Lời giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 19 Viết: Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến sách Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 4 làm bài tập trong Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 19.
- Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 19 [Viết: Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến] - Kết nối tri thức
Quảng cáo
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 19 Bài 1: Đọc lại đoạn văn em viết, ghi lại các lỗi cần sửa
Trả lời:
- Chú ý dùng các từ, các câu đúng hợp lí
- Khắc phục các lỗi về chính tả
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 19 Bài 2: Ghi lại những điều em muốn học tập sau khi đọc bài của bạn.
Trả lời:
- Bài có nội dung hấp dẫn, mở bài cuốn hút, thú vị.
- Cách diễn đạt mạch lạc, logic, vẫn chứa cảm xúc.
Quảng cáo
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 19 Bài 3: Viết đoạn văn nêu ý kiến
Trả lời:
Đọc xong câu chuyện “Đồng hồ Mặt Trời”, em vô cùng yêu thích cậu bé I-sắc Niu-tơn. Trong câu chuyện, I-sắc Niu-tơn là một cậu bé thông minh, ham học hỏi. Dù còn nhỏ tuổi nhưng Niu-tơn đã có thể tự tay làm ra các món đồ chơi cầu kì mà cậu yêu thích. Đặc biệt, Niu-tơn còn có tài quan sát vô cùng tỉ mỉ, cẩn thận, chu đáo đến từng những chi tiết nhỏ xung quanh trong đời sống của cậu. Cậu đã ghi chép lại sự thay đổi về vị trí của chiếc bóng. Từ đó, chế tạo ra đồng hồ mặt trời. Đây là một sáng chế vô cùng hữu ích với bà con trong làng. Nhờ có chiếc đồng hồ mà mọi người có thể nhận biết được thời gian. Và cho đến tận bây giờ, đồng hồ vẫn là một đồ vật không thể thiếu trong đời sống của con người, nó đóng góp một phần không hề nhỏ, tạo tiền đề cho sự phát triển khác. Qua nhân vật, em học được sự kiên trì, sẵn sàng tích lũy kiến thức mọi lúc, mọi nơi.
Vận dụng:
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 19 Bài tập: Viết các danh từ thích hợp với mỗi nhóm.
Danh từ chỉ động vật hoang dã
Danh từ chỉ cây ăn quả
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
Trả lời:
Danh từ chỉ động vật hoang dã
Danh từ chỉ cây ăn quả
Hươu, cáo, hổ, sư tử, báo,…
Cam, xoài, mít, dứa, dưa hấu,…
Quảng cáo
Xem thêm các bài giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
- Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Bài 6: Nghệ sĩ trống
- Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Bài 7: Những bức chân dung
- Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Bài 8: Đò ngang
- Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Bài 9: Bầu trời trong quả trứng
- Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây
- Gói luyện thi online hơn 1 triệu câu hỏi đầy đủ các lớp, các môn, có đáp án chi tiết. Chỉ từ 200k!
Săn SALE shopee Tết:
- Nước tẩy trang làm sạch L'Oreal giảm 50k
- Kem khử mùi Dove giảm 30k
- Khăn mặt khô Chillwipes chỉ từ 35k
ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN,GÓI THI ONLINE DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại //tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1, Tập 2 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung VBT Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức [NXB Giáo dục].
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 tập 1 tuần 3: Tập làm văn: Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật là lời giải phần Tập làm văn Vở bài tập Tiếng Việt 4 trang 19 có đáp án chi tiết cho từng bài tập giúp các em học sinh ôn tập xác định lời nói trực tiếp, gián tiếp và cách chuyển thành gián tiếp. Mời các em học sinh cùng tham khảo chi tiết.
Tập làm văn Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật Vở BT Tiếng Việt lớp 4 tuần 3
I - Phần Nhận xét
Câu 1. Tìm trong truyện Người ăn xin, viết lại:
- Những câu kể lại ý nghĩa của cậu bé
- Câu kể lại lời nói của cậu bé
Câu 2. Lời nói và ý nghĩ của cậu bé nói lên điều gì về cậu?
Câu 3. Lời nói và ý nghĩ của ông lão ăn xin trong hai cách kể sau đây có gì khác nhau?
- - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khàn đặc.
