Tham khảo đề thi và đáp án văn năm 2023-2023 năm 2024
Sáng 28/6, các sĩ tử 2K5 bắt đầu bài thi tốt nghiệp THPT 2023 đầu tiên, dưới đây là đề thi và đáp án môn Văn tốt nghiệp THPT 2023. Theo đó, tác phẩm "Vợ Nhặt" đã được gọi tên trong đề thi.Đề thi tốt nghiệp THPT 2023 môn Văn Show
II. Làm văn (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về sự cần thiết phải biết cân bằng cảm xúc trong cuộc sống. Câu 2. (5,0 điểm) Trong truyện ngắn Vợ nhặt, nhà văn Kim Lân viết: Ngoài đình bỗng dội lên một hồi trống, dồn dập, vội vã. .... ĐÁP ÁN ĐỀ TỐT NGHIỆP THPT 2023 - MÔN NGỮ VĂN Lưu ý: Điểm thi tốt nghiệp THPT 2023 dự kiến sẽ công bố vào ngày 18/7. Các em chú ý theo dõi nhé. Theo TTHN \>> Luyện thi TN THPT & ĐH năm 2024 trên trang trực tuyến Tuyensinh247.com. Học mọi lúc, mọi nơi với Thầy Cô giáo giỏi, đầy đủ các khoá: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng; Tổng ôn chọn lọc. Môn Ngữ văn sẽ là môn thi đầu tiên trong kì thi tốt nghiệp THPT năm 2023 với hình thức thi tự luận, thời gian làm bài 120 phút. Thí sinh phải hoàn thành 2 phần là Đọc hiểu (3 điểm) và Làm văn (7 điểm). Đã có: Đáp án chính thức môn Văn thi THPT Quốc gia 2023 của Bộ GDĐT? Dưới đây là đề thi Văn tốt nghiệp THPT 2023 diễn ra vào sáng 28/6/2023: Gợi ý đáp án đề thi môn Ngữ Văn:
Câu 1. Thể thơ: tự do. Câu 2. Từ ngữ, hình ảnh miêu tả cơn giông mùa hè: sấm, gõ, bầu trời thật thấp, gió, thổi, cát bay, lá bay, đá bay. Câu 3. - Biện pháp tu từ so sánh thể hiện rõ trong câu thơ “Mưa ròng ròng như triệu ngón tay …/ Ngỡ như hành quân trở về tuổi nhỏ” - Tác dụng biện pháp so sánh: + Giúp hình ảnh, hiện tượng thiên nhiên (mưa) trở nên sinh động, giúp người đọc dễ dàng hình dung được cơn mưa đầu hạ. + Qua hình ảnh so sánh tác giả nhấn mạnh, làm nổi bật hiện tượng tự nhiên của đất trời trong một cơn giông tố, những giọt mưa mạnh mẽ trút xuống cho con người nhiều trải nghiệm, được sống trọn trong cơn giông. + Giúp cho lời thơ, đoạn thơ trở nên bay bổng và cuốn hút hơn. Câu 4. HS nêu quan điểm cá nhân. Gợi ý: - Cuộc sống luôn cần những thử thách, gian nan để con người trở nên mạnh mẽ hơn. - Trước mỗi khó khăn, cần bình tĩnh nhìn nhận để đưa ra phương án giải quyết tốt nhất. - Mỗi con người cần phải nuôi dưỡng trong trái tim mình một tình yêu đối với thiên nhiên, quê hương, đất nước. II. LÀM VĂN Câu 1. 1. Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Sự cần thiết phải biết cân bằng cảm xúc trong cuộc sống 2. Thân đoạn:
- Cảm xúc: là tình cảm nảy sinh do có sự rung động trong lòng. - Cân bằng cảm xúc: là khả năng điều chỉnh, quản lý cảm xúc một cách hợp lý sao cho phù hợp với hoàn cảnh và mục tiêu. \=> Cân bằng cảm xúc trong cuộc sống là điều cần thiết với mỗi cá nhân.
