Đánh giá năng lực sáng tạo dựa trên video năm 2024
Năng lực số (Digital Literacy) là khả năng hiểu và sử dụng hiệu quả công nghệ và kỹ thuật số trong môi trường kỹ thuật số. Nó bao gồm cả kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để làm việc và tương tác với các công cụ, ứng dụng và nền tảng số. Show
Năng lực số không chỉ đơn thuần là khả năng sử dụng các công nghệ kỹ thuật số, mà còn liên quan đến khả năng tìm kiếm, đánh giá, sử dụng thông tin một cách hiệu quả, tư duy logic và phân tích, khả năng giải quyết vấn đề, giao tiếp và làm việc theo nhóm trong môi trường số. Tại sao Doanh nghiệp nên đánh giá Năng lực số?
Các tiêu chí đánh giá năng lực số cho nhân sự: 1. Vận hành thiết bị và phần mềm 2. Khai thác thông tin và dữ liệu 3. Giao tiếp & hợp tác trong môi trường số 4. An toàn & an sinh số 5. Sáng tạo nội dung số 6. Học tập & phát triển kỹ năng số 7. Sử dụng Năng lực số cho nghề nghiệp
Đổi mới lớn nhất của nền giáo dục Việt Nam những năm gần đây là việc tập trung phát triển năng lực cho người học. Thay vì việc đặt trọng tâm vào việc “học sinh sẽ học những gì”, cần đặt trọng tâm vào việc “học sinh sẽ làm được những gì”. Vậy dạy học phát triển năng lực là gì? Có các phương pháp dạy nào? Mời phụ huynh tìm hiểu một số thông tin qua bài viết sau đây: Dạy học phát triển năng lực là mô hình tập trung vào việc phát triển tối đa năng lực của người học1. Dạy học phát triển năng lực là gì?Dạy học theo hướng phát triển năng lực là mô hình tập trung vào việc phát triển tối đa khả năng của người học. Trong đó, năng lực là tổng hòa của 3 yếu tố: Kiến thức, kỹ năng, thái độ. Qua đó, việc thiết kế hoạt động dạy và học có sự đan xen, liên quan,… nhằm mục đích giúp người học chứng minh khả năng học tập thực sự của mình. Từ đây, các bạn có thể phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động và tinh thần tự học để không ngừng nâng cao năng lực học tập. Ví dụ: Phân biệt mục tiêu bài học thiết kế theo phương pháp truyền thống và theo phương pháp phát triển năng lực với nội dung Địa lý lớp 7 bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa.
So sánh 2 mục tiêu bài học trên:
2. Ưu – nhược điểm của việc dạy học phát triển năng lựcTuy mang lại nhiều lợi ích và góp phần phát triển khả năng của người học, tuy nhiên phương pháp này khi áp dụng vào thực tế cũng có những khó khăn, hạn chế nhất định như sau: Ưu điểm Nhược điểm Áp dụng được cho tất cả các học sinh dù ở trình độ nào. Sự thay đổi cách tiếp cận nội dung giảng dạy khiến giáo viên gặp nhiều khó khăn vì đã quen với phương pháp truyền thống. Tạo ra sự cào bằng, đồng đều giữa các học sinh trong học tập và thi cử. Chưa nhận được sự giám sát đầy đủ từ cấp trên. Tạo được sự tương tác, kết nối mạnh mẽ giữa giáo viên và học sinh. Giáo viên chưa hiểu rõ các phương pháp, mô hình dạy học hiện đại, gặp khó khăn trong lúc triển khai. Các kỹ năng được tăng cường mạnh mẽ, trau dồi vốn trải nghiệm phong phú hơn. Điều kiện cơ sở vật chất còn hạn chế. Được tạo điều kiện thúc đẩy các tiềm năng nổi trội của bản thân trong mọi mặt. Chương trình học còn nhiều áp lực. Nâng cao khả năng sáng tạo, khai thác tối đa tài năng và tư duy trí tuệ của học sinh. Gánh nặng học tập do phải lồng ghép cùng lúc quá nhiều nội dung. Phương pháp này cũng có nhiều ưu – nhược điểm khác nhau3. Đặc điểm của phương pháp dạy học phát triển năng lựcĐặc điểm nổi bật của dạy học theo định hướng phát triển năng lực được thể hiện ở nhiều yếu tố:
