Theo em, phong cách thời trang nào phù hợp với lứa tuổi học sinh giải thích ví sao

  • lý thuyết
  • trắc nghiệm
  • hỏi đáp
  • bài tập sgk

Theo em, phong cách thời trang nào phù hợp với lứa tuổi học sinh? [k lấy bài tham khảo nha]

Các câu hỏi tương tự

Giải bài 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 53 Công nghệ lớp 6 Sách Kết nối tri thức và cuộc sống: Ôn tập chương 3 Trang Phục Và Thời Trang

Câu 1. Trang phục có vai trò như thế nào trong đời sống con người?

Trả lời: Trang phục có Vai trò

– Trang phục có vai trò che chở, bảo vệ cơ thể con người khỏi một số tác động có hại của thời tiết và môi trường.

– Trang phục góp phần tôn lên vẻ đẹp của người mặc.

– Qua trang phục, thể hiện được những thông tin về người mặc như sở thích, nghề nghiệp.

Câu 2. Phân loại trang phục theo một số tiêu chí và trình bày đặc điểm của trang phục

Phân loại trang phục:

– Theo giới tính chia thành trang phục nam và trang phục nữ.

– Theo lứa tuổi chia thành: trang phục trẻ em, thanh niên, trung niên, người cao tuổi.

– Theo thời tiết chia thành trang phục mùa nóng và mùa lạnh.

– Theo công dụng chia thành trang phục mặc thường ngày, lễ hội, thể thao, đồng phục, bảo hộ lao động, biểu diễn nghệ thuật, trang phục mặc lót.

Đặc điểm của trang phục là căn cứ để lựa chọn, sử dụng và bảo quản:

– Chất liệu: là thành phần cơ bản tạo ra trang phục. Chất liệu may đa dạng và khác biệt về độ bền, độ dày, mỏng, độ nhàu, độ thấm hút.

– Kiểu dáng: là hình dạng bề ngoài của trang phục, thể hiện tính thẩm mĩ, tính đa dạng của các trang phục.

Quảng cáo

– Màu sắc: tạo nên vẻ đẹp của trang phục

– Đường nét, hoạ tiết: được dùng để trang trí, làm tăng vẻ đẹp và tạo hiệu ứng thẩm mĩ cho trang phục như đường kẻ, đường cong…

Câu 3. Quần áo có thể được làm từ các loại vải nào?

Có 3 loại vải để may trang phục:

– Vải sợi thiên nhiên: dệt bằng các sợi có nguồn gốc từ thiên nhiên như sợi bông, tơ tằm, sợi len.

– Vải sợi hoá học: gồm vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp

– Vải sợi pha: kết hợp từ hai hoặc nhiều loại sợi khác nhau

Câu 4. Lựa chọn trang phục có thể dựa trên những tiêu chí nào?

– Khi lựa chọn trang phục, cần đảm bảo sự phù hợp giữa đặc điểm trang phục với vóc dáng cơ thể. Có thể lựa chọn trang phục dựa trên hiệu ứng thẩm mĩ của trang phục về chất liệu, kiểu dáng, màu sắc, đường nét, hoạ tiết để tạo ra các hiệu ứng thẩm mĩ nâng cao vẻ đẹp của người mặc.

Câu 5. Kể tên một số loại trang phục em thường mặc và đề xuất phương án phù hợp để bảo quản chúng.

– Một số loại trang phục em thường mặc: đồng phục, trang phục thể thao, trang phục mặc thường ngày, trang phục mặc lót…. Để bảo quản chúng cần làm theo các bước: làm sạch, làm khô, làm phẳng và cất giữ nơi khô ráo, thoáng mát.

Câu 6. Thời trang là gì? Hãy lựa chọn phong cách thời trang em yêu thích và giải thích tải sao?

– Thời trang là những kiểu trang phục được sử dụng phổ biến trong xã hội vào một khoảng thời gian nhất định.Em thích phong cách thể thao vì thiết kế thường đơn giản, đường nét tạo cảm giác mạnh mẽ và khoẻ khoắn, thoải mái khi vận động và thể hiện được cá tính của em.

