Bài tập phát triển năng lực môn Toán lớp 3 Tuần 18

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng chữa bài tập trong VBT.

? Em hãy nêu lại đặc điểm của hình chữ nhật?

- GV nhận xét, đánh giá

- 2 HS lên bảng chữa bài tập 1 và 3 trong VBT.

- 1 HS trả lời: HCN có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

10'

2. Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật.

a] Ôn tập về chu vi các hình:

- GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có dộ dài các cạnh lần lượt là: 6cm, 7cm, 8cm, 9cm.

? Muốn tính chu vi một hình ta làm như thế nào?

b] Tính chu vi hình chữ nhật:

- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4cm, chiều rộng 3 cm.

- Yêu cầu HS tính chu vi ABCD.

- Yêu cầu HS tính tổng một cạnh chiều dài và một cạnh chiều rộng.

- GV giảng : 4 + 3 = 7 cm chính là

nửa chi vi của HCN có nghĩa là độ dài của 1 cạnh dài cộng với độ dài 1 cạnh ngắn.

? Biết nửa chi vi tìm cả chu vi ta làm như thế nào ?

? Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần tổng của một cạnh chiêù rộng và 1 cạnh chiều dài?

+ Vậy khi muốn tính chu vi của hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2. Ta viết: [4 + 3] x 2 = 14

- HS đọc quy tắc. Lưu ý HS số đo chiều dài và chiều rộng phải tính theo cùng một đơn vị đo.

- HS nêu cách tính chi vi :

6 + 7 + 8 + 9 = 30 [cm].

- Ta lấy độ dài các cạnh cộng lại với nhau.

- Quan sát hình vẽ.

- Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14 cm

- Tổng của 1 cạnh chiều dài với một cạnh

chiều rộng là 4 cm + 3cm =7 cm.

- HS lắng nghe.

- Ta lấy nửa chi vi nhân với 2.

- Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần tổng độ dài của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài.

- HS tính lại chu vi hình chữ nhật ABCD : [ 4 + 3] x 2 = 14 [cm]

- 2 , 3 HS đọc lại quy tắc.

20'

2. Hướng dẫn HSlàm bài tập

Bài tập 1: Tính chi vi hình chữ nhật.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.

- Yêu cầu HS áp dụng quy tắc vừa học vào làm bài.

- Gọi HS đọc bài.

- GV nhận xét, chữa bài.

? Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào ?

Bài tập 2:

- Gọi HS nêu yêu cầu.

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- GV yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc lại đề toán.

- GV: Tính chu vi mảnh đất chính là tính chu vi của hình chữ nhật có chiều dài 35m, chiều rộng 20m.

- Yêu cầu HS làm bài.

- GV chữa bài, nhận xét.

? Muốn tính chi vi hình chữ nhật ta làm như thế nào ?

- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào v.

a] Chu vi của hình chữ nhật là:

[10 + 5 ] x 2 = 100 [cm]

b] Chu vi hình chữ nhật là:

[27 + 13] x 2 = 80 [cm].

- HS đọc bài, nhận xét bài bạn.

- Ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân với 2 [ cùng đơn vị đo].

- 1 HS nêu đề bài.

- GV tóm tắt :

Mảnh đất hcn có chiều dài : 35m.

Chiểu rộng : 20m

Chu vi : …m ?

- 1 HS đọc lại đề toán.

- 1 HS giải bảng, lớp làm vở. Sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau.

- Chữa bài, nhận xét.

Bài giải:

Chu vi thửa ruộng đó là:

[35+ 20] x 2 = 110 [m]

Đáp số: 110 m

4'

C. Củng cố dặn dò:

? Thế nào là hình chữ nhật ?

? Nêu cách tính chi vi hình chữ nhật?- Nhận xét giờ học

- Dặn học sinh về nhà làm bài trong VBT và chuẩn bị bài sau. Chu vi hình vuông.

- HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật.

- HCN là hình có 4 góc vuông và có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau.

- Ta lấy chiều dài cộng với chiều rông rồi nhân với 2...

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

? Yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 13 cm, chiều rộng 9 cm ?

