
- Thanh phải đi lao động cho đúng giờ!
- Ngân cần chăm chỉ học tập!
- Giang phải phấn đấu học cho giỏi!
Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau:
a. Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị hỏng. Em biết bạn em có hai bút. Hãy nói với bạn một câu để mượn bút.
b. Em gọi điện cho bạn, gặp người ở đầu dây bên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn em.
c] Em đang tìm nhà bạn bỗng gặp một chú từ một nhà gần đấy bước ra. Hãy nói một câu nhờ chú ấy chỉ đường.
Trả lời:
a] Đặt câu khiến để mượn bút của bạn:
– Bạn Hải ơi, bút của mình bị hỏng rồi, bạn làm ơn cho mình mượn chiếc bút của bạn đi!
b] Nói với bố của bạn để xin gặp bạn:
– Thưa bác! Con là Thư, xin bác chuyển máy cho bạn Minh giúp con. Con xin cảm ơn.
c] Nhờ một người chỉ đường:
– Chú ơi, Chú làm ơn chỉ giúp con nhà của bạn Tâm!
Đặt câu khiến theo các yêu cầu sau:
a. Câu khiến có hãy ở trước động từ
b. Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ
c. Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ
Trả lời:
a] Câu khiến có hãy trước động từ.
– Bây giờ bạn hãy làm bài tập toán rồi hẵng đi đá bóng!
b] Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ:
– Để cổ vũ cho bạn Nam, chúng ta hãy vỗ tay to lên nào!
c] Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ.
– Xin các bạn hãy giữ trật tự để bạn lớp trưởng phổ biến kế hoạch lao động!
Nêu tình huống có thể dùng các câu khiến nói trên.
Trả lời:
- Có thể dùng câu a trong trường hợp yêu cầu bạn phải nghiêm chỉnh học tập.
- Có thể dùng câu b khi yêu cầu tập thể cổ vũ cho bạn Nam vào thi đấu vật.
- Có thể dùng câu c yêu cầu cả lớp giữ trật tự chung để cuộc họp lớp đạt kết quả tốt.
=> Cùng theo dõi tiếp các bài soạn Tiếng Việt lớp 4 tại đây: Soạn tiếng Việt lớp 4
Phần soạn bài tiếp theo, chúng tôi hướng dẫn các em học sinh soạn bài Tập làm văn: Trả bài văn miêu tả cây cối, các em nhớ đón đọc.
Trong chương trình học Tiếng Việt lớp 4 phần Soạn bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Ước mơ là một nội dung quan trọng các em cần chú ý chuẩn bị trước.
Ngoài nội dung ở trên, các em có thể tìm hiểu thêm phần Tả một thứ đồ chơi của tuổi thơ mà em rất yêu thích nhằm chuẩn bị cho bài học này.
Hơn nữa, Tập làm văn: Quan sát đồ vật là một bài học quan trọng trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 mà các em cần phải đặc biệt lưu tâm.
Tìm hiểu chi tiết nội dung phần Soạn bài Luyện từ và câu: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài để học tốt môn Tiếng Việt lớp 4 hơn.
Bài soạn tiếng Việt lớp 4 trước, các em học sinh đã được tìm hiểu về khái niệm, mục đích của kiểu câu khiến, đến với phần soạn bài Luyện từ và câu: Cách đặt câu khiến chúng ta sẽ được học về cách đặt câu khiến thông qua thực hành làm các bài tập Luyện từ và câu trang 92 SGK Tiếng Việt 4 tập 2. Các em cùng đón đọc bài soạn mẫu của chúng tôi để hiểu hơn về nội dung bài học.
Luyện từ và câu: Cách đặt câu khiến – Luyện từ và câu: Cách đặt câu khiến trang 92 SGK Tiếng Việt 4 tập 2. Câu 1. Chuyển các câu kể sau thành câu khiến.Câu 2. Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau .Câu 3. Đặt câu khiến theo các yêu cầu sauCâu 4. Nêu tình huống có thể dùng các câu khiến nói trên.
I. NHẬN XÉT
Chuyển câu kể thành câu khiến:
– Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương!
– Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương nào!
– Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
– Hỡi nhà vua! Hãy hoàn gươm lại cho Long Vương!
II. LUYỆN TẬP
Câu 1. Chuyển các câu kể sau thành câu khiến :
– Nam hãy đi học đi!
– Thanh phải đi lao động cho đúng giờ!
– Ngân cần chăm chỉ học tập!
– Giang phải phấn đấu học cho giỏi!
Câu 2. Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau :
a] Đặt câu khiến để mượn bút của bạn:
– Bạn Hải ơi, bút của mình bị hỏng rồi, bạn làm ơn cho mình mượn chiếc bút của bạn đi!
b] Nói với bố của bạn để xin gặp bạn:
Quảng cáo– Thưa bác! Con là Thư, xin bác chuyển máy cho bạn Minh giúp con. Con xin cảm ơn.
c] Nhờ một người chỉ đường:
– Chú ơi, Chú làm ơn chỉ giúp con nhà của bạn Tâm!
Câu 3. Đặt câu khiến theo các yêu cầu sau:
a] Câu khiến có hãy trước động từ.
– Bây giờ bạn hãy làm bài tập toán rồi hẵng đi đá bóng.
b] Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ:
– Để cổ vũ cho bạn Nam, chúng ta hẵng vỗ tay mạnh lên nào.
c] Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ.
– Xin các bạn hãy giữ trật tự để bạn lớp trưởng phổ biến kế hoạch lao động.
Câu 4. Nêu tình huống có thể dùng các câu khiến nói trên.
– Có thể dùng câu a trong trường hợp yêu cầu bạn phải nghiêm chỉnh học tập-
– Có thể dùng câu b khi yêu cầu tập thể cho bạn Nam vào thi đấu vật.
– Có thể dùng câu c yêu cầu cả lớp giữ trật tự chung để cuộc họp lớp đạt kết quả tốt.