Bài giảng liên kết câu và liên kết đoạn văn năm 2024

Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn trang 42, 43, 44 ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 9 giúp học sinh soạn văn 9 dễ dàng hơn.

  • Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn (hay nhất)
  • Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn (siêu ngắn)
  • Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn (cực ngắn)

Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn

Quảng cáo

  1. Khái niệm liên kết

Câu 1 (trang 43 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

Đoạn văn bàn về cách phản ánh hiện thực của văn nghệ (Đó là bộ phận làm nên tiếng nói của văn nghệ).

Chủ đề của đoạn văn trên nằm trong chủ đề chung của toàn văn bản, là một phần tạo nên chủ đề chung.

Câu 2 (trang 43 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

Nội dung chính của mỗi câu :

- Câu (1): Tác phẩm nghệ thuật phản ánh thực tại đời sống.

- Câu (2): Điều quan trọng là người nghệ sĩ phải nói cái mới mẻ.

- Câu (3): Mục đích là sự gửi gắm của người nghệ sĩ đóng góp vào đời sống.

→ Trình tự hợp lí, logic. Các câu có quan hệ với nhau cùng làm nổi chủ đề của đoạn.

Câu 3 (trang 43 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2):

Mối quan hệ chặt chẽ về nội dung giữa các câu được thể hiện bằng các biện pháp: lặp từ tác phẩm – tác phẩm, sử dụng từ cùng liên tưởng tác phẩm – nghệ sĩ, phép thế anh – nghệ sĩ, quan hệ từ nhưng.

Quảng cáo

Luyện tập

Gợi ý :

Câu 1 (trang 45 SGK Ngữ văn 9 Tập 2):

Chủ đề của đoạn là khẳng định điểm mạnh, yếu về năng lực trí tuệ của người Việt.

Nội dung các câu trong đoạn phục vụ chủ đề ấy :

- Câu (1, 2) : khẳng định và phân tích tính ưu việt của những điểm mạnh.

- Câu (3, 4) : Khẳng định và phân tích điểm yếu.

- Câu (5) : Nhiệm vụ cấp bách.

Câu 2 (trang 45 SGK Ngữ văn 9 Tập 2):

Các câu được liên kết bằng những phép liên kết :

- Phép thế đồng nghĩa: sự thông minh, nhạy bén với cái mới - Bản chất trời phú ấy

- Nối: Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn - ấy là

- Lặp: lỗ hổng - lỗ hổng này (câu 4 và 5).

Quảng cáo

Bài giảng: Liên kết câu và liên kết đoạn văn - Cô Nguyễn Ngọc Anh (Giáo viên VietJack)

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 cực ngắn, hay khác:

  • Con cò
  • Luyện tập: Liên kết câu và liên kết đoạn văn
  • Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
  • Mùa xuân nho nhỏ
  • Viếng lăng bác

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác:

  • Soạn Văn 9 (hay nhất)
  • Soạn Văn 9 (siêu ngắn)
  • Soạn Văn 9 (cực ngắn)
  • Văn mẫu lớp 9
  • Tác giả - Tác phẩm Văn 9
  • Lý thuyết, Bài tập Tiếng việt - Tập làm văn 9
  • 1000 câu trắc nghiệm Ngữ văn 9
  • Giải vở bài tập Ngữ văn 9
  • Đề thi Ngữ Văn 9 (có đáp án)
  • Ôn thi vào lớp 10 môn Văn

Săn shopee siêu SALE :

  • Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
  • Biti's ra mẫu mới xinh lắm
  • Tsubaki 199k/3 chai
  • L'Oreal mua 1 tặng 3
  • Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và sách dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Bài giảng liên kết câu và liên kết đoạn văn năm 2024

Bài giảng liên kết câu và liên kết đoạn văn năm 2024

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Soạn văn lớp 9 | Soạn bài lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 9 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

H: Thế nào là nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí ? Yêu cầu về hình thức và nội dung bài văn nghị luận về một vấn dề tư tưởng dạo lí.

3. Bài mới: GV giới thiệu bài.

- Trong khi viết VB, để giúp VB mạch lạc, rõ ràng người phải sử dụng các phép liên kết câu và LK đoạn. Vậy TN là LK nội dung và LK hình thức, ta dùng những b/pháp nào để LK, chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay.

Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

HĐ1. HDHS tìm hiều khái niệm liên kết:

- Đọc bài tập sgk

H: ĐV trên bàn về v/đề gì? chủ đề ấy có q/hệ ntn với chủ đề chung của VB?

H: ND chính của mỗi câu trong đ/văn trên là gì?