- Luận điểm 1: Tại sao chúng ta cần biết cân bằng cảm xúc trong cuộc sống? + Nếu để cảm xúc chi phối cuộc sống, sẽ dễ bị mất tự chủ, mất lý trí, làm những việc không suy nghĩ kỹ, gây hậu quả xấu cho bản thân và người khác. + Nếu biết cân bằng cảm xúc, chúng ta sẽ dễ dàng giải quyết các vấn đề trong cuộc sống, duy trì một tâm trạng tốt, tạo ra những quan hệ tốt với người khác. + Cân bằng cảm xúc là một kỹ năng sống quan trọng, giúp chúng ta có được sự an toàn, hạnh phúc và thành công trong cuộc sống - Luận điểm 2: Tầm quan trọng của cân bằng cảm xúc + Cân bằng cảm xúc giúp chúng ta chủ động đối mặt với khó khăn, thử thách và khủng hoảng trong cuộc sống một cách hiệu quả. + Việc biết cân bằng các cảm xúc giúp chúng ta đưa ra quyết định tốt hơn, giải quyết vấn đề và duy trì quan hệ tốt với người khác. + Cân bằng cảm xúc giúp chúng ta tận hưởng những khoảnh khắc đáng nhớ trong cuộc sống và phát triển sự tự tin. \=> Ý nghĩa: Giúp chúng ta sống có chủ động và tự tin, có sự kiểm soát và điều chỉnh cảm xúc của mình theo hoàn cảnh và mục tiêu. HS lấy dẫn chứng minh họa phù hợp.
- Nhiều người vẫn sống theo cảm tính, không biết kiểm soát được cảm xúc của mình. - Lối sống thiếu ý thức, chỉ biết theo đuổi những thứ thoáng qua, không biết tôn trọng giá trị của cuộc sống. d, Liên hệ bản thân và tổng kết vấn đề. 3. Kết đoạn: Liên hệ bản thân và tổng kết vấn đề. Câu 2.
- Kim Lân là cây bút văn xuôi tiêu biểu của nền văn học Việt Nam. Các sáng tác của ông thiên về chủ đề nông thôn và người nông dân nghèo với ngòi bút phân tích tâm lý nhân vật tài tình. - Vợ nhặt là một trong những tác phẩm xuất sắc của Kim Lân viết trong bối cảnh nạn đói năm 1945. Tác phẩm đã ngợi ca giá trị tinh thần của con người ngay trên bờ vực cái chết. - Giới thiệu vấn đề nghị luận của bài viết: Vẻ đẹp tâm hồn người nông dân; cách nhìn cuộc sống của nhà văn Kim Lân. II. Thân bài: 1. Phân tích đoạn trích
- Vị trí: Đoạn trích được trích ở phần cuối của tác phẩm, trong bữa cơm đón nàng dâu mới. - Khái quát bối cảnh đoạn trích: Tràng vốn là một người đàn ông xấu xí, thô kệch lại là dân xóm ngụ cư sống trong nạn đói. Trong một lần đẩy xe bò đã “nhặt” được vợ. Đoạn trích tái hiện lại phản ứng của các nhân vật trước sự việc thu thuế diễn ra sau khi Tràng nhặt vợ.
