Chủ nhiệm lớp quản lý lớp học như thế nào năm 2024
Was this document helpful? Was this document helpful? MỤC LỤC STT Nội dung Trang 1 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1
II. Mục đích nghiên cứu 2 III. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 4 IV. Phương pháp nghiên cứu 4
2 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 7
1. Tổng quan vấn đề nghên cứu 7 2. Cơ sở lý luận 7 2.1. Lý thuyết về phương pháp quản lý của GVCN 7 2.2. Lý thuyết về năng lực hỗ trợ bạn cùng lớp 8 3. Cơ sở thực tiễn 8 3.1. Thực trạng về việc HS giúp đỡ bạn cùng lớp trong trường học hiện nay 8 3.2. Thực trạng về công tác quản lý của GVCN hiện nay trong việc giáo dục HS hỗ trợ bạn cùng lớp 13 3.3. Thực trạng về tài liệu tham khảo 14 II. Một số giải pháp 14 1. Giải pháp 1: Tổ chức xây dựng tập thể lớp đoàn kết gắn bó và chia sẻ 14
Đội ngũ GVCN là lực lượng hỗ trợ đắc lực cho Hiệu trưởng trong việc chỉ đạo tổ chức các hoạt động giáo dục của nhà trường, là cánh tay nối dài của Hiệu trưởng, là cầu nối giữa Hiệu trưởng nhà trường với học sinh, cha mẹ các em và đoàn thể mà các em sinh hoạt. Kết quả học tập của cả trường, thương hiệu của nhà trường được xây dựng và giữ gìn không phải do một hay hai cá nhân cán bộ giáo viên (CBGV) hay do một nhóm học sinh, một hai lớp học, mà là do sự nỗ lực của từng thành viên và toàn thể CBGV, học sinh nhà trường qua các thế hệ. Vậy làm thế nào để “Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp”? Hy vọng qua chuyên đề này sẽ có thêm gợi ý giúp quý Thầy Cô làm tốt hơn nữa công tác chủ nhiệm lớp. PHẦN NỘI DUNG Từ thực tiễn trong công tác giảng dạy rồi vinh dự được phân công kiêm nhiệm làm công tác chủ nhiệm lớp qua nhiều năm và hiện tại đang làm công tác quản lý nhà trường, tôi nhận thấy để nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp thì người GVCN nên biết:
THAY LỜI KẾT Được phân công làm công tác chủ nhiệm lớp chính là niềm hạnh phúc lớn nhất đối với người giáo viên. Chính vì vậy người GVCN cần phải nhiệt huyết, khoan dung, xem học sinh như những đứa con thương yêu của mình, cần tìm hiểu, nắm bắt hoàn cảnh, đặc điểm riêng của từng em để có biện pháp giáo dục phù hợp. GVCN chính là “linh hồn” của một lớp, là tấm gương sáng cho các em noi theo. Để đem lại hiệu quả cho lớp chủ nhiệm thì giáo viên luôn luôn mẫu mực về đạo đức lối sống; phải khéo léo trong cách đối xử công bằng với học sinh, biết xây dựng một tập thể lớp tự quản tốt, luôn có ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập và rèn luyện. |