4. Ý nghĩa của việc dạy học phát triển năng lựcNgoài việc mang lại hiệu quả dạy và học về mặt kiến thức, kỹ năng và thái độ, việc dạy học phát triển năng lực còn có nhiều ý nghĩa quan trọng tác động đến quá trình phát triển của học sinh như sau:
5. So sánh dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lựcNhìn chung, phương pháp dạy học phát triển năng lực theo định hướng đổi mới giáo dục có những điểm vượt trội và khác biệt so với phương pháp truyền thống, cụ thể: Tiêu chí so sánh Dạy học truyền thống Dạy học phát triển năng lực Mục tiêu dạy học
Thiên về lý thuyết cho quy mô toàn lớp Thiên về thực hành theo nhóm nhỏ hoặc dự án cá nhân Đánh giá kết quả học tập
Chất lượng chú trọng vào nội dung bài dạy Chất lượng chú trọng vào khả năng của học sinh Sản phẩm của dạy học Học sinh thụ động, ít có khả năng phản biện và sáng tạo Học sinh trở nên chủ động, tự tin, có tư duy phản biện và sáng tạo Phương pháp dạy học phát triển năng lực theo định hướng đổi mới giáo dục có những điểm vượt trội hơnXem ngay: 11 Cách nhận biết tài năng của trẻ – phụ huynh dễ dàng định hướng con 6. Các phương pháp dạy học phát triển năng lựcMột số phương pháp dạy học phát triển năng lực cho học sinh đạt tính hiệu quả cao có thể kể đến như: 6.1. Tổ chức các hoạt động kết hợp học tậpThông qua các hoạt động kết hợp học tập như: khởi động đầu giờ, đọc tài liệu, sách giáo khoa, chơi trò chơi, làm việc nhóm,… học sinh có thể tự tìm tòi, nghiên cứu, ghi nhớ kiến thức tốt hơn và phát triển năng lực toàn diện. Qua đây, học sinh rèn luyện kỹ năng và hình thành thái độ học tập phù hợp. Hơn thế nữa, khi môi trường học tập trở nên sôi động và hào hứng, hoạt động dạy học trở nên chủ động và đạt hiệu quả tiếp thu ở mức cao nhất. 6.2. Học tập dựa trên sự tương tác và hợp tácTheo mô hình định hướng phát triển năng lực, giữa giáo viên và học sinh có sự tương tác hai chiều trong hỏi – đáp, tranh luận – phản biện. Từ đây, các bạn có thể tạo được sự tương tác và giúp đỡ, chia sẻ trong học tập. Bên cạnh đó, mô hình này sẽ góp phần thúc đẩy sự tự tin trong việc khai thác vấn đề của mỗi học sinh. Giáo viên phải là người hiểu rõ nhất sở trường cũng như các hạn chế của từng em để có thể đồng hành tốt nhất với các em trong học tập. 6.3. Phương pháp học tập cá nhân hoáPhương pháp học tập cá nhân hóa hướng đến sự khác biệt về năng lực, trình độ và sở thích của mỗi học sinh. Tính cá nhân hóa thể hiện ở tốc độ tiếp thu kiến thức và khả năng lĩnh hội tri thức của mỗi học sinh. Theo đó, giáo viên phải thiết kế giáo án dạy học dựa trên sự riêng biệt này. Bên cạnh đó, việc đánh giá cũng cần cá nhân hóa để đảm bảo tính khách quan và chính xác với từng em. Khi được nhìn nhận đúng khả năng, học sinh sẽ học tập một cách có trách nhiệm và chủ động hơn. 6.4. Hình thành cho trẻ thói quen tự họcNgày nay, việc định hướng cho học sinh tự học là cực kỳ quan trọng, nhằm giúp các em có tinh thần tự giác và tự học suốt đời. Để làm được điều này, giáo viên cần định hướng giúp học sinh suy nghĩ, khám phá và tự lĩnh