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Cánh Diều: tại đây

Câu hỏi mở đầu trang 46 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Trang phục có vai trò như thế nào đối với con người?

cố định

Lời giải:

Trang phục là tất cả vật dụng con người mặc, mang, vác trên người như quần áo đồi trang sức túi xách quan trọng nhất là quần áo, giúp con người che chắn cơ thể, tránh các tác động của khí hậu và làm đẹp cho con người.

cố định

Câu hỏi 1 trang 47 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Hãy chỉ rõ vai trò bảo vệ con người của trang phục trong Hình 9.2.

cố định

Lời giải:

Vai trò bảo vệ con người của trang phục ở hình 9.2 là:

Hình

Vai trò

a, b, c

bảo vệ thân thể của con người con người dưới các tác động khí hậu, công việc trong cuộc sông hằng ngày

d, e, g

làm đẹp cho con người. Qua đó những bộ trang phục còn thể hiện được vẻ đẹp dân gian, dân tộc của mỗi người. Hay như những bộ trang phục thể hiện nhưng ngày lễ trọng đại của mỗi người.

cố định

Câu hỏi 2 trang 47 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Trong các bộ trang phục của em, bộ trang phục nào khi mặc em cảm thấy đẹp và tự tin nhất? Vì sao?

cố định

Lời giải:

– Trong các bộ trang phục của em, bộ trang phục khi mặc em cảm thấy đẹp và tự tin nhất đó là: váy xòe

– Giải thích: vì nó thể hiện sự nữ tính, dịu dàng của một cô gái.

cố định

Câu hỏi 1 trang 48 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Em hãy lấy ví dụ về mốt thời trang mà em biết.

cố định

Lời giải:

Ví dụ vẻ mốt thời trang mà em biết : Áo sơ mi dấu quần, váy xoè, quần ống rộng, váy body, áo croptop…

cố định

Câu hỏi 2 trang 48 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Em có sử dụng trang phục “chạy” theo mốt thời trang không? Vì sao?

cố định

Lời giải:

– Em có sử dụng trang phục “chạy” theo mốt thời trang

– Giải thích: việc sử dụng trang phục theo mốt sẽ:

+ Khiến em trở lên đẹp hơn, bắt kịp xu hướng thời trang hiện đại.

+ Khiến bản thân tự tin hơn.

cố định

Câu hỏi 3 trang 48 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Hãy lấy ví dụ về trang phục mang phong cách dân gian.

cố định

Lời giải:

Ví dụ trang phục theo phong cách dân gian là:

+ Áo dài

+Áo bà ba

+ Yếm đào

+ Áo tứ thân

cố định

Câu hỏi trang 49 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Em thích phong cách thời trang nào? Vì sao?

cố định

Lời giải:

Em thích phong cách thể thao vì nó mang lại sự khoẻ khoắn và linh hoạt.

cố định

Luyện tập và Vận dụng 1 trang 46 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Trong Hình 9.1, những vật dụng nào không phải là trang phục? Vì sao?

cố định

Lời giải:

Trong hình 9.1 vật dụng không phải trang phục là : e, g. Xe đạp.quạt điện là đồ vật chứ không phải trang phục.

cố định

Luyện tập và Vận dụng 2 trang 47 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Em hãy phân loại trang phục ở Hình 9.2.

cố định

Lời giải:

Hình

Trang phục

a

Theo công dụng

b

Theo thời tiết

c

Theo công dụng

d

Theo giới tính

e

Theo lứa tuổi

g

Theo giới tính

cố định

Luyện tập và Vận dụng 3 trang 49 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Theo em, phong cách thời trang nào phù hợp với lứa tuổi học sinh?

cố định

Lời giải:

Theo em, phong cách thời trang dân gian phù hợp với lứa tuổi học sinh

cố định

Luyện tập và Vận dụng 4 trang 49 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Đồng phục của trường em có những đặc điểm gì nổi bật về màu sắc và kiểu dáng?

cố định

Lời giải:

Đồng phục trường em có đặc điểm:

– Màu sắc: màu trắng, đen

– Kiểu dáng: thanh lịch, phù hợp với lứa tuổi.

cố định

Luyện tập và Vận dụng 5 trang 49 Công nghệ lớp 6 – Cánh diều: Hãy mô tả những trang phục mà em có theo gợi ý ở mẫu Bảng 9.1

cố định

Lời giải:

Mô tả trang phục của em theo gợi ý Bảng 9.1

Trang phục

Mô tả

Phong cách thời trang

Đồng phục thể thao mùa hè

Quần màu sẫm có phối sọc dọc hai bên, áo cộc tay màu đỏ có phối trắng, giày thể thao

Thể thao

Váy dạo phố

Màu hồng nhạt với đặc điểm nhẹ nhàng, mềm mại

Lãng mạn

Tết

Màu đỏ đậm, có hình cánh sen, áo dài truyền thống

Dân gian

cố định

Video liên quan

Chủ Đề