Đánh giá đề thi học sinh giỏi văn 11
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG Câu 1 (8 điểm) Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về quan niệm sau của Shakespeare: “Ước Câu 2 (12 điểm) Nhận xét về bài thơ Tràng giang của Huy Cận, có nhà
phê bình đã viết: --------------------------------- Hết -------------------------------Họ tên thí sinh: …………………………………….. SBD: …………………….. 1 ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 11 - Học sinh nắm vững phương pháp và kĩ năng làm bài nghị luận xã
hội. ngược lại, con đường ấy sẽ kéo dài thêm ra. - Khẳng định đây là một quan niệm đúng đắn, cần phát huy; kết hợp bày tỏ thái độ, 1. Giải thích nhận định: (2 điểm) - Không gian bao trùm bài thơ là không gian vũ trụ, đa chiều, gợi sầu: “Nhật mộ hương quan hà xứ thị ? 4 Họ và tên thí sinh:……………………..………….. Chữ ký giám thị 1: Số báo danh:……………………………..………... …………….……………….. SỞ GDĐT BẠC LIÊU (Gồm 01 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG
TỈNH ĐỀ Câu 2: (12 điểm) --- HẾT --- 1 SỞ GDĐT BẠC LIÊU (Gồm 02 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH HƯỚNG DẪN
CHẤM (1.0
đ) Câu 2:(12 điểm) - Nắm vững kĩ năng làm văn nghị luận văn học, kết cấu chặt chẽ. Diễn đạt mạch - Phân tích sâu sắc các dẫn chứng có một vài đoạn hay, nắm chắc tác phẩm, HẾT 3 Họ và tên thí sinh:……………………..………….. Chữ ký giám thị 1: Số báo danh:……………………………..………... …………….……………….. SỞ GDĐT BẠC LIÊU (Gồm 01 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH ĐỀ của thế gian, sống để mưu đồ một công cuộc
hữu ích gì cho đồng bào tố quốc”. Câu 2:(12 điểm) --- HẾT --- 1 SỞ GDĐT BẠC LIÊU (Gồm 02 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH HƯỚNG DẪN CHẤM - Văn phong giàu cảm xúc, có tính sáng tạo. (1.0 đ) Câu 2:(12 điểm) - Phân tích sâu sắc, nắm chắc tác phẩm, khuyến khích bài viết có tính sáng tạo (1.5đ) HẾT 3 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Số báo danh........... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 Môn thi: Ngữ văn Câu 1 (4,0 điểm) Có ba cách để tự làm giàu mình: mỉm cười, cho đi và tha thứ. Câu 2 (6,0 điểm) ...............................HẾT................................ S GIO DC- O TO K THI CHN HC SINH GII CP TNH LP 11 HNG DN CHM - Nhng ni dung trong du (...) ch yu ch cú tớnh gi ý, khụng buc hc sinh Yờu cu v ni dung 1 HS cú th trỡnh by theo nhiu cỏch, nhng cn phi hiu ỳng v bn lun im HS cn ch rừ: - T lm giu mỡnh: t nuụi dng v bi p tõm hn mỡnh 0,5 - í c cõu: Tõm hn con ngi s tr nờn trong sỏng, giu p hn 0,5 HS khng nh tớnh ỳng n ca vn trờn c s trin khai nhng ni dung - Lc quan, yờu i giỳp con ngi cú sc mnh vt lờn nhng 0,5 chứng, phân tích). 0,5 c.
Bài học nhận thức và hành động: 0,5 Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cơ bản đạt được các nội - Hàm ý câu nói: Trong quá trình sáng tạo, điều cốt yếu là nhà văn 0,5 0,25 0,25 cách nghệ thuật của nhà văn, tư chất nghệ sĩ ... để triển khai luận điểm). - Trong sáng tác văn học, đề tài mới chưa phải là cái quyết định giá 0,5 - Giá trị tác phẩm và phong cách nghệ thuật của nhà văn được quyền làm người. Nhà văn còn phát hiện được đốm sáng nhân tính ẩn ............................HẾT............................. UBND TỈNH THÁI NGUYÊN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học 2011 - 2012 ĐỀ CHÍNH THỨC ( Thời gian làm bài: 150 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1 (8,0 điểm) Họ và tên thí sinh:………………………………………….SBD:……………………. UBND TỈNH THÁI NGUYÊN xúc, có ý kiến riêng thể hiện sự độc lập, sáng
tạo trong tư duy và trong cách thể hiện. được cúi đầu gục ngã trước bất kì hoàn cảnh nào, phải biết đứng dậy sau mỗi thất bại Ý nghĩa, vai trò của nhân vật trong truyện là góp phần thể hiện tư tưởng, tình - Chọn được nhân vật tiêu biểu trong một truyện ngắn đặc sắc của chương trình - Bố cục sáng rõ, lập luận chặt chẽ, sắc sảo. SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2011-2012 ------------- ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC (Dành cho học sinh các trường THPT) ------------------------------------------ Câu 1 (3,0 điểm). ---------HẾT--------Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ tên học sinh……………………………..Số báo danh…………………………….. SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2011-2012 (Dành cho học sinh các trường THPT) Câu 1 (3,0 điểm). I.
Yêu cầu về kĩ năng - Phê phán những kẻ sợ khó khăn gian khổ, hay nản chí ngã lòng, bi quan
trước trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo những ý cơ bản sau: 2 1. Hình tượng người nông dân trong văn học Việt Nam trước “Văn tế nghĩa sĩ cần + Bằng bút pháp hiện thực, hình ảnh người nông dân nghĩa sĩ hiện lên với vẻ 3 + Hình tượng người
anh hùng được khắc họa trên cái nền của một trận công được dẫn chứng song ý chưa sâu sắc. Có thể mắc một vài sai sót nhỏ. ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LẦN 1 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC Lỗi lầm và sự biết ơn. lên đá: “Hôm nay, người bạn tốt nhất của tôi
đã cứu sống tôi”. ………….………..HẾT………………… |