Câu 1: Phân biệt sáng tạo trong tiếp nhận văn học và sáng tạo trong sáng tác
văn học? Cho ví dụ. Nêu những điểm cần chú ý khi bồi dưỡng năng lực cảm
thụ văn học cho học sinh tiểu học.
* Phân biệt sáng tạo trong tiếp nhận văn học và sáng tạo trong sáng tác văn
học?
Sáng tác văn học là hoạt động của tác giả, tiếp nhận văn học là hoạt động
của người đọc. Cả hai hoạt động này đều có chung đặc điểm là sự sáng tạo, tuy
nhiên sự sáng tạo của mỗi đối tượng lại mang những điểm riêng.
1. Giống nhau
- 2 hoạt động sáng tạo này bắt nguồn từ hiện thực cuộc sống:
+ Tác giả: Bắt đầu bằng vốn sống, sự hiểu biết, sự trải nghiệm cuộc sống và cảm
xúc mãnh liệt để tạo nên tác phẩm.
+ Bạn đọc: Dựa vào vốn sống, sự hiểu biết và các năng lực, trạng thái tâm lí khác
nhau để tiếp nhận tác phẩm.
- Cả tác giả và bạn đọc đều xảy ra quá trình chủ động, tự điều chỉnh theo hướng
vừa phân tích vừa tổng hợp để thâm nhập vào nội dung và hình thức tác phẩm:
+ Tác giả: Điều chỉnh ngôn ngữ để thể hiện mình
+ Bạn đọc: Điều chỉnh mình để hiểu ngôn ngữ của tác giả.
2. Khác nhau
a] Quá trình sáng tạo của nhà văn: