Với 5 chữ số 1;2;3;4;5 có the lập được bao nhiêu số gồm 5 chữ số viết không lặp lại

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Có 3 viên bi đen khác nhau, 4 viên bi đỏ khác nhau, 5 viên bi xanh khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp các viên bi trên thành một dãy sao cho các viên bi cùng màu ở cạnh nhau?

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm

  chữ số đôi một khác nhau:

• Có 10 vịnguyênthủQuốcgiađượcxếpngồivàomộtdãyghếdàitrongđócóôngTrumvàông Kim. Sốcáchxếpsaochohaivịngàyngồicạnhnhaulà.

• Sắp xếp năm bạn học sinh An, Bình, Chi, Dũng, Lệ vào một chiếc ghế dài có 5 chỗ ngồi. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp sao cho bạn An và bạn Dũng luôn ngồi ở hai đầu ghế?

• Có bao nhiêu cách sắp xếp

  thí sinh vào một phòng thi có

  bàn mỗi bàn một thí sinh.

• Từ các số

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có

  chữ số khác nhau đôi một?

• Tập

  có tất cả bao nhiêu hoán vị?

• Từ các chữ số

  ;

  ;

  ;

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có

  chữ số đôi một khác nhau?

• Có bao nhiêu cách sắp xếp

  thí sinh vào một phòng thi có

  bàn mỗi bàn một thí sinh.

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm

  chữ số đôi một khác nhau:

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  lập được bao nhiêu số tự nhiên có

  chữ số, trong đó chữ số

  có mặt

  lần, chữ số

  có mặt

  lần, chữ số

  có mặt

  lần?

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên lẻ có

  chữ số khác nhau và trong mỗi số đó tổng của ba chữ số đầu lớn hơn tổng của ba chữ số cuối một đơn vị?

• Có bao nhiêu cách sắp xếp chỗ ngồi cho 5 học sinh vào 5 ghế xếp thành 1 dãy?

• Số cách sắp xếp

  học sinh ngồi vào một bàn dài có

  ghế là:

• Giải phương trình

  Ta có:

• Cho

  . Từ

  lập được bao nhiêu số tự nhiên có

  chữ số đôi một khác nhau?

• Cho tập hợp

  gồm

  phần tử. Số các hoán vị của

  phần tử của tập hợp

  là:

• Có bao nhiêu cách sắp xếp

  học sinh thành một hàng dọc?

• Có bao nhiêu cách sắp xếp

  học sinh thành một hàng dọc?

• Cho

  . Từ

  lập được bao nhiêu số tự nhiên có

  chữ số đôi một khác nhau?

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên lẻ có

  chữ số khác nhau và trong mỗi số đó tổng của ba chữ số đầu lớn hơn tổng của ba chữ số cuối một đơn vị

• Có

  con mèo vàng,

  con mèo đen,

  con mèo nâu,

  con mèo trắng ,

  con mèo xanh và

  con mèo tím. Xếp

  con mèo thành hàng ngang vào

  cái ghế, mỗi ghế một con. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp chỗ sao cho mèo vàng và mèo đen ở cạnh nhau?

• Cho tập hợp

  gồm

  phần tử. Số các hoán vị của

  phần tử của tập hợp

  là:

• Sắp xếp năm bạn học sinh Cường, Hồng, Hoa, Nam, Mai vào một chiếc ghế dài có

  chỗ ngồi. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp sao cho bạn Cường và bạn Nam không ngồi cạnh nhau?

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên lẻ có

  chữ số khác nhau và trong mỗi số đó tổng của ba chữ số đầu lớn hơn tổng của ba chữ số cuối một đơn vị

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm

  chữ số đôi một khác nhau:

• Tính tổng của tất cả các số có 5 chữ số đôi một khác nhau được lập thành từ tập

• Cho 5 chữ số 1, 2, 3, 4, 5. Từ 5 chữ số này ta lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau?

• Từ các chữ số

  ;

  ;

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có

  chữ số khác nhau đôi một?

• Sắp xếp năm bạn học sinh An, Bình, Chi, Dũng, Lệ vào một chiếc ghế dài có 5 chỗ ngồi. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp sao cho bạn An và bạn Dũng luôn ngồi ở hai đầu ghế?

• Có bao nhiêu số tự nhiên ba chữ số đôi một khác nhau mà tổng chữ số đầu và cuối bằng

  ?

• Có

  con mèo vàng,

  con mèo đen,

  con mèo nâu,

  con mèo trắng ,

  con mèo xanh và

  con mèo tím. Xếp

  con mèo thành hàng ngang vào

  cái ghế, mỗi ghế một con. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp chỗ sao cho mèo vàng và mèo đen ở cạnh nhau?

• Một nhóm học sinh gồm

  học sinh nam và

  học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp

  học sinh trên thành

  hàng dọc sao cho nam nữ đứng xen kẽ?

• Một tổ có 6 học sinh, trong đó có 3 học sinh nam và 3 học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách xếp các học sinh trong tổ thành một hàng dọc sao cho nam, nữ đứng xen kẽ nhau?

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm

  chữ số đôi một khác nhau:

• Có tất cả bao nhiêu cách xếp 6 quyển sách khác nhau vào một hàng ngang trên giá sách?

• Tính tổng của tất cả các số có 5 chữ số đôi một khác nhau được lập thành từ tập

• Có bao nhiêu cách sắp xếp

  học sinh thành một hàng dọc?

• Biếu thức:

  bằng:

• Công thức tính số hoán vị

  là:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu [S]:

  và đường thẳng ∆:

  . Viết tất cả các phương trình mặt phẳng [P] đi qua M [4;3;4], song song với đường thẳng ∆ và tiếp xúc với mặt cầu [S].

• Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng

  và điểm

  . Mặt phẳng chứa đường thẳng [d] sao cho khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng [P] bằng 3 có vecto pháp tuyến là:

• Trong không gian với hệ tọa độ

  , cho mặt phẳng

  . Vectơ nào dưới đây là một vectơ pháp tuyến của

  ?

• Trong không gian với hệ tọa độ

  , vectơ nào dưới đây là một véctơ pháp tuyến của mặt phẳng

  ?

• Trong không gian

  , mặt phẳng

  có một vectơ pháp tuyến là

• Trongkhônggian

  cho

  ,

  ,

  vàmặtphẳng

  .

  làđiểmthuộcmặtphẳng

  saochobiểuthức

  cógiátrịnhỏnhất. Xácđịnh

  .

• Trong không gian với hệ trục tọa độ

  , cho hai điểm

  . Viết phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn

  .

• Trong không gian

  , cho mặt phẳng

  đi qua điểm

  và cắt các trục

  ,

  ,

  lần lượt tại các điểm

  ,

  ,

  [khác

  ]. Viết phương trình mặt phẳng

  sao cho

  là trực tâm của tam giác

  .

• Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng

  . Véctơ nào sau đây là một véctơ pháp tuyến của mặt phẳng [P] ?

• Trong không gian

  , cho hai điểm

  và

  . Viết phương trình mặt phẳng trung trực

  của đoạn thẳng

  .