  1. Khái niệm liên kết:

1. Bài tập

* Nhận xét:

- ĐV bàn về cách người n/sĩ phản ánh thực tại.

⇒ Đây là 1 trong những y/tố ghép vào chủ đề chung: Tiếng nói của VN.

+ ND chính của câu 1: TPVH phản ánh t/tại; Câu 2: khi p/ánh t/tại người n/sĩ muốn nói lên 1điều mới mẻ;Câu 3:Cái m/mẻ ấy là lời gửi của 1 n/sĩ.

H: Các ND ấy có q/hệ với chủ đề của ĐV? Nêu n/xét về trình tự sắp xếp các câu?

H: Mối q/hệ về ND giữa các câu trong đ/văn được t/hiện như thế nào?

→ Các ND này đều hướng vào chủ đề của đ/văn. Trình tự và các ý hợp lô gích.

* Mối q/hệ ND các câu trong đ/văn được thể hiện ở sự lặp lại các từ: tác phẩm- t/phẩm

- Dùng từ cùng trường liên tưởng với t/phẩm là n/sĩ

- Thay thế n/sĩ = anh.

- Dùng q/hệ từ : nhưng.

- Dùng từ: cái đã có rồi đồng nghĩa với: những vật liệu mượn của t/tại.

H: Sự LK về ND và HT của các ĐV trong VB cũng như các câu trong đoạn ntn?

2. Ghi nhớ:

* ND: Các ĐV phải phục vụ chủ đề chung của VB, các câu phải p/vụ chủ đề của ĐV.

- Các ĐV và các câu phải được sắp xếp theo trình tự hợp lí.

* Hình thức: Các câu và các đoạn văn được LK bằng 1 số b/pháp chính như:

+ Lặp từ ngữ.

+ Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng.

+ Phép thế.

+ Phép nối.

HĐ2. HDHS luyện tập

- HS đọc bài tập.

H: Chủ đề của đoạn văn là gì?

II. Luyện tập:

1. Bài tập 1:

- Khẳng định năng lực, trí tuệ của con người VN và cả những hạn chế cần khắc phục.

H: ND các câu đã phục vụ chủ đề đó ntn? Nêu 1 t/hợp để thấy trình tự s/xếp các câu trong đoạn là hợp lí ?

- ND các câu đều tâp trung vào chủ đề.

- Trình tự sắp xếp hợp lí của các ý trong từng câu:

+ Mặt mạnh của trí tuệ VN

+ Những điểm hạn chế.

+ Cần khắc phục hạn chế để đáp ứng sự phát triển của nền kinh tế mới.

- Các câu được LK với nhau bằng các phép LK nào?

- Các phép LK câu trong đoạn văn:

+ Bản chất trời phú ấy - nối câu 2 với câu 1 (phép đồng nghĩa)

+ Nhưng - nối câu 3 với câu 2 (phép nối)

+ ấy là - nối câu 4 với câu 3 (phép nối)

+ Lỗ hổng - lặp câu 4 và câu 5 (phép lặp)

+ Thông minh - câu 5 và câu 1 (phép lặp)

4. Củng cố, luyện tập:

- Nhắc lại sự LK về nội dung và h/thức của các đoạn văn và các câu trong đoạn.

5. Hướng dẫn HS về nhà:

- Học bài và làm lại bài tập. Xem trước phần luyện tập về LK câu và LK đoạn

- Đọc và chuẩn bị trả lời các câu hỏi bài tập sgk

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 9 mới nhất, chuẩn nhất khác:

  • Giáo án: Con cò
  • Giáo án: Luyện tập: Liên kết câu và liên kết đoạn văn
  • Giáo án: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
  • Giáo án: Mùa xuân nho nhỏ (Tiết 1)

Săn shopee siêu SALE :

  • Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
  • Biti's ra mẫu mới xinh lắm
  • Tsubaki 199k/3 chai
  • L'Oreal mua 1 tặng 3
  • Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và sách dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Bài giảng liên kết câu và liên kết đoạn văn năm 2024

Bài giảng liên kết câu và liên kết đoạn văn năm 2024

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Ngữ văn lớp 9 chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Phép liên kết câu và liên kết đoạn văn là gì?

Liên kết câu và liên kết đoạn văn là sự kết nối ý nghĩa giữa các câu với nhau, giữa các đoạn văn với nhau bằng các từ ngữ có tác dụng liên kết. Qua đó làm cho các câu, các đoạn văn trong văn bản có nghĩa giúp người nghe, người đọc có thể hiểu dễ dàng hơn suy nghĩ, ý kiến, cách biểu đạt của người nói, người viết.