Giải đề thi tin học trẻ tỉnh đồng nai 2014
|
HỘI THI TIN HỌC TRẺ TỈNH ĐỒNG NAI LẦN THỨ XV - 2014 Đề thi Bảng A Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian phát đề)
(Đề thi gồm 2 trang) Tổng quát đề thi:
Bài 1: (30 điểm) Vào những ngày hè, em có dự định sẽ làm gì không. Có thể là tham gia một lớp học hè hoặc là đi du lịch chẳng hạn. Nhưng ai trong các bạn thiếu nhi đều mong muốn được về quê thăm ông bà trong dịp nghỉ hè. Sử dụng Microsoft Office PowerPoint 2003, tạo 5 slide để kể lại dịp mà em về thăm ông bà (có hình vẽ minh họa từ Microsoft Paint). - Phải tạo được trên 5 slide, có hình vẽ minh họa từ Paint. - Lưu với tên tệp VEQUE.doc. Bài 2: Tính số sách (20 điểm) Một giá sách có hai ngăn. Số sách ở ngăn dưới gấp 5 lần số sách ở ngăn trên. Nếu chuyển 3 quyển từ ngăn dưới lên ngăn trên thì số sách ở ngăn dưới chỉ gấp 4 lần số sách ở ngăn trên. Tính số sách ở mỗi ngăn. - Trình bày lời giải, phép tính trong Microsoft Office Word 2003. - Lưu với tên tệp TIMSACH.doc. Bài 3: Ngày sinh (20 điểm) Hai bạn Hoa và Ngọc sinh cùng một tháng. Một lần Hoa mời Ngọc đến dự lễ kỉ niệm ngày sinh của mình. Ngọc nói: “Mình cứ 4 năm mới có một lần kỉ niệm ngày sinh”. Hỏi hai bạn Hoa và Ngọc sinh vào tháng nào? Tại sao Ngọc cứ 4 năm mới có một lần kỉ niệm ngày sinh? - Trình bày lời giải, phép tính trong Microsoft Office Word 2003. - Lưu với tên tệp NGAYSINH.doc. Bài 4: (30 điểm) Em hãy soạn thảo và trình bày văn bản sau: EM LỚN LÊN RỒI Năm nay em lớn lên rồi Không còn nhỏ xíu như hồi lên năm Nhìn trời, trời bớt xa xăm Nhìn sao, sao cách ngang tầm cánh tay ------------------------ Núi xa lúp xúp chân mây Bờ sông khép lại, hàng cây thấp dần Nơi xa bỗng hóa nên gần Quanh em bè bạn quây quần bốn phương ************** Nơi xa bỗng hóa nên gần Quanh em bè bạn quây quần bốn phương Nhìn đâu cũng thấy quê hương Cũng đôi mắt Bác yêu thương vui cười ~~~~~~~~~~~~~ Năm nay em lớn lên rồi Em cùng cô chú người người lớn lên Lớn lên đất nước quê em Nhìn xuống thằng Mỹ bỗng nhiên bật cười... - Trình bày văn bản bằng bảng mã VNI Windows và dùng kiểu gõ Telex. - Lưu với tên tệp LONLEN.doc.