- Bằng giọng khản đặc, ông lão cảm ơn tôi và nói rằng như vậy là tôi đã cho ông rồi.
II - Phần Luyện tập
Câu 1. Hãy tô đậm lời dẫn trực tiếp, gạch một gạch dưới lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau:
Ba cậu bé rủ nhau vào rừng. Vì mải chơi nên các cậu về khá muộn. Ba cậu bàn nhau xem nên nói thế nào để bố mẹ khỏi mắng. Cậu bé thứ nhất định nói dối là bị chó sói đuổi.
Cậu thứ hai bảo:
- Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông ngoại.
- Theo tớ, tốt nhất là chúng mình nhận lỗi với bố mẹ. - Cậu thứ ba bàn.
Câu 2. Chuyển lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn trực tiếp :
Lời dẫn gián tiếp
Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo bèn hỏi bà hàng nước xem trầu đó ai têm.
Bà lão bảo chính tay bà têm.
Vua gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật là con gái bà têm.
Lời dẫn trực tiếp
M: Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo bèn hỏi bà hàng nước:
- Trầu này ai têm, bà lão?
....................................
....................................
Câu 3. Chuyển lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn gián tiếp:
Lời dẫn trực tiếp
Lời dẫn gián tiếp
Bác thợ hỏi Hòe:
- Cháu có thích làm Thợ xây không
Hòe đáp:
- Cháu thích lắm!
Hướng dẫn giải Tập làm văn Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật Vở BT Tiếng Việt lớp 4
I - Phần Nhận xét
Câu 1. Tìm trong truyện Người ăn xin, viết lại:
- Những câu ghi lại ý nghĩ của cậu bé
- Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào.
- Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
- Câu ghi lại lời nói của cậu bé
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Câu 2. Lời nói và ý nghĩ của cậu bé nói lên điều gì về cậu?
- Lời nói và ý nghĩ của cậu bé cho thây cậu bé là một người nhân hậu, giàu tình thương người.
Câu 3. Lời nói và ý nghĩ của ông lão ăn xin trong hai cách kể sau đây có gì khác nhau?
- - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Trong cách kể này lời nói và ý nghĩ của ông lão được dẫn trực tiếp và nguyên văn.
- Bằng giọng khản đặc, ông lão cảm ơn tôi và nói rằng như vậy là tôi đã cho ông rồi.
Trong cách kể này lời nói và ý nghĩ của ông lão được thuật lại gián tiếp qua nhân vật xưng “tôi”
II - Luyện tập
Câu 1. Hãy tô đậm lời dẫn trực tiếp, gạch một gạch dưới lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau:
Ba cậu bé rủ nhau vào rừng. Vì mải chơi nên các cậu về khá muộn. Ba cậu bàn nhau xem nên nói thế nào để bố mẹ khỏi mắng. Câu bé thứ nhất đinh nói dối là bị chó sói đuổi.
Cậu thứ hai bảo:
- Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông ngoại:
- Theo tớ, tốt nhất là chúng mình nhận lỗi với bố mẹ. - Cậu thứ ba bàn.
Câu 2. Chuyển lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn trực tiếp :
Lời dẫn gián tiếp:
Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo bèn hỏi bà hàng nước xem trầu đó ai têm.
Bà lão bảo chính tay bà têm.
Vua gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật con gái bà têm.
\==> Lời dẫn trực tiếp:
Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo hỏi bà hàng nước
- Xin cụ cho ta biết ai đã têm những miếng trầu này.
Bà lão bảo:
- Tâu bệ hạ, trầu do chính tay già têm đấy ạ.
Nhà vua gặng hỏi mãi cuối cùng bà lão bèn thật thà nói.
- Thưa, trầu do con gái già têm.
Câu 3. Chuyển lời dấn trực tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn gián tiếp:
Lời dẫn trực tiếp
Lời dẫn gián tiếp
Bác thợ hỏi Hòe:
- Cháu có thích làm Thợ xây không
Hòe đáp:
- Cháu thích lắm!
Bác thợ hỏi Hòe rằng cậu có thích làm thợ xây hay không.
Hòe bèn trả lời rằng mình rất thích.
Ngoài ra các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, đề thi học kì 2 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập mới nhất.