? Muốn tính chu vi HCN ta làm như thế nào ?

- GV nhận xét, đánh giá.

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm nháp.

- Ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân với 2 [ cùng 1 đơn vị đo].

- HS nhận xét

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

10'

2. Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuông

- GV vẽ bảng hình vuông ABCD như trong SGK.

- Yêu cầu HS tính chu vi hình vuông.

- Yêu cầu HS tính theo cách khác[Chuyển phép cộng thành phép nhân tương ứng].

? 3 là gì của hình vuông?

? Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh có đặc điểm gì?

- Vì thế ta có cách tính chu vi hình vuông là lấy độ dài của một cạnh nhân với 4.

- HS quan sát. Nhắc lại nội dung bài toán.

- Tính: Chu vi hình vuông ABCD là:

3 + 3 + 3 + 3 = 12 [dm]

- Chu vi hình vuông ABCD là:

3 x 4 = 12 [dm]

- 3 là độ dài của hình vuông ABCD

- Hình vuông có độ dài 4 cạnh bằng nhau.

- HS đọc quy tắc trong SGK.

20'

3. Hướng dẫn HS thực hành:

Bài tập 1: Viết vào ô trống [theo

mẫu]:

- GV phân tích mẫu :

- Cho HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau.

- GV nhận xét, chốt lại về quy tắc tính chu vi hình vuông.

? Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào ?

Bài tập 2:

- Gọi HS đọc đề bài.

? Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm như thế nào?

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở.

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài tập 3:

- Gọi 1 HS nêu đề bài.

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ.

? Muốn tính chu vi của hình chữ nhật ta phải biết được điều gì?

? Hình CN được tạo bởi 3 viên gạch hoa có độ dài một cạnh là bao nhiêu?

? chiều dài HCN như thế nào so với cạnh của viên gạch hình vuông ?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở.

- GV chữa bài, nhận xét. Đánh giá

? Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta

làm như thế nào ?

Bài tập 4 :

-Gọi HS đọc yêu cầu.

- Yêu cầu HS đo độ dài cạnh hình vuông rồi tính chu vi.

- GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài.

- GV nhận xét, chữa bài.

? Muốn tính được chi vi hình vuông ta phải biết được điều gì ?

- 1 HS đọc yêu cầu.

- HS quan sát.

- HS làm bài và đổi chéo vở, 1 HS làm bảng phụ.

- HS đọc bài nhận xét bài bạn.

- Ta lấy độ dài 1 canh nhân với 4.

- HS nêu yêu cầu.

- Ta tính chu vi của hình vuông có cạnh là 10 cm.

- 1 HS lên bảng giải bài, lớp làm vở.

Baì giải:

Đoạn dây đó dài là;

10 x 4 = 40 [cm]

Đáp số:60 cm.

- HS đọc bài, nhận xét.

- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- HS quan sát hình và trả lời :

- Ta phải biết được chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.

- Có độ dài 1 cạnh là 20 cm.

- Chiều dài HCN gấp 3 lần cạnh viên gạch hình vuông.

- 1 HS làm bảng, lớp làm vở.

Bài giải:

Chiều daì của hình chữ nhật là:

20 x 3 = 60 [cm]

Chu vi của hình chữ nhật là:

[20 + 60] x 2 = 160 [cm]

Đáp số: 160 cm.

- Ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân với 2 [ cùng 1 đơn vị đo].

- HS đọc yêu cầu bài.

- HS thực hành đo độ dài cạnh Hv và làm bài.

Bài giải :

Cạnh hình vuông MNPQ là 3cm.

Chu vi hinh vuông MNPQ là :
3 x 4 = 12 [cm].

Đáp số : 12 cm.

- Ta phải biết được độ dài 1 cạnh của hình vuông.

4'

. Củng cố dặn dò:

?Nêu lại quy tắc tính chu vi hình vuông.

- Nhận xét giờ học

- Dặn học sinh về nhà làm bài trong VBT và chuẩn bị bài sau. Luyện tập.

- 2 HS nêu lại cách tính chu vi hình vuông.