TIN HOC TRE KHONG CHUYEN TINH DONG NAI 20091/ Điền sốCho một bảnh 2 chiều kích thước n*n. Hãy thực hiện điền các số nguyên dương vào bảng theo quy luật sau :- Ô (1,1) (góc trái trên) bằng 1.- Thứ tự điền theo dòng từ trên xuống và theo cột từ trái sang phải.- Giá trị điền vào ô tại dòng i, cột j phải là số nhỏ nhất chưa xuất hiện tron dòng i và cột jVD : với n=51 2 3 4 52 1 4 3Số nhỏ nhất chưa xuất hiện trên dòng 2 và cột 4 là 3KQ : 1 2 3 4 52 1 4 3 63 4 1 2 74 3 2 1 85 6 7 8 12/ Số đối xứngMột số được gọi là số đối xứng khi các chữ số của nó đối xứng qua tâm. Ví dụ : 5, 44, 212, 71217. Cho mộtsố x = 371, số đối xứng lớn hơn và gần x nhất là 373.Yêu cầu : cho một số nguyên dương x (x có số chữ số <= 100), hãy tìm số đối xứng lớn hơn và gần x nhất.3/ Tập sinh Cho một tập T gồm n số nguyên dương, các số có thể trùng nhau. Hãy chọn ra một tập S nhỏ nhất các số trong T sao cho mọi số trong T đều có thể viết dưới dạng tổng các số trong S.Dữ liệu vào từ file văn bản TAPSINH.INP-Dòng đầu là số n (n<=1000)-n dòng tiếp theo là n số nguyên dương a1,a2,... an (a1<=10000 , i = 1...n)
Mời các bạn tham khảo Đề thi tin học trẻ tỉnh Đồng Nai, bảng B, năm 2014 - 2015 ---
ĐỀ THI THỰC HÀNH TIN HỌC BẢNG B – KHỐI TRUNG HỌC CƠ SỞ Thời gian làm bài: 120 phút (Không tính thời gian phát đề) - Ngày thi: 06-6-2015 (đề thi này gồm có: 02 trang, 03 câu)
Lưu ý thí sinh: 1. Thí sinh tạo thư mục mang tên số báo danh tại ổ đĩa do giám thị quy định. Toàn bộ bài thi được lưu trong thư mục này. 2. Thí sinh lập trình trên máy bằng phần mềm Borland Pascal hoặc Free Pascal để giải các bài toán cho bên dưới. Lưu các file chương trình, file nhập, file xuất theo yêu cầu như trên. Câu 1. Cho một số nguyên dương n (n ≤ 1018). Đếm xem n có bao nhiêu ước số nguyên tố. Ví dụ: n = 100 có hai ước số nguyên tố là 2 và 5. Dữ liệu vào: cho trong tệp văn bản CAU1.INP chứa số nguyên dương n. Dữ liệu ra: ghi vào tệp văn bản CAU1.OUT số lượng ước số nguyên tố của n. Ví dụ: Câu 2. Trong Hội thi Tin học trẻ bảng B cấp tỉnh hàng năm, đề thi có 3 câu với tổng số điểm là 100. Theo quy định sẽ có không quá m% số lượng thí sinh được chọn để trao giải nhất, nhì, ba và khuyến khích trên tổng số thí sinh dự thi. Các thí sinh được chọn dựa trên tổng điểm bài thi theo thứ tự từ cao xuống thấp. Lưu ý: Ban Tổ chức sẽ chọn nhiều nhất số thí sinh để trao giải nhưng không được vượt quá m% tổng số thí sinh dự thi. Yêu cầu: Hãy xác định số lượng thí sinh đạt giải. Dữ liệu vào: Cho trong tệp văn bản CAU2.INP gồm: - Dòng đầu ghi 2 số nguyên dương n và m là số lượng thí sinh dự thi (1≤n≤1000) và tỷ lệ % số lượng thí sinh đạt giải (30≤m≤70); - n dòng còn lại, mỗi dòng ghi 3 số nguyên dương là điểm thi của 3 câu trong bài thi của từng thí sinh (0≤tổng điểm 3 câu≤100). Dữ liệu ra: ghi vào tệp văn bản CAU2.OUT số lượng thí sinh đạt giải.
Giải thích: Có 8 thí sinh dự thi và lấy 50% số lượng thí sinh đạt giải. Tổng điểm sau khi sắp xếp theo thứ tự giảm dần là: 100, 92, 87, 65, 65, 31, 20, 10. Như vậy không thể lấy đúng 50% (tương đương 4) thí sinh đạt giải. Khi đó phải lấy 3 thí sinh, tương ứng với 37,5%. Câu 3. Để đăng ký tài khoản của website abc.com, người dùng phải điền thông tin bao gồm tên và mật khẩu. Yêu cầu của mật khẩu là phải bao gồm: − Ít nhất một chữ cái thường; (nghĩa là có thể có nhiều chữ cái thường) − Ít nhất một chữ cái IN HOA; − Ít nhất một chữ số; − Ít nhất một trong các ký hiệu: !, @, #, $; − Độ dài mật khẩu ít nhất là 8 ký tự. Ví dụ: mật khẩu abcD@123 là hợp lệ; mật khẩu FHGF#2534 không hợp lệ vì không chứa chữ cái thường. Yêu cầu: Hãy xác định xem mật khẩu có hợp lệ hay không. Dữ liệu vào: cho trong tệp văn bản CAU3.INP chứa một số dòng, mỗi dòng ghi một mật khẩu (≤255 ký tự). Dữ liệu ra: ghi vào tệp CAU3.OUT số lượng mật khẩu hợp lệ. Ví dụ:
----- HẾT ----- Chữ kí giám thị 1:................................................ Chữ ký giám thị 2:............................................... (giám thị coi thi không giải thích gì thêm) |
