Một tổ học sinh có 6 nam và 4 nữ. chọn ngẫu nhiên 2 người. tính xác suất sao cho 2 người đều là nữ

Một tổ học sinh có 6 nam và 4 nữ. Chọn ngẫu nhiên 2 người. Tính xác suất sao cho 2 người được chọn đều là nữ:

A.  2 15

B.  7 15

C.  8 15

D.  1 3

Các câu hỏi tương tự

Một tổ học sinh có 7 nam và 3 nữ. Chọn ngẫu nhiên 2 người. Tính xác suất sao cho 2 người được chọn đều là nữ

A.  8 15

B.  1 7

C.  7 15

D.  1 15

Một tổ học sinh có 7 nam và 3 nữ. chọn ngẫu nhiên 2 người. Tính xác suất sao cho 2 người được chọn đều là nữ

A.  1 15

B.  7 15

C.  8 15

D.  1 5

Một tổ học sinh có 7 nam và 3 nữ. Chọn ngẫu nhiên 2 người. Tính xác suất sao cho 2 người được chọn có ít nhất một nữ.

A.  1 15

B.  8 15

C.  7 15

D.  1 5

Một tổ học sinh có 7 nam và 3 nữ. Chọn ngẫu nhiên 2 người. Tính xác suất sao cho 2 người được chọn không có nữ nào cả.

A.  8 15

B.  7 15

C.  1 5

D.  1 15

Một tổ có 7 nam và 3 nữ. Chọn ngẫu nhiên 2 người. Tính xác suất sao cho hai người được chọn có ít nhất một nữ.

A.  7 15

B.  8 15

C.  1 5

D.  1 15

Trong một trường học, có tổ Toán gồm 15 giáo viên trong đó có 8 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ; tổ Lý gồm 12 giáo viên trong đó có 5 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ. Chọn ngẫu nhiên mỗi tổ 2 giáo viên tham gia biên soạn đề thi THPT quốc gia. Tính xác suất sao cho trong các giáo viên được chọn có 2 nam và 2 nữ

A. 0,1

B. 197/495

C. 0,75

D. 0,94

Trường trung học phổ thông X số 1 có tổ Toán gồm 15 giáo viên trong đó có 8 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ; Tổ Lý gồm 12 giáo viên trong đó có 5 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ. Chọn ngẫu nhiên mỗi tổ 2 giáo viên đi dự tập huấn chuyên đề dạy học tích hợp. Xác suất sao cho trong các giáo viên được chọn có 2 nam và 2 nữ là:

A.  197 246

B. 108 495

C. 197 495

D. 108 246

Một lớp có 20 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Giáo viên chọn ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng giải bài tập. Xác suất để 4 học sinh được chọn có cả nam và nữ là:

A. 4651 5236

B. 4615 5236

C. 4610 5236

D. 4615 5263

Một tổ học sinh có

nam và

nữ. Chọn ngẫu nhiên

người. Tính xác suất sao cho

người được chọn có ít nhất một người nữ là:

A.

.

B.

.

C.

.

D.

.

Đáp án và lời giải

Đáp án:C

Lời giải:

Phân tích: Số phần tử của không gian mẫu là:

. Gọi biến cố : “Hai người được chọn có ít nhất một người nữ”. : “Hai người được chọn không có nữ” . Vậyxác suất cần tìm là: . Vậy đáp án đúng là C.

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Bài toán về tìm xác suất của biến cố. Một số quy tắc tính xác suất - Toán Học 11 - Đề số 11

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Từ một hộp chứa 10 quả cầu màu đỏ và 5 quả cầu màu xanh, lấy ngẫu nhiên đồng thời 3 quả cầu. Xác suất để lấy được 3 quả cầu màu xanh bằng:

• Một hộp chứa

  viên bi xanh và
  viên bi đỏ. Lấy ngẫu nhiên
  bi. Tính xác suất để
  bi lấy được có đủ hai màu.

• Kết quả

  của việc gieo một con súc sắc cân đối hai lần liên tiếp, trong đó
  là số chấm xuất hiện của lần gieo thứ nhất,
  là số chấm xuất hiện lần gieo thứ hai được thay vào phương trình bậc hai
  . Tính xác suất để phương trình bậc hai đó vô nghiệm?

• Một túi đựng

  tấm thẻ được đánh số từ
  đến
  . Rút ngẫu nhiên ba tấm thẻ từ túi đó. Xác suất để tổng số ghi trên ba thẻ rút được là một số chia hết cho
  bằng:

• Một hộp đựng

  quả cầu trong đó có
  quả cầu màu trắng,
  quả cầu màu xanh và
  quả cầu màu đỏ. Lấy ngẫu nhiên lần lượt
  quả cầu từ hộp đó. Tính xác suất để trong
  quả cầu được chọn có hai quả màu đỏ

• Gieo một con súc sắc cân đối và đồng chất. Giả sử súc sắc xuất hiện mặt

  chấm. Xác suất để phương trình
  có hai nghiệm phân biệt là:

• Gieo một con súc sắc cân đối và đồng chất ba lần liên tiếp. Gọi

  là tích ba số ở ba lần tung [mỗi số là số chấm trên mặt xuất hiện ở mỗi lần tung]. Tính xác suất sao cho
  không chia hết cho
  .

