1. So sánh các phân số cùng mẫu số
Quy tắc: Trong hai phân số có cùng mẫu số:
+] Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn.
+] Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.
+] Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau.
2. So sánh các phân số cùng tử số
Quy tắc: Trong hai phân số có cùng tử số:
+] Phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
+] Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn.
+] Nếu mẫu số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau.
Chú ý: Phần so sánh các phân số cùng tử số, học sinh rất hay bị nhầm, các bạn HS nên chú ý nhớ và hiểu đúng quy tắc.
3. So sánh các phân số khác mẫu
a] Quy đồng mẫu số
Quy tắc: Muốn so sánh hai phân số khác mẫu, ta có thể quy đồng mẫu số hai phân số đó rồi so sánh các tử số của hai phân số mới.
Phương pháp giải:
Bước 1: Quy đồng mẫu số hai phân số.
Bước 2: So sánh hai phân số có cùng mẫu số đó.
Bước 3: Rút ra kết luận
b] Quy đồng tử số:
Điều kiện áp dụng: Khi hai phân số có mẫu số khác nhau nhưng mẫu số rất lớn và tử số nhỏ thì ta nên áp dụng cách quy đồng tử số để việc tính toán trở nên dễ dàng hơn.
Quy tắc: Muốn so sánh hai phân số khác tử số, ta có thể quy đồng tử số hai phân số đó rồi so sánh các mẫu số của hai phân số mới.
Phương pháp giải:
Bước 1: Quy đồng tử số hai phân số.
Bước 2: So sánh hai phân số có cùng tử số đó.
Bước 3: Rút ra kết luận
Ví dụ 1: Hãy điền vào chỗ chấm: “Trong hai phân số có cùng tử số thì……”
Trong hai phân số có cùng tử số thì phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn, phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn
Vậy phân số sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn lần lượt là
Trên đây là các kiến thức cần nhớ và các bài tập ví dụ minh họa về nội dung của bài học So sánh hai phân số [cơ bản] – toán cơ bản lớp 4.
Chúc các em học tập hiệu quả!
Những người bạn số tự nhiên quen thuộc, chúng ta hãy so sánh và sắp xếp các bạn ấy thành một hàng theo thứ tự hợp lý nhé! Bài giảng: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên được iToan biên soạn chi tiết theo chương trình sách giáo khoa Toán lớp 4 của Nhà xuất bản giáo dục.
Mục tiêu bài học
Trong bài giảng này, các thầy cô giáo mang đến cho học sinh những kiến thức, kĩ năng sau:
- Các ví dụ giup các con nhận biết được so sánh và sắp xếp thứ tự số tự nhiên .
- Bài làm giúp các con biết so sánh và xắp thứ tự số tự nhiên
Lý thuyết cần nắm
Sau đây là những kiến thức cơ bản các con cần nắm để có thể làm các bài tập phía sau:
So sánh các số tự nhiên
Để so sánh hai số tự nhiên ta làm như sau:
- So sánh số chữ số: – Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. – Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.
Ví dụ 1: So sánh hai số 4682 và 482
Giải
Vì số 4682 là số có 4 chữ số và 482 là số có 3 chữ số nên 4682>482 hay 4824 nên 27478>27474 hay 27474