Nhắc đến nước mắt và máu nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái đất

1. Bốn câu đầu bài thơ tập trung nói về điều gì?

2. Bốn câu sau cho thấy thái độ của nhà thơ đối với Trái đất như thế nào?

3. Nhắc đến nước mắt và máu nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái đất?

4. Chỉ ra sự khác nhau giữa các cách hình dung về Trái đất và thái độ cư xử với Trái đất được thể hiện trong bài thơ?

5. Hãy tìm ra đặc điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xum Gam-da-tốp với hai văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?

6*Theo em để cùng “lau nước mắt”, “rửa sạch máu” cho Trái đất, mỗi người chúng ta cần phải làm gì?

7. Cùng đưa ra một thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái đất vẫn có sự độc đáo, hấp dẫn riêng. Theo em, những gì đã tạo nên sự độc đáo, hấp dẫn riêng đó.

1. Bốn câu đầu bài thơ tập trung nói về thái độ của nhà thơ đối với những kẻ đang hủy hoại Trái đất. Nhà thơ ví Trái đất như quả dưa, quả bóng. Những kẻ hủy hoại Trái đất đó giành giật, tranh giành lẫn nhau để đạt được mục đích của mình.

2. Bốn câu sau cho thấy thái độ của nhà thơ đối với Trái đất là sụ xót xa, nhà thơ hiểu được những tổn thương, đau đớn mà Trái đất đang hàng ngày hàng giờ phải gánh chịu. Nhà thơ dỗ dành, vỗ về Trái đất, “rửa sạch máu cho người” và “hát dịu dàng” cho người nghe. 

3. Nhắc đến nước mắt và máu nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái đất đang ở trong mức báo động, Trái đất như đang kêu cứu con người dừng ngay những hành động phá hoại môi trường sống, phá hoại tài nguyên thiên nhiên. Trái đất đang mang trong mình những tổn thương của mình, bài thơ cũng là lời cảnh tỉnh cho những kẻ có những hành động hủy hoại môi trường sống của mình trước khi quá muộn. 

4. Chỉ ra sự khác nhau giữa các cách hình dung về Trái đất và thái độ cư xử với Trái đất được thể hiện trong bài thơ:

  • Cách hình dung về trái đất: Hình dung như quả bóng, quả dưa. Trái đất bị con người cắt xẻ thành nhiều phần, tranh giành nhau những mảnh đất màu mỡ, tươi tốt. Thái độ của của nhà thơ ở những dòng thơ này thể hiện sự căm ghét, mỉa mai (tác giả gọi là lũ, bọn) trước những hành vi vô đạo đức đó. 
  • Cách hình dung về Trái đất: Nhà thơ hình dung về Trái đất với khuôn mặt thân thương. An uỉ, vỗ về. xoa dịu nỗi đau, sự tổn thương của Trái đất. 

5. Đặc điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xum Gam-da-tốp với hai văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào là: Cả 3 tác phẩm đều thể hiện tình yêu đối với Trái đất – hành tinh xanh, nơi sinh sống của muôn loài. Ở Trái đất, con người là động vật bậc cao nhất có tư duy phát triển nhưng cũng chính con người đang ngày một phá hủy môi trường sống của mình. Các tác phẩm đặt ra vấn đề nhức nhối, cấp bách đó là Trái đất liệu không biết chịu đựng được đến bao giờ. Từ đó, dấy lên hồi chuông thức tỉnh về trách nhiệm bảo vệ Trái đất của mỗi con người chúng ta. 

6*Theo em để cùng “lau nước mắt”, “rửa sạch máu” cho Trái đất, mỗi người chúng ta cần phải:

  • Trồng và bảo vệ cây xanh
  • Hạn chế sử dụng các loại thuốc bảo vệ thực vật
  • Rút các loại phích cắm điện khỏi ổ cắm, tránh lãng phí điện năng
  • Sử dụng sản phẩm tái chế, giảm sử dụng túi ni lông
  •  Sử dụng các thiết bị tiết kiệm điện cho gia đình

7. Cùng đưa ra một thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái đất vẫn có sự độc đáo, hấp dẫn riêng. Theo em,  sự độc đáo, hấp dẫn riêng đó là:

  • Tác giả sử dụng thể loại thơ, dễ dàng bộc bạch thái độ, cảm xúc của mình
  • Tác giả so sánh, miêu tả sinh động hình ảnh Trái đất với quả dưa, quả bóng, khuôn mặt thân thương.
  • Cách hình dung về Trái đất và cách thể hiện tình cảm đối với Trái đất được bày tỏ qua hai thái độ khác nhau.
  • Hình ảnh thơ có sức gợi tả, lay động mạnh mẽ “lau nước mắt”, “rửa sạch máu”.

