Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì

Tất cả

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Toán học

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Vật Lý

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Hóa học

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Văn học

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Lịch sử

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Địa lý

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Sinh học

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
GDCD

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Tin học

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Tiếng anh

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Công nghệ

Khoa học Tự nhiên

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì
Lịch sử và Địa lý

Lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì?

A. Nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin, phương pháp thu thập, xử lí và truyền thông tin

B. Nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin

C. Nghiên cứu tất cả những gì liên quan tới máy tính điện tử

D. Nghiên cứu các phương pháp thu nhập, xử lí truyền thông thông tin

1 câu trả lời 3760

Đáp án : A

Giải thích :

Tin học nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin, phương pháp thu thập, xử lí và truyền thông tin, phương pháp, thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Trắc nghiệm: Lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì?

A. Nghiên cứu cấu trúc, đặc thù chung của thông tin, chiêu thức tích lũy, xử lí và truyền thông tin
B. Nghiên cứu cấu trúc, đặc thù của thông tin

C. Nghiên cứu tất cả những gì liên quan tới máy tính điện tử

D. Nghiên cứu những chiêu thức thu nhập, xử lí tiếp thị quảng cáo thông tin

Trả lời:

Đáp án đúng: A. Nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin, phương pháp thu thập, xử lí và truyền thông tin

Giải thích: Tin học nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin, phương pháp thu thập, xử lí và truyền thông tin, phương pháp, thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.

Tìm hiểu về tin học có vai trò gì trong xã hội Cùng Top Tài Liệu nhé!

Tin học ngày này có hiệu suất cao to lớn so với hầu hết những lĩnh vực hoạt động giải trí xã hội
– Nguyên nhân : Do sự ngày càng tăng không ngừng về nhu yếu của con người trong xã hội, kèm theo nhiều tân tiến vượt bậc của khoa học kỹ thuật
– Ảnh hưởng : Làm đổi khác nhiều nhận thức về tổ chức triển khai hoạt động giải trí, dẫn đến nhiều vương quốc đã dữ thế chủ động góp vốn đầu tư cho lĩnh vực này, mà hầu hết là giáo dục nâng cao dân trí tích hợp với việc huấn luyện và đào tạo những nguồn nhân lực
– Điều kiện chính : một xã hội có thi hành thiết kế xây dựng pháp lí ngặt nghèo và đội ngũ lao động có kinh nghiệm tay nghề, trí tuệ
– Sự tăng trưởng tin học góp phần được phần đáng kể vào :
+ Nền kinh tế tài chính quốc dân
+ Kho tàng tri thức chung của quốc tế

Đánh giá lĩnh vực tin học nghiên cứu về vấn đề gì

2. Xã hội tin học hóa

– Các mặt hoạt động giải trí chính của xã hội như : sản xuất sản phẩm & hàng hóa, quản lí, giáo dục, … đều đã được tin học hóa để tăng hiệu suất cao
– Đem lại nhiều quyền lợi :
+ Các giao diện mặt đối mặt ít đi
+ Phối hợp thao tác hiệu suất cao hơn
+ Tiết kiệm thời hạn để hoàn toàn có thể phát minh sáng tạo, nghỉ ngơi
+ Năng suất lao động tăng

+ Lao động chân tay bớt dần và con người sẽ tập trung vào lao động trí óc

+ Thế hệ robot giúp tránh đi nguy hại trong việc làm
+ Nâng cao chất lượng đời sống con người
– Nhưng cạnh bên đó, việc công nghệ hóa quá nhiều cũng để lại hạn chế như :
+ Con người bị thụ động
+ Lười lao động chân tay
+ Ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất, gây nên một số ít vấn đề về tâm lí
+ Hình thành những nhóm tội phạm về công nghệ tiên tiến

3. Văn hóa và pháp lý trong xã hội tin học hóa

– Con người cần có ý thức bảo vệ thông tin vì đó là gia tài chung của mọi người, nằm trong một mạng lưới hệ thống có quy mô toàn thế giới
– Mọi hành vi tác động ảnh hưởng đến hoạt động giải trí thông thường của mạng lưới hệ thống tin học đều coi là phạm tội, ví dụ điển hình như truy vấn phạm pháp những nguồn thông tin, phá hoại thông tin, tung vi rút, tung tin sai …
– Xã hội phải đề ra những lao lý điều luật để bảo vệ thông tin và giải quyết và xử lý những tội phạm phá hoại thông tin ở nhiều mức độ khác nhau .
Ví dụ : Luật bảo mật an ninh mạng được trải qua ngày 01/01/2019 .

4. Bài tập SGK

Câu 1: trang 60 SGK Tin học 10\: Nếu có điều kiện, em muốn ứng dụng tin học vào cuộc sống gia đình em như thế nào?

Lời giải cụ thể
Nếu có điểu kiện, em sẽ ứng dụng tin học vào đời sống mái ấm gia đình em đó là sẽ mua máy tính, máy in, liên kết mạng Internet … để thống kê giám sát tiêu tốn trong mái ấm gia đình, để in ấn tài liệu, để khai thác và tìm kiếm thông tin trên mạng Internet, để trao đổi thư từ, tài liệu … với bè bạn, thầy cô giáo .

Câu 2: SGK Tin học 10. Em thích học qua mạng hay học trên lớp có thầy và bạn? Tại sao?

Lời giải cụ thể
Học qua mạng sẽ tiết kiệm chi phí được thời hạn đi lại, tránh được những rủi ro đáng tiếc khi đi lại, có được một môi trường tự nhiên thao tác thuận tiện, hoàn toàn có thể học khi nào cũng được mà không cần phải theo thời khoá biểu như ở trên lớp học, hoàn toàn có thể có được những thông tin không thiếu và nhanh gọn về bài học kinh nghiệm, hiệu quả bài kiểm tra, bài thi … và hoàn toàn có thể tự học, tự nghiên cứu .
Tuy nhiên việc học tập trên lớp tất yếu cũng vô cùng quan trọng, không riêng gì là học tập kỹ năng và kiến thức mà đó còn là nơi để tất cả chúng ta kết bạn, trò chuyện với nhau. Con người luôn phải có bạn hữu sát cánh trong đời sống, không có một cá thể nào hoàn toàn có thể giỏi đến mức tự làm mọi việc .

Dù là học trên mạng hay trên lớp thì mỗi thứ đều có ích lợi riêng của nó. Nếu có thể chúng ta sẽ cần kết hợp cả hai để bổ trợ cho việc học tập.

Câu 3: SGK Tin học 10. Em suy nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ các em đối với sự phát triển Tin học của nước ta?

Lời giải cụ thể
Trách nhiệm của thế hệ chúng em so với sự tăng trưởng tin học của nước ta đó là luôn luôn có ý thức bảo vệ thông tin, bảo vệ những thành quả của tin học ; không xâm phạm bản quyền chiếm hữu thông tin ; phải có ý thức bảo vệ quyền lợi chung, thực thi tốt điều Luật Giao dịch điện tử ; cần phải khám phá và hiểu biết những luật lệ để tránh lạm dụng việc sử dụng Tin học vào những mục tiêu riêng và sai phạm .