– Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
+Tự giác học tập, làm bài tập.
+Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
+Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
+Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
+Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
– Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
+Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả.
+Ngại khó, ngại khổ.
+Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
+Thiếu trách nhiệm với bản thân xã hội, gia đình.
+ Không bị ai bắt buộc hoặc áp lực;
- Lao động sáng tạo:
+ Luôn tìm tòi suy nghĩ, cải tiến;
+ Phát hiện cái mới, hiện đại các quy trình trong lao động;
+ Tiết kiệm [thời gian, vật liệu...] tạo năng suất cao, chất lượng hiệu quả.
b]
Cần lao động tự giác và sáng tạo vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với sự phát triển của nhân loại.
c]
Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.
Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:
- Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt.
- Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.
- Nhiệt tình tham gia các công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.
- Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận.
- Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết Ịà bạn bè để cùng tiến bộ.
- Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười suy nghĩ, uể oải trong học tập, lao động...
Ghi nhớ
Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài.
Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiêu quả lao động.
Cần rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo vì sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đang đòi hỏi những người lao động tự giác và sáng tạo.
Lao động tự giác sáng tạo thì sẽ giúp ta tiếp thu được kiến thức kĩ năng ngày càng thuần thục, phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện, phát triển không ngừng, chất lượng hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao.
Học sinh phải có kế hoạch lao động tự giác và lao động sáng tạo trong học tập
Hướng dẫn giải, tóm tắt nội dung bài học và làm bài tập bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo - trang 28 GDCD lớp 8. Tất cả các kiến thức trong bài học này đều được tóm tắt ngắn gọn, dễ học. Tất cả hệ thống bài tập đều được giải đáp cẩn thận, chi tiết. Chúng ta tham khảo để học tốt GDCD 8 bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo nhé.
Câu trả lời:
Khái niệm:
- Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải đo áp lực từ bên ngoài.
- Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.
Biểu hiện:
- Chủ động làm việc, không cần ai nhắc nhở.
- Luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới.
- Tìm mọi cách giải quyết tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu quả công việc
Ý nghĩa:
- Giúp tiếp thu kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần thục,
- Phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện,
- Phát triển không ngừng chất lượng, hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao.
Rèn luyện: Học sinh phải rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo trong học tập.
Hãy nêu những ví dụ biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo [hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo] trong xã hội mà em biết.
Trả lời:
Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
- Tự giác học tập, làm bài tập.
- Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
- Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
- Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
- Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
- Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả.
- Ngại khó, ngại khổ.
- Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
- Thiếu trách nhiệm với bản thân xã hội, gia đình.
Trả lời:
- Thiếu tự giác trong học tập sẽ đem lại kết quả học tập kém
- Sống ỷ lại vào bố mẹ,
- Bản thân sẽ trỏ thành con người lười biếng, cẩu thả, tuỳ tiện.
- Mọi người sẽ không tôn trọng, uy tín cá nhân giảm sút.
Trả lời:
- Học tập thiếu sáng tạo sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập, chất lượng học tập sẽ không được nâng cao.
- Bản thân không thể hoàn thiện và phát triển được phẩm chất và năng lực cá nhân của mình.
- Luôn ỉ lại vào sách giải, bạn bè hoặc thầy cô
- Tư duy chậm phát triển
Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.
Em có đồng ý với quan điểm đó không ? Tại sao ?
Trả lời:
Em không đồng ý với quan điểm đó.
Vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.