Bài tập 3 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Tình trạng của Trái Đất được ngầm nói tới qua hình ảnh nước mắt và máu:

- Nhắc đến nước mắt và máu nhà thơ muốn nói lên tình trạng Trái Đất đang ở trong mức báo động, Trái Đất như đang kêu cứu con người dừng ngay những hành động phá hoại môi trường sống, phá hoại tài nguyên thiên nhiên. Trái Đất đang mang trong mình những tổn thương của mình, bài thơ cũng là lời cảnh tỉnh cho những kẻ có những hành động hủy hoại môi trường sống của mình trước khi quá muộn.

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

  • Bài tập 1 trang 55 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những thông tin chủ yếu mà văn bản đưa đến ....

  • Bài tập 2 trang 55 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Nội dung và chức năng của phần 2 (“Vị thần hộ mệnh” của sự sống trên Trái Đất) ....

  • Bài tập 3 trang 55 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Theo văn bản, sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất có các biểu hiện ....

  • Bài tập 4 trang 55 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Các lí lẽ, bằng chứng mà văn bản đã nếu lên để khẳng định con người ....

  • Bài tập 5 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Trái Đất được gọi là “hành tinh xanh” vì các lí do chính ....

  • Bài tập 6 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Theo đoạn cuối của văn bản, Trái Đất hiện đang đối mặt ....

  • Bài tập 7 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Điền các từ ngữ thích hợp vào 4 ô sau đây nhằm ....

  • Bài tập 8 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Căn cứ để xếp văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống ....

  • Bài tập 9 trang 56 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề Để hành tinh xanh mãi xanh ....

  • Bài tập 1 trang 57 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Các bộ phận cấu tạo chính của văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống ....

  • Bài tập 2 trang 57 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Thông tin về một đoạn văn mà em chọn trong văn bản Trái đất ....

  • Bài tập 3 trang 57 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Đặt câu với 3 từ ghép có yếu tố tuyệt mang nghĩa như tuyệt ....

  • Bài tập 1 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những điểm khác của văn bản Các loài chung sống ....

  • Bài tập 2 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số bằng chứng được nêu trong văn bản nhằm ....

  • Bài tập 3 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những căn cứ mà văn bản đã đưa ra nhằm khẳng định ....

  • Bài tập 4 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Suy nghĩ của em về sự cần thiết của việc duy trì trật tự ....

  • Bài tập 5 trang 58 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những điều con người có thể làm để bảo vệ sự phát triển ....

  • Bài tập 6 trang 59 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Có thể xếp Các loài chung sống với nhau như thế nào ....

  • Bài tập 7 trang 59 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Suy nghĩ của em về bài học mà vua sư tử Mu-pha-sa ....

  • Bài tập 8 trang 59 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Điều em còn thắc mắc về văn bản đọc và những dự định ....

  • Bài tập 9 trang 59 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề Trên hành tinh đẹp đẽ này ....

  • Bài tập 1 trang 60 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số từ mượn từ tiếng Hán và tiếng Anh trong hai văn bản ....

  • Bài tập 2 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số lí do dẫn đến hiện tượng vay mượn từ trong tiếng Việt ....

  • Bài tập 3 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số từ ghép mượn từ tiếng Hán có yếu tố tồn, phát ....

  • Bài tập 4 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Nhận xét của em về đặc điểm của vốn từ tiếng Việt ....

  • Bài tập 5 trang 61 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Phương án thay thế một số từ mượn trong câu ....

  • Bài tập 6 trang 62 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Viết tin nhắn đăng kí mua hàng qua mạng ....

  • Bài tập 1 trang 62 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Dựa vào nội dung bài thơ Trái đất của Ra-xun Gam-da-tốp ....

  • Bài tập 2 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những cách hình dung khác, đầy tình yêu về Trái Đất ....

  • Bài tập 4 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Bài thơ như lời chuyện trò trực tiếp cùng Trái Đất ....

  • Bài tập 5 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xun ....

  • Bài tập 6 trang 63 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Theo em, để cùng “lau nước mắt” và “rửa sạch máu” ....

  • Bài tập 7 trang 64 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Sự khác nhau trong cách thuyết phục người đọc ....

  • Bài tập 8 trang 64 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Một số bài thơ, câu thơ em đã biết, đã đọc có nội dung ....

  • Bài tập 1 trang 64 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Điều em được biết thêm về sự sống trên Trái Đất ....

  • Bài tập 2 trang 65 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Bảng phân loại những từ mượn được sử dụng trong văn bản ....

  • Bài tập 3 trang 65 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Suy nghĩ của em về nỗ lực tìm hiểu quá trình hình thành sự sống ....

Giới thiệu kênh Youtube VietJack

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Nhắc đến nước mắt và máu nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái đất

Nhắc đến nước mắt và máu nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái đất

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải Vở thực hành Ngữ văn lớp 6 của chúng tôi được biên soạn bám sát VTH Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.