hội kiến thức nhằm đạt được mục tiêu của bài học. Kiến thức được tiếp nhận theo cách này sẽ giúp học sinh tránh tình trạng học vì thành tích và làm đẹp bảng điểm. Phương pháp này giúp khơi gợi khả năng nghiên cứu và cách tìm kiếm tài liệu là một phần vô cùng quan trọng để giúp học sinh nâng cao tính chủ và tinh thần tự học. Giáo viên cần định hướng để học sinh suy nghĩ, khám phá và tự lĩnh hội kiến thức nhằm đạt được mục tiêu của bài học6.5. Dạy học kết hợp đánh giáNhà trường và giáo viên cần tích hợp kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học để thúc đẩy động lực học tập và không ngừng nâng cao kiến thức của học sinh. Qua đó, các em có thể nhận thức được kiến thức và năng lực là hai yếu tố bổ sung cho nhau. Từ đây, bản thân học sinh cũng sẽ chủ động hơn trong quá trình rèn luyện, học tập để cải thiện các kết quả đánh giá. 6.6. Dạy học kết hợp kiến thức và thực tiễnHọc sinh cần cảm nhận được ý nghĩa thiết thực của các kiến thức và kĩ năng được học. Bởi sự kết hợp này góp phần hình thành niềm say mê và hứng thú học tập cho học sinh. Khi đó, các em được khai thác toàn bộ sự sáng tạo để làm phong phú vốn kinh nghiệm sống của chính mình. Học sinh cần cảm nhận được ý nghĩa thiết thực của các kiến thức và kĩ năng được học7. Phát triển năng lực học tập toàn diện cùng VinschoolVới vị thế là hệ thống trường phổ thông tư thục lớn nhất Việt Nam hiện nay, Vinschool luôn nỗ lực từng ngày để giúp học sinh chuẩn bị những hành trang tốt nhất cho tương lai. Tại đây các chương trình và phương pháp dạy học luôn được cập nhật, đổi mới thường xuyên. Phương pháp dạy học phát triển năng lực tại Vinschool được đổi mới, sáng tạo để phù hợp với học sinhCụ thể, cách Vinschool ứng dụng và khắc phục các khó khăn của phương pháp dạy học phát triển năng lực như sau:
Cơ sở vật chất là ưu điểm vượt trội của Vinschool nhờ nhận được sự đầu tư bài bản từ Tập đoàn Vingroup. Hệ thống phòng học được xây dựng theo tiêu chuẩn quốc tế, chú trọng đầu tư các phòng học đa chức năng. Các phòng học được trang bị đầy đủ điều hòa, máy chiếu, bảng từ, bảng nỉ, bảng tương tác thông minh Smart Board. Tường, cửa cách âm cùng hệ thống trần tiêu âm tạo ra không gian tách biệt yên tĩnh cho giờ học. Bên cạnh đó, các cơ sở Vinschool được trang bị đầy đủ thiết bị hỗ trợ việc giảng dạy và học tập hiện đại và đa dạng. Cơ sở vật chất tại các phòng học chuyên dụng như: Phòng Mỹ thuật, Âm nhạc, Công nghệ thông tin, Không gian sáng tạo, Trung tâm Thực nghiệm Sáng tạo… đều đáp ứng theo tiêu chuẩn quốc tế với đầy đủ dụng cụ cho học sinh học tập. Trường cũng có khu vực ngoài trời như sân bóng, nhà đa năng, bể bơi bốn mùa phục vụ các hoạt động thể chất hàng ngày của học sinh.
Như vậy, bài viết trên đây của Vinschool đã tổng hợp chi tiết các thông tin chung về phương pháp dạy học phát triển năng lực. Mong rằng Vinschool đã cung cấp cho phụ huynh, học sinh và những người có sự quan tâm đến giáo dục các thông tin hữu ích về phương pháp dạy học này. Quý phụ huynh và học sinh cần tìm hiểu thêm thông tin về chương trình học tại Vinschool vui lòng truy cập vào Website hoặc bấm số 18006511. Để được tư vấn chi tiết về lộ trình học tập và quy trình tuyển sinh tại Vinschool, phụ huynh đăng ký trực tiếp TẠI ĐÂY. |