Đoạn trích thể hiện niềm tin vào tương lai - Trong bữa cơm đón nàng dâu mới, sau khi truyền cho các con niềm tin, niềm vui thông qua một loạt những hình dung tích cực về tương lai thì tiếng trống thúc thuế vang lên dồn dập, kéo bà cụ Tứ trở về với hiện thực, niềm vui của bà không thể cất cánh, niềm tin của bà không thể mở rộng; nỗi lo lắng phục sinh vẹn nguyên. - Thế nhưng ngay sau đó, câu nói của người con dâu mới đã đưa đến thông tin mang tính chất như định hướng để mở ra lối thoát. Người vợ nhặt đã đem đến một niềm tin, niềm hi vọng cho một tương lai mới mẻ. - Nỗi niềm của bà vơi dần đi qua lời nói của người con dâu về những điều bà chưa từng được nghe, được thấy bao giờ -> ánh sáng le lói cuối đường hầm. Bà đã nhìn thấy lối thoát cho mình, cho gia đình mình và tất cả những người dân khốn cùng như bà. * Đoạn trích thể hiện khát khao đổi đời của nhân các nhân vật. Khao khát đổi đời được thể hiện rõ nhất qua suy nghĩ của nhân vật Tràng sau khi nghe người vợ nhặt nói về việc phá kho thóc của Nhật. - Tràng từ một anh chàng thô kệch, ngờ nghệch đã bắt đầu biết quan tâm đến những chuyện ngoài xã hội: mạn Thái Nguyên, Bắc Giang không đóng thuế mà còn phá kho thóc Nhật chia cho người đói. Tràng nghĩ ngợi, anh nhớ lại sự kiện những người nghèo đói ầm ầm kéo nhau đi trên đê Sộp, đằng trước là lá cờ đỏ to lắm. Hôm ấy Tràng không hiểu gì nên đã kéo xe thóc đi lối khác. Bây giờ thông qua câu chuyện của người vợ, anh biết được họ phá kho thóc để chia cho người đói. Nghĩ đến đây anh bỗng thấy hối hận. \=> Đây là tín hiệu cho một tương lai tươi sáng. Người đọc tin tưởng Tràng sẽ đi theo Việt Minh, theo cách mạng. - Hình ảnh lá cờ đỏ sao vàng hiện lên trong tâm chí Tràng báo hiệu cho một sự giải phóng. Tràng sẽ hòa vào dòng người kia để giải phóng những người dân nghèo cũng như giải phóng chính mình.
- Nghệ thuật thể hiện vẻ đẹp tâm hồn người nông dân: + Thủ pháp đối lập tương phản giữa tính cách và hoàn cảnh sống. + Với ngôn ngữ mộc mạc mà tinh tế, Kim Lân bộc lộ tài năng xây dựng nhân vật khi họ cùng hoàn cảnh, cùng chung tâm trạng vui sướng hạnh phúc nhưng mỗi người lại có cách biểu lộ cảm xúc riêng. + Sự am hiểu tâm lí con người đã giúp ông có được những trang văn chân thực, cảm động. + Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, giọng điệu tự nhiên, không cầu kì, đậm phong thái của những con người nơi vùng quê chất phác. \=> Nhà văn Kim Lân không chỉ nói lên sự sống mỏng manh của con người trước nạn đói khủng khiếp mà quan trọng hơn là đứng trên bờ vực của sự sống và cái chết vẻ đẹp của con người vẫn luôn tỏa rạng. Trong cái khốn cùng, thiếu thốn, đói nghèo con người vẫn dành cho nhau những tình cảm chân thành và đáng trân trọng nhất: “Câu chuyện Vợ nhặt đầy bóng tối nhưng từ trong đó đã lóe lên những tia sáng ấm lòng”. (Hoài Việt) 2. Nhận xét về cách nhìn cuộc sống của nhà văn Kim Lân - Cái nhìn của tác giả là cái nhìn sắc sảo để phơi bày hiện thực xã hội những năm trước cách mạng - Cái nhìn tiến bộ của thế giới quan cách mạng: hiện thực cuộc sống luôn có sự vận động từ tăm tối, khốc liệt tới ánh sáng, tương lai. - Cái nhìn giàu tình thương và nhân ái: trân trọng, nâng niu khát khao sống và khát vọng hạnh phúc của người nông dân. Thể hiện niềm tin về khả năng kì diệu của con người khi bị đẩy đến bờ vực, con người không còn là nạn nhân một chiều của hoàn cảnh mà có khả năng cải tạo hoàn cảnh, cách mạng chính là con đường sáng dẫn lối. III. Kết luận - Khái quát lại vấn đề. - Giá trị nội dung, nghệ thuật. \>>> Xem thêm: Đáp án đề thi tổ hợp KHTN kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 Đáp án đề thi môn Văn THPT năm 2023? Xem và tải đáp án đề thi môn Văn THPT năm 2023 ở đâu? (Hình từ Internet) Khi nào có điểm thi tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2023?Tại Công văn 1515/BGDĐT-QLCL năm 2023 có quy định các mốc thời gian trong đó chú ý các thời gian sau: - Các ngày 28,29 và 30/6: Tổ chức thi. - Hoàn thành chậm nhất 17h ngày 15/7: Tổ chức chấm thi - 8h00 ngày 18/7: Công bố kết quả thi. - Hoàn thành chậm nhất ngày 20/7: Xét công nhận tốt nghiệp THPT. - Hoàn thành chậm nhất ngày 22/7: Công bố kết quả tốt nghiệp THPT. - Hoàn thành chậm nhất ngày 24/7: Cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời; trả học bạ và các loại Giấy chứng nhận liên quan (bản chính) cho thí sinh. Như vậy, điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sẽ được công bố vào ngày 18/7/2023. Cách tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2023 ra sao?Để tra cứu điểm thi, phòng thi THPT năm 2023 qua mạng điện tử, thí sinh truy cập website Kỳ thi tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại địa chỉ: https://thisinh.thithptquocgia.edu.vn/ Sau đó đăng nhập bằng số CCCD hoặc CMND và nhập mã xác nhận và sau khi đăng nhập, kết quả thi của thí sinh sẽ hiện tên màn hình. Hoặc thí sinh có thể truy cập vào Cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố nơi thí sinh đăng ký dự thi. Sau đó, nhập số báo danh của mình vào ô nhập số báo danh để tra cứu kết quả thi. Những điều cần lưu ý trong kỳ thi THPT năm 2023?Thí sinh cần lưu ý những vấn đề sau trong kỳ thi THPT năm 2023: (1) Cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT 2023 Căn cứ theo quy định tại Điều 41 Quy chế thi ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT 2023 như sau: Điểm xét tốt nghiệp THPT : Gồm điểm các bài thi thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT theo quy định tại điểm a khoản 3 Điều 12 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT, điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) và điểm trung bình cả năm lớp 12; điểm của từng bài thi được quy về thang điểm 10 để tính điểm xét tốt nghiệp THPT Điểm xét tốt nghiệp THPT đối với học sinh giáo dục THPT được tính theo công thức sau: (2) Những vật dụng thí sinh được mang theo trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023: Theo điểm m khoản 4 Điều 14 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 06/2023/TT-BGDĐT, thí sinh chỉ được mang vào phòng thi những vật sụng như sau: - Bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính; - Máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ; - Atlat Địa lí Việt Nam đối với môn thi Địa lí; (3) Sáng 18/7 công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2023: Cụ thể, 8 giờ ngày 18/7 sẽ công bố kết quả thi đồng loạt trên cả nước. (4) Đạt 4.0 IELTS được miễn thi ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2023 Khi được miễn thi tốt nghiệp THPT môn ngoại ngữ, thí sinh sẽ được tính 10 điểm ở môn này để cộng vào điểm xét tốt nghiệp THPT năm 2023. (5) Một số quy định phòng thi: Căn cứ theo nội dung tại Quy chế thi ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT, sĩ tử dự thi tốt nghiệp THPT 2023 cần lưu ý những nội dung sau: - Có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định. Thí sinh đến chậm quá 15 phút sau khi có hiệu lệnh tính giờ làm bài sẽ không được dự thi buổi thi đó; - Không được rời khỏi phòng thi trong suốt thời gian làm bài thi trắc nghiệm; - Đối với buổi thi môn tự luận, thí sinh có thể được ra khỏi phòng thi và khu vực thi sau khi hết 2/3 (hai phần ba) thời gian làm bài; - Phải nộp bài thi kèm theo đề thi, giấy nháp trước khi ra khỏi phòng thi; - Bài thi được chép từ các tài liệu mang trái phép vào phòng thi; có hai bài làm trở lên đối với một bài thi; bài thi có chữ viết của hai người trở lên; những phần của bài thi viết trên giấy nháp, giấy không đúng quy định sẽ bị 0 điểm; |