• Lớp 12A2 có

  học sinh giỏi, trong đó có
  nam và
  nữ. Cần chọn ra
  học sinh đi dự hội nghị “Đổi mới phương pháp dạy và học” của nhà trường. Tính xác suất để có đúng hai học sinh nam và một học sinh nữ được chọn. Giả sử tất cả các học sinh đó đều xứng đáng được đi dự đại hội như nhau.

• Gọi A là tập các số có 6 chữ số khác nhau được tạo ra từ các số

  . Từ A chọn ngẫu nhiên một số, xác suất số đó có số 3 và 4 đứng cạnh nhau là:

• Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có

  [ với
  ] chữ số khác nhau đôi một. Xác suất để số tự nhiên được chọn là số chẵn bằng

• Gieo ngẫu nhiên một con súc sắc cân đối và đồng chất ba lần liên tiếp. Xác suất để số chấm xuất hiện ở lần đầu bằng tổng số chấm xuất hiện ở hai lần sau bằng

• Trênkệnằmngangcó

  quyểnToán,
  quyểnNgữVănvà
  quyểnNgoạiNgữ [cácquyểnđôimộtcácnhau]. Chọnngẫunhiên
  quyển. Tínhxácsuấtsaocho
  quyểnđượcchọnkhôngphảimônToán.

• Trongmột hòm phiếu có

  lá phiếu ghi các số tự nhiên từ
  đến
  [mỗi lá ghi một số, không có hai lá phiếu nào được ghi cùng một số]. Rút ngẫu nhiên cùng lúc hai lá phiếu. Tính xác suất để tổng hai số ghi trên hai lá phiếu rút được là một số lẻ lớn hơn hoặc bằng
  .

• Một nhóm gồm

  học sinh nam và
  học sinh nữ. Chọn ngẫu nhiên đồng thời
  học sinh trong nhóm đó. Xác suất để trong
  học sinh được chọn luôn có học sinh nữ bằng:

• Một thùng có

  sản phẩm, trong đó có
  sản phẩm loại
  và
  sản phẩm loại
  . Lấy ngẫu nhiên
  sản phẩm. Xác suất để lấy được
  sản phẩm khác loại là:

• Gieo ngẫu nhiên

  con xúc sắc cân đối đồng chất. Tìm xác suất của biến cố: “ Hiệu số chấm xuất hiện trên
  con xúc sắc bằng
  ”.

• Gọi

  là tập hợp các số tự nhiên có 5 chữ số
  Chọn ngẫu nhiên một số từ tập
  Tính xác suất để số được chọn có chứa cả chữ số 1 và chữ số 5 đồng thời số lần xuất hiện của hai chữ số này bằng nhau trong số đó.

• Một hộp chứa 12 viên bi kích thước như nhau, trong đó có 5 viên bi màu xanh được đánh số từ 1 đến 5; có 4 viên bi màu đỏ được đánh số từ 1 đến 4 và 3 viên bi màu vàng được đánh số từ 1 đến 3. Lấy ngẫu nhiên 2 viên bi từ hộp. Tính xác suất để 2 viên bi được lấy vừa khác màu, vừa khác số

• Gọi

  là tập các số tự nhiên có
  chữ số được lập từ các chữ số
  ,
  ,
  . Chọn một số thuộc
  . Tính xác suất để số được chọn có đúng
  chữ số
  ;
  chữ số
  và
  chữ số
  ?

• Cho

  là hai biến cố xung khắc. Biết
  . Tính
  .

• Một tổ học sinh có

  nam và
  nữ. Chọn ngẫu nhiên
  người. Tính xác suất sao cho
  người được chọn có ít nhất một người nữ là:

• Đềthi trắc nghiệm môn Toán gồm 50 câu hỏi , mỗi câu có 4 phương án trảlời trong đó chỉcó mộtphươngántrảlờiđúng.Mỗicâutrảlờiđúngđược0,2điểm.Mộthọcsinhkhônghọcbàilên mỗi câu trảlời đều chọn ngẫu nhiên một phương án. Xác suất đểhọc sinh đó được đúng 6 điểm là :

• Xếp ngẫu nhiên

  chữ cái trong cụm từ ‘THANH HOA” thành một hàng ngang. Tính xác suất để có ít nhất hai chữ H đứng cạnh nhau.

• Có

  thẻ được đánh số
  ,
  ,…,
  . Bốc ngẫu nhiên
  thẻ. Tính xác suất để tích
  số ghi trên
  thẻ bốc được là một số lẻ.

• Một hộp đựng

  viên bi trong đó có
  viên bi đỏ và
  viên bi xanh. Lấy ngẫu nhiên từ hộp
  viên bi. Tìm xác suất để
  viên bi lấy ra có ít nhất
  viên bi màu xanh.

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Ngoài việc cung cấp gỗ quý, rừng còn có tác dụng gì cho môi trường sống của con người.

• Đối với chất thải công nghiệp và sinh hoạt, Luật bảo vệ môi trường quy định:

• Bảo vệ thiên nhiên hoang dã cần ngăn chặn những hành động nào dưới đây.

• Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là:

• Tài nguyên nào sau đây thuộc tài nguyên tái sinh:

• Muốn thực hiện quan hệ hợp tác giữa các quốc gia trong các lĩnh vực cần có:

• Bảo vệ chủ quyền, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ là nội dung cơ bản của pháp luật về:

• Bảo vệ tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quý của ai sau đây?

• Ngăn chặn và bài trừ các tệ nạn xã hội được pháp luật quy định trong luật nào dưới đây:

• Đâu không phải là nội dung của pháp luật về phát triển bền